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世の中ついでに生きてたい

志ん朝師に憧れる小学校教師の自分用メモ

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1 世の中ついでに生きてたい
2 志ん朝師に憧れる小学校教師の自分用メモ
3 新規採用教員におすすめの一冊
4 勤務している県では,新規採用教員に勤務校の連絡が入ったらしい
5 新たに学校現場に足を踏み入れる人に,本を一冊紹介するとしたら何か
6 以前はこのような
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8 このような
9 教師のあり方を考えるものをすすめたこともあったのだが
10 最近はもっぱらこれである
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世の中ついでに生きてたい,志ん朝師に憧れる小学校教師の自分用メモ,新規採用教員におすすめの一冊,勤務している県では,新規採用教員に勤務校の連絡が入ったらしい,新たに学校現場に足を踏み入れる人に,本を一冊紹介するとしたら何か,以前はこのような,howtoものや,このような,教師のあり方を考えるものをすすめたこともあったのだが,最近はもっぱらこれである,教師は感情労働である,超ストレスフルな現場を生き抜くために,,新規採用の皆さん,自分の心と体を大切にしてください,明るく児童生徒の前に立つことが一番ですよ
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世の中ついでに生きてたい: 第4回豊橋PACEふりかえり

http://shirataka29.blogspot.com/2013/09/4pace.html

PAは三,四年前に一度,県の講習会で一日体験をしたことがあります。 65378;授業に活かすPA」というテーマだったので,体育館の中だけの活動でした。 その時は,どうも自分には合わないなあと感じ,なんとなくそれっきりになっていました。 今回も「日常に実践に持って帰りたいモノを持って帰る」ということで,. 私は「PAの考え方を日常の活動に取り入れるために,学びが生まれる条件を見つける!」と考えていたのですが,さて,どうなったでしょうか。 ニトロ,シーソー,アイランズ,クモの巣をやっているときは,. 12300;感じろ。」. 野口塾in南平小学校は、今度の土曜日です!! 攻めず・裁かず・恕す(ゆるす)気持ちで・・・. 元気と勇気は誰でも出せる - 「赤坂真二」の検索結果. お知らせ]クラスを最高の雰囲気にする!目的別学級ゲーム&ワーク50(明治図書)赤坂真二編著. ひさびさ・・・。 裕弁は銀・沈黙は金~堀裕嗣.com. 12300;シンプル」テーマ. テーマ画像の作成者: luoman. さん Powered by Blogger.

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世の中ついでに生きてたい: 8月 2012

http://shirataka29.blogspot.com/2012_08_01_archive.html

65378;『言語技術』が日本のサッカーを変える -学校体育への提言-」というテーマでの講演でした。 を紹介し,「これは目標ではなく約束です。」と断言。 ミッションステートメント(校訓,社訓,家訓→文化)の徹底が必要。 全員が「ゴールに辿り着きたい」そう思えるかどうかが大事。 世界大会に参加→日本のレベルの分析と評価→課題の抽出と克服シナリオ作成→課題の克服. 日本と世界の差は,「判断力」. 練習を途中で止め,そのプレーについて「なぜそうプレーしたのか」と問うたとき。 65378;私はこう思う。なぜなら~」という型を使って,理由付けして話す経験を日常の中でコンスタントに経験させる。 65378;ビミョー」や「別に」は思考の放棄。これを許していると思考自体を失うことになる。 自分の中学などに戻ったとき,あこがれの対象となるし,技術の伝達も行われて,. 12300;選手は勝手に育たない。クラブチームで育てる。」. 65378;指導者は,選手の未来に触れている。」アンディ・ロクスブルグ. 65378;育成のサッカーは,しつけである。」クロード・デュソー. さん Powered by Blogger.

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世の中ついでに生きてたい: 7月 2012

http://shirataka29.blogspot.com/2012_07_01_archive.html

65378;なにをたべたかわかる?」. うーん,これぐらいしか思い出せない…。 子どもたちには鉄板の「うんこ」と「おなら」ネタがありがたいです。 65378;どうぶつさいばん ライオンのしごと」. 一ヶ月後に「なかよし週間」が予定されていました。 最後に近づくと,「うーん・・・」と,考え込んで話せなくなってしまう子もいました。 松野正子・さく 平山英三・絵. 65378;げんたみたいなことって,みんなもにたような経験ある?」. 65378;げんたとやまんば」と同じ松野正子さんの作品。 65378;みんなもゲームってやったことあるよね?ジュマンジってゲームのお話なんだけど,どんなゲームだと思う?」. 65378;どうなっちゃうと思う?」. 夏休み前に図書館で「先生,ジュマンジってどこに置いてありますか?」と聞かれました。 65378;ほんとうのことを いってもいいの?」. 65288;いつもだいたい2~3冊用意しておいて,子どもたちに聞いて読む順番を決めています。). 65378;同じような経験ある?」. 65378;どうすればいいと思う?」. という感じです。ときどきオーバーしますが( ;.

