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¿CREAMOS TECNOLOGÍA O LA TECNOLOGÍA NOS CREA?

Lunes, 12 de enero de 2009. Internet es una nueva tecnología muy potente. Tal vez podríamos decir que es la más importante; ya que mediante ésta nos comunicamos, interactuamos y hasta constituye una nueva forma de organización social. Este recurso tecnológico viene de la mano de los propios usuarios; de hecho, sus usos son los que hacen que la sociedad sea de un modo u otro. Ante esto, como educadores, ¿qué debemos hacer? Debemos luchar por utilizar esta herramienta con los fines sobre los que se creó: d...

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Lunes, 12 de enero de 2009. Internet es una nueva tecnología muy potente. Tal vez podríamos decir que es la más importante; ya que mediante ésta nos comunicamos, interactuamos y hasta constituye una nueva forma de organización social. Este recurso tecnológico viene de la mano de los propios usuarios; de hecho, sus usos son los que hacen que la sociedad sea de un modo u otro. Ante esto, como educadores, ¿qué debemos hacer? Debemos luchar por utilizar esta herramienta con los fines sobre los que se creó: d...

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¿CREAMOS TECNOLOGÍA O LA TECNOLOGÍA NOS CREA?: UNA OPORTUNIDAD PARA EL AULA DE NEOLECTORES

http://siguereflexionando.blogspot.com/2008/12/una-oportunidad-para-el-aula-de.html

Lunes, 8 de diciembre de 2008. UNA OPORTUNIDAD PARA EL AULA DE NEOLECTORES. Como ya hemos dicho antes, las NTIC pueden generar exclusión, y es un hecho que lo generan; pero a su vez, pueden ser la vía de salida de aquellos a los que excluye. Una de las alternativas educativas que se proponen podemos encontrarla en el siguiente artículo:. Http:/ www.circulum.org/Almacen/ArticuloDialogos.html. En conclusión, la iniciativa que aquí se presenta constituye un proceso abierto a todos, que no sólo trata de form...

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¿CREAMOS TECNOLOGÍA O LA TECNOLOGÍA NOS CREA?: E3: UN NUEVO ENTORNO PARA EDUCAR

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Miércoles, 24 de diciembre de 2008. E3: UN NUEVO ENTORNO PARA EDUCAR. Por ello, será importante formar a las personas para que se desarrollen en el tercer entorno, pero desde una perspectiva crítica; que en este caso querrá decir formándolos en la base técnica de la herramienta telemática, y por otra, formándolos en valores individuales y sociales que contribuyan al desarrollo comunitario y al bien común. 1:55 p. m. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Como estu...

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¿CREAMOS TECNOLOGÍA O LA TECNOLOGÍA NOS CREA?: JCLIC: UN RECURSO PARA LOS EDUCADORES

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Lunes, 15 de diciembre de 2008. JCLIC: UN RECURSO PARA LOS EDUCADORES. JCLIC conforma un conjunto de aplicaciones informáticas creadas para ser utilizadas como recurso material de los educadores. Y es que los educadores tienen una tarea muy importante en todo nuestro entorno; y en especial en este caso, cuando las nuevas tecnologías cobran tanta importancia. 11:03 a. m. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). 191;CREAMOS TECNOLOGÍA O LA TECNOLOGÍA NOS CREA? Investi...

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¿CREAMOS TECNOLOGÍA O LA TECNOLOGÍA NOS CREA?: PROYECTO REDCONECTA

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Viernes, 12 de diciembre de 2008. Red Conecta es una iniciativa de la Fundación Esplai que dirige su actuación a jóvenes entre 13 y 30 años y personas en riesgo de exclusión social. Ofrece programas muy completos de formación mediante las nuevas tecnologías, pero con la perspectiva educativa siempre en mente. Podríamos destacar ciertos puntos a favor de la perspectiva crítica:. De los proyectos: Para realizar las intervenciones, en educación es muy importante tanto la planificación. 12:58 p. m. Solucione...

