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思考の身体術

12288;第1回夏季セミナーを終えて、各会員の真剣さの度合いを改めて感じさせてもらいました。 12288;また、内容に関しても、教員採用試験を受験するという意味を新たな視点で捉えることが出来たのではないか、と思いました。 12288;たとえば、宮崎県において、1人の教員を採用することについての予算的な面について具体的な数字を提示されて、今まで考えても見なかった額面であることに、驚きを隠せなかったのでないか、と思いました。 12288;さらに、これまでの面接体験から県内にある諸々の教員採用対策塾の塾生の対応が、画一的であることなどが指摘されていました。 12288;このことについては、改めて思ったことは、つぎのような点でした。 12288;つまり、「このような問いには、このように答えることがよい！」というQ&Aのマニュアル化に対して、教育現場では、ほんとうにそのような教員を求めているのかどうか、という指摘ではなかったか、ということです。 12288;将来を見つめ、自分を見つめ、自分の生き方を踏まえ、全力投球していってもらいたいと思っています。 12288;日々どのような実践をしているのか、...

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12288;第1回夏季セミナーを終えて、各会員の真剣さの度合いを改めて感じさせてもらいました。 12288;また、内容に関しても、教員採用試験を受験するという意味を新たな視点で捉えることが出来たのではないか、と思いました。 12288;たとえば、宮崎県において、1人の教員を採用することについての予算的な面について具体的な数字を提示されて、今まで考えても見なかった額面であることに、驚きを隠せなかったのでないか、と思いました。 12288;さらに、これまでの面接体験から県内にある諸々の教員採用対策塾の塾生の対応が、画一的であることなどが指摘されていました。 12288;このことについては、改めて思ったことは、つぎのような点でした。 12288;つまり、「このような問いには、このように答えることがよい！」というQ&Aのマニュアル化に対して、教育現場では、ほんとうにそのような教員を求めているのかどうか、という指摘ではなかったか、ということです。 12288;将来を見つめ、自分を見つめ、自分の生き方を踏まえ、全力投球していってもらいたいと思っています。 12288;日々どのような実践をしているのか、...

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1 思考の身体術

2 第１回夏季セミナーを終えて

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12288;第1回夏季セミナーを終えて、各会員の真剣さの度合いを改めて感じさせてもらいました。 12288;また、内容に関しても、教員採用試験を受験するという意味を新たな視点で捉えることが出来たのではないか、と思いました。 12288;たとえば、宮崎県において、1人の教員を採用することについての予算的な面について具体的な数字を提示されて、今まで考えても見なかった額面であることに、驚きを隠せなかったのでないか、と思いました。 12288;さらに、これまでの面接体験から県内にある諸々の教員採用対策塾の塾生の対応が、画一的であることなどが指摘されていました。 12288;このことについては、改めて思ったことは、つぎのような点でした。 12288;つまり、「このような問いには、このように答えることがよい！」というQ&Aのマニュアル化に対して、教育現場では、ほんとうにそのような教員を求めているのかどうか、という指摘ではなかったか、ということです。 12288;将来を見つめ、自分を見つめ、自分の生き方を踏まえ、全力投球していってもらいたいと思っています。 12288;日々どのような実践をしているのか、...

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思考の身体術: 思考の身体術

http://www.sikounosintaijyutu.blogspot.com/2015/06/blog-post_24.html

12288;第一線を退いて、ミニシンクタンク(こんな言い方があるかどうか不明)を立ち上げたのは、平成２５年の５月３日でした。すでに２年が過ぎました。 12288;現場にいたとき、教職採用試験を目指しながら一緒に働いていた優秀な臨時講師が、なかなか合格しない現状に疑問を持ち続けていました。 12288;確かに、数十年前と比べると教職に就くという職業選択のハードルは高くなっています。５倍から１０倍の競争率です。 12288;教職を目指すと言うことですから、ほとんどの人はまじめで、頑張り屋で、正義感が強い人が多くいたように思います。中には例外もいました。 12288;ところが、私が関わった臨時の講師の方々は、本当に優秀で「どうしてこの人が合格しないのだろう？」と感じていました。 12288;このように、臨時講師が置かれている現場と受験の板挟みから解放させ、受験直前までの一ヶ月間は、少なくとも受験勉強の時間がとれるような環境づくりを一線を退いたら着手しようと考えていました。 12288;これまで臨時の講師の方々は、とにかく受験準備の時間がとれない環境が原因で受験に失敗していたのです。...12288;そこで&#...

