serwer017.webuzzz.mic.psnc.pl
Strona głównaBLOG-WLOT DO MEKSYKU
http://serwer017.webuzzz.mic.psnc.pl/
BLOG-WLOT DO MEKSYKU
http://serwer017.webuzzz.mic.psnc.pl/
TODAY'S RATING
>1,000,000
Date Range
HIGHEST TRAFFIC ON
Thursday
LOAD TIME
0.9 seconds
PAGES IN
THIS WEBSITE
0
SSL
EXTERNAL LINKS
1
SITE IP
150.254.224.17
LOAD TIME
0.931 sec
SCORE
6.2
Strona główna | serwer017.webuzzz.mic.psnc.pl Reviews
https://serwer017.webuzzz.mic.psnc.pl
BLOG-WLOT DO MEKSYKU
Konkluzja
Aby zrozumieć wydarzenia lokalne trzeba poznać procesy globalne. Wymaga to współpracy wielu osób. Wy najpierw pracowaliście na sukces własnej grupy. Następnie zsumowaliście wyniki badań wszystkich zespołów i dało to całościowy obraz procesów geologicznych kształtujących oblicze Ziemi. Indywidualna praca każdego z Was wniosła ważny wkład w rozwiązanie zagadki nieobliczalnych zachowań. Poznaliście teorię tektoniki płyt litosfery, która pozwala zrozumieć gwałtowne zachowania. I życzę dalszych sukcesów!
Dla nauczycieli
Moja dusza jest ogrodem. Wstęp, czyli: TAJEMNICA. Zadania, czyli: CO zrobić? Proces, czyli: JAK to zrobić? Źródła, czyli: SKĄD wiem? Ocena, czyli: ILE za CO? Finał, czyli: KONIEC? Moja dusza jest ogrodem. WebQuest dla 5 lub 6 klasy szkoły podstawowej. W zależności od potencjału klasy - tydzień lub dwa. Poznańska Ogólnokształcąca Szkoła Muzyczna I st. nr 1. Im Henryka Wieniawskiego w Poznaniu. Kilka słów dla nauczycieli. W symbolu czy w metaforze. Dzieci z myślenia konkretnego wstępują na wyższy szcze...
Marzena Pieńkowka, n. W Centrum Języków Europejskich Nauczycielskim Kolegium Języków Obcych w Częstochowie oraz nauczyciel konsultant w. Regionalnym Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli WOM" w Częstochowie. Poziom znajomości języka francuskiego. Język francuski, informatyka, lekcja wychowawcza. 3-4 lekcje, 60-90 minut pracy poza zajęciami.
Strona główna
WebQuest dla uczniów klas I (o profilu informatycznym) szkół ponadgimnazjalnych. Realizowany na zajęciach pozalekcyjnych w ramach kółka informatycznego lub na zajęciach dodatkowych w centrum multimedialnym. Czas trwania projektu jeden semestr.
Strona główna
WEBQUEST DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ. WebQuest dla klas I-III. Publiczne Gimnazjum w Trzebiechowie.
Strona główna
Piosenka meksykańska: Con Dios, mi guitarra y tú, Eva María, album: A mis hermanos, (4.1 MB). Piosenka meksykańska: Con Dios, mi guitarra y tú, Eva María, album: A mis hermanos, (4.1 MB). Warto posłuchać. Link do utworu: http:/ www.jamendo.com/pl/track/41909.
Wprowadzenie
WebQuest - Pytania Fermiego. Czy kiedykolwiek zastanawialiście się:. Jak długą kolejkę utworzyłyby wszystkie samochody produkowane w ciągu roku na świecie? Jak dużą powierzchnię zajęłyby zeszyty i podręczniki wszystkich uczniów Twojej miejscowości, gdyby je ułożyć jeden obok drugiego? Ile szczebli miałaby drabina sięgająca z ziemi do księżyca? Ile ważą wszystkie mrówki na świecie? A może zadawaliście sobie inne pytania tego typu? A czy wiecie, że takie pytania nazywamy pytaniami Fermiego?
Strona główna
WebQuest dla uczniów gimnazjum. Temat: Zastosowanie statystyki w życiu codziennym.
WebQuest dla uczniów klas 1-3 gimnazjum. Na godzinę wychowawczą, lekcje języka włoskiego,. Informatyki, geografii, historii, sztuki, koła zainteresowań). Agnieszka.tyminska@gimnazjum93.edu.pl. Czas projektu: cały rok szkolny.
Matematyka jest delikatnym kwiatem,. Który rośnie nie na każdej glebie. I zakwita nie wiadomo kiedy i jak.
Strona główna
W poszukiwaniu człowieka idealnego. EbQuest dla klas V VI szkoły podstawowej na lekcje matematyki. Może być również na lekcje informatyki i technologii informacyjnej). Czas wykonania: 9 tygodni na lekcjach oraz samodzielna praca w domu. Autor: Maria Karwowska nauczyciel matematyki i informatyki. Często mówi się, że Leonardo rysował tak dobrze, bo tak wiele wiedział;. Prawdziwsze byłoby stwierdzenie, że tyle wiedział, bo tak dobrze rysował.".