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世の中ついでに生きてたい: 11月 2011

http://shirataka29.blogspot.com/2011_11_01_archive.html

12300;どんなものを調べてみたい」と子どもたちに挙げさせました。 こちらのねらいとして,とおすもの(金属)とおさないもの,. クリップ,フォーク,針金,お金,アルミ箔,アルミ缶など. コップ,ティッシュ,わりばし,お皿,ぞうきん,消しゴム,定規. はさみ,ドライバー,たわし,鉛筆,洗濯ばさみ. 私は手伝いをしていたので,写真を撮る間が無く・・・。 今回は「回路」の理解。 チームで「点くつなぎかたのきまり」を探していきます。 最後は,輪になるつなぎかたを「回路」ということを確認して終わりました。 第1次のねらいは,かん電池と豆電球,ソケットなどの名称や働き,安全事項などの習得と「回路」の理解。 8594;学習帳を使って,最後に確認。 そして,「かん電池,豆電球,ソケットこの3つを使って明りをつけるには,どうやってつなげばいいと思う?」と問い,ノートに予想を書かせた。 12300;これは電気が点くのかな?」「画びょうは?」「キーホルダーは?」. この遊びが第二次「電気を通す物と通さない物」につながっていく。 野口塾in南平小学校は、今度の土曜日です!! さん Powered by Blogger.

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世の中ついでに生きてたい: 先日の授業後悔のこと

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授業公開。いや,やっぱり授業後悔の方がしっくりくる。 学習の流れは,個人→グループ→全体という感じ。 勤務校は,県内でも1,2を争う大規模校で,職員数も60名を超える。 当日,個人追究に入った途端,先生方が子どもたちの机の横にべったりとはりつき,様子を観察し始めた。 12300;お隣さんと一緒に考えてみよう」という指示にも動けない。 その時自分は,仕方ない,このまま行ってしまおうと判断した。 深まらず,時間内には終わったものの,不完全燃焼の授業となった。 12300;ちょっと下がってもらっていてもいいですか?」と言えれば…。 野口塾in南平小学校は、今度の土曜日です!! 攻めず・裁かず・恕す(ゆるす)気持ちで・・・. 元気と勇気は誰でも出せる - 「赤坂真二」の検索結果. お知らせ]クラスを最高の雰囲気にする!目的別学級ゲーム&ワーク50(明治図書)赤坂真二編著. ひさびさ・・・。 裕弁は銀・沈黙は金~堀裕嗣.com. 12300;シンプル」テーマ. テーマ画像の作成者: luoman. さん Powered by Blogger.

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児童生徒からは「死ね」「ウザい」「キモい」という暴言に加え,反抗的な行動や暴力まで受けることもある。保護者からは(以下省略). ビデオで自分の踊りを見て「自分はやっているつもりだったけれど,ぜんぜんできていなかった。」と書いたA子。 12300;はずかしくて声を出せない。」と書いたB子。 二人ともその後に「明日の練習では・・・」と,前向きな文章を続けている。 授業公開。いや,やっぱり授業後悔の方がしっくりくる。 学習の流れは,個人→グループ→全体という感じ。 勤務校は,県内でも1,2を争う大規模校で,職員数も60名を超える。 当日,個人追究に入った途端,先生方が子どもたちの机の横にべったりとはりつき,様子を観察し始めた。 12300;お隣さんと一緒に考えてみよう」という指示にも動けない。 その時自分は,仕方ない,このまま行ってしまおうと判断した。 深まらず,時間内には終わったものの,不完全燃焼の授業となった。 12300;ちょっと下がってもらっていてもいいですか?」と言えれば…。 PAは三,四年前に一度,県の講習会で一日体験をしたことがあります。 12300;感じろ。」.

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