2

思考の身体術: 次の目標

http://www.sikounosintaijyutu.blogspot.com/2015/07/blog-post_20.html

12288;各位におかれては、１次試験を終えてホッとしているところではないか、と拝察いたします。 12288;学期末の多忙な中での受験ということも重なり、例年ならば、不安を抱えての受験に臨んでいたのではないか、と想像します。 12288;しかしながら、今年度は、各位の決意の程が如実に伝わってくるような受験の取り組みの様子が伝わってきていました。 12288;たとえば、問題の解答の不備の指摘やどのように取り組めば、効率的な受験準備ができるのか、といった質問メールがあり、各位の真剣さが本当に伝わってきて、延総研も全力で支援していかなければならない、という使命を新たにした次第でした。 12288;さて、１次試験が終わってホッとしている時期かも知れませんが、結果がどうあれ、合格するには、二次の試験のハードルをどうしてもクリアーしなければなりません。 12288;ある意味、１次試験は、専門的な知識量が確かであれば、だれでも突破できる試験だとも言えます。 12288;しかしながら、２次試験は、各位の内面が問われる試験でもあります。 12288;希望の会員は、メールにて連絡ください。

3

思考の身体術: 受験生　各位

http://www.sikounosintaijyutu.blogspot.com/2015/06/blog-post_25.html

12288;さて、ブログを立ち上げ、第１回の記事で、これまでのいきさつやブログ名の意味合いをつらつらと述べました。 12288;要するに、行動を起こすことが現実を変える第一歩なのだ、という結論です。 12288;はじまりは、教職を目指す方のために、ほんの一助の企てをした、と言うものに過ぎません。 12288;とはいうものの会員の方にとっては、この支援システムにどのように取り組めば、現状の不合格に終止符を打てるのか、それが最も関心事であることには違いありません。 12288;これまで、このシステム取り組んだ会員の中で、ただ一人、このシステムの活用上の問題について、最初に質問を返してきた方がいました。その方へのサポートを通して、システムが向上したことと同時に、その方の自学自習の効率が向上したことが分かりました。そしてその方が、今年難関を突破して、教壇に立つことを実現しました。 12288;ただし、スマートフォンでこのシステムを活用するには、さらに次の条件が付加されます。 Mt=8）をダウンロードして、このソフト上で延総研の受験システムが活用できるようになります。 12288;実際にこの処理を行ってみると自己...

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思考の身体術: 第１回夏季セミナーを終えて

http://www.sikounosintaijyutu.blogspot.com/2015/08/blog-post.html

12288;第1回夏季セミナーを終えて、各会員の真剣さの度合いを改めて感じさせてもらいました。 12288;また、内容に関しても、教員採用試験を受験するという意味を新たな視点で捉えることが出来たのではないか、と思いました。 12288;たとえば、宮崎県において、1人の教員を採用することについての予算的な面について具体的な数字を提示されて、今まで考えても見なかった額面であることに、驚きを隠せなかったのでないか、と思いました。 12288;さらに、これまでの面接体験から県内にある諸々の教員採用対策塾の塾生の対応が、画一的であることなどが指摘されていました。 12288;このことについては、改めて思ったことは、つぎのような点でした。 12288;つまり、「このような問いには、このように答えることがよい！」というQ&Aのマニュアル化に対して、教育現場では、ほんとうにそのような教員を求めているのかどうか、という指摘ではなかったか、ということです。 12288;将来を見つめ、自分を見つめ、自分の生き方を踏まえ、全力投球していってもらいたいと思っています。