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¿CREAMOS TECNOLOGÍA O LA TECNOLOGÍA NOS CREA?: INTERNET ES SOCIEDAD

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Lunes, 12 de enero de 2009. Internet es una nueva tecnología muy potente. Tal vez podríamos decir que es la más importante; ya que mediante ésta nos comunicamos, interactuamos y hasta constituye una nueva forma de organización social. Este recurso tecnológico viene de la mano de los propios usuarios; de hecho, sus usos son los que hacen que la sociedad sea de un modo u otro. Ante esto, como educadores, ¿qué debemos hacer? Debemos luchar por utilizar esta herramienta con los fines sobre los que se creó: d...

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CoMuNiDaDeS De aPrEnDiZaJe: ¿Qué son las escuelas democráticas?

http://ganiass.blogspot.com/2008/12/qu-son-las-escuelas-democrticas.html

Vivamos y eduquemos desde la realidad, no la demos la espalda. Martes, 2 de diciembre de 2008. 191;Qué son las escuelas democráticas? Debemos intentar crear posibilidades nuevas que se enfrenten a estos objetivos y que a la vez, sean más democráticos. En estas escuelas la diversidad es algo importante por lo que se aprecia, considerándola como algo enriquecedor a la hora de compartir conocimientos con los demás, pero a su vez se alimenta de ello la comunidad. Por eso hay que fomentar la intercultural...

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"Es De DíA... PeRo EllAs SiGuEn ViEnDo La NoChe": CRUDA REALIDAD

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Es De DíA. PeRo EllAs SiGuEn ViEnDo La NoChe". Con este blog, se pretende difundir la situación que viven las mujeres afganas en pleno S. XXI. CANCIÓN: "Quítame este velo". Martes, 25 de noviembre de 2008. 191;Qué es el Burka? El Burka es parte de la vestimenta de las mujeres afganas. Consiste en una pieza que cubre todo el cuerpo, hasta los pies, dejando una rendija a la altura de los ojos. Pueden ver, pero no ser vistas. Las manos también son cubiertas. Pues en portu ya he visto a una o dos! Hola a tod...

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"Es De DíA... PeRo EllAs SiGuEn ViEnDo La NoChe": A MODO DE INTRODUCCIÓN

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Es De DíA. PeRo EllAs SiGuEn ViEnDo La NoChe". Con este blog, se pretende difundir la situación que viven las mujeres afganas en pleno S. XXI. CANCIÓN: "Quítame este velo". Domingo, 7 de diciembre de 2008. Pinchen sobre las imagenes para acceder a las páginas webs). Es una Asociación Revolucionaria de Mujeres Afganas, una organización afgana que lucha por los derechos de las mujeres y por una sociedad laica y democrática. Fue fundada en Kabul en 1977. Se ve claramente la labor de esta ONG. Hola a todos y...

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CoMuNiDaDeS De aPrEnDiZaJe

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Vivamos y eduquemos desde la realidad, no la demos la espalda. Martes, 2 de diciembre de 2008. Es profesor (Catedrático de Escuela Universitaria) de sociología en la Universidad de Barcelona. Ha trabajado en el Programa Marco de Investigación Europea, en el cual es ahora investigador principal del único Proyecto Integrado del ámbito de ciencias humanas, educativas y sociales que se dirige desde España. Entre sus varios libros destaca Compartiendo palabras, publicado también en Estados Unidos y China.

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Vivamos y eduquemos desde la realidad, no la demos la espalda. Martes, 2 de diciembre de 2008. Hijo de una familia de clase media de. Nació el 19 de septiembre de 1921. Freire conoció la pobreza y el hambre durante la Gran Depresión de. Una experiencia que formaría sus preocupaciones por los pobres y que le ayudaría a construir su perspectiva educativa. Freire se matriculó en la Universidad de Recife en. Fue nombrado director del Departamento de Extensión Cultural de la Universidad de Recife, y en. Un go...

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