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思考の身体術: 6月 2015

http://www.sikounosintaijyutu.blogspot.com/2015_06_01_archive.html

12288;さて、ブログを立ち上げ、第１回の記事で、これまでのいきさつやブログ名の意味合いをつらつらと述べました。 12288;要するに、行動を起こすことが現実を変える第一歩なのだ、という結論です。 12288;はじまりは、教職を目指す方のために、ほんの一助の企てをした、と言うものに過ぎません。 12288;とはいうものの会員の方にとっては、この支援システムにどのように取り組めば、現状の不合格に終止符を打てるのか、それが最も関心事であることには違いありません。 12288;これまで、このシステム取り組んだ会員の中で、ただ一人、このシステムの活用上の問題について、最初に質問を返してきた方がいました。その方へのサポートを通して、システムが向上したことと同時に、その方の自学自習の効率が向上したことが分かりました。そしてその方が、今年難関を突破して、教壇に立つことを実現しました。 12288;ただし、スマートフォンでこのシステムを活用するには、さらに次の条件が付加されます。 Mt=8）をダウンロードして、このソフト上で延総研の受験システムが活用できるようになります。 12288;実際にこの処理を行ってみると自己...

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Wsh salut a tous vs ete sur mon blog. Lacher vos com's. Nya pa de places pour les rageux. Si vs lacher vos com's metter vos nom o moin sinn ALLEZ VOUS FAIRE FOUTRE. 08/12/2007 at 2:21 AM. 23/10/2009 at 9:44 AM. Subscribe to my blog! Moussa en mode arriere plan lol. Don't forget that insults, racism, etc. are forbidden by Skyrock's 'General Terms of Use' and that you can be identified by your IP address (66.160.134.14) if someone makes a complaint. Please enter the sequence of characters in the field below.

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28/11/2010 at 3:41 PM. 04/01/2013 at 5:46 PM. Saisis un titre d'article ici! Subscribe to my blog! Saisis un titre d'article ici! The author of this blog only accepts comments from friends. You haven't logged in. Click here to post a comment using your Skyrock username. And a link to your blog, as well as your photo, will be automatically added to your comment. Posted on Thursday, 27 September 2012 at 2:11 PM. Post to my blog. Here you are free.

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Vendredi 15 février 2008. Vendredi 12 octobre 2007. Jeudi 11 octobre 2007. KINMOKUSEI s'est le fleur. C'était bien dêtre français las bas. On a bu du vin. mangé des hors d'œuvres. Mercredi 10 octobre 2007. Mardi 9 octobre 2007. J'ai regardé le télévision pour les enfants, WOW! Les marionnettes de kangourou [saute! Lundi 8 octobre 2007. Dimanche 7 octobre 2007. Inscription à : Articles (Atom).

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12288;第1回夏季セミナーを終えて、各会員の真剣さの度合いを改めて感じさせてもらいました。 12288;また、内容に関しても、教員採用試験を受験するという意味を新たな視点で捉えることが出来たのではないか、と思いました。 12288;たとえば、宮崎県において、1人の教員を採用することについての予算的な面について具体的な数字を提示されて、今まで考えても見なかった額面であることに、驚きを隠せなかったのでないか、と思いました。 12288;さらに、これまでの面接体験から県内にある諸々の教員採用対策塾の塾生の対応が、画一的であることなどが指摘されていました。 12288;このことについては、改めて思ったことは、つぎのような点でした。 12288;つまり、「このような問いには、このように答えることがよい！」というQ&Aのマニュアル化に対して、教育現場では、ほんとうにそのような教員を求めているのかどうか、という指摘ではなかったか、ということです。 12288;将来を見つめ、自分を見つめ、自分の生き方を踏まえ、全力投球していってもらいたいと思っています。 12288;日々どのような実践をしているのか、...

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