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Http:/ bookisgood.blogspot.com. 星期一, 12月 11, 2006. 發表人]： 四年五班，姓名：林芊邑. 心得感想]：從現實的眼光來看，麵店老闆所付出的並不多，但是，即使那只是幾個麵團，和幾聲誠懇帶有勉勵，祝福之意的「謝謝，新年快樂！」卻使正受殘酷現實逼迫陷入困境的生命重獲生機，這個故事給我們一啟示：不要忽視自己對這個環境的影響力，也許你那些微真誠的關懷，就會給這個世界帶來無限的光明。因此,我們多麼熱切希望和企望。朋友，不要再吝嗇了，希望今後我們都能願意奉獻自己久藏的愛心，點亮它吧！即使那只是一點點的亮光而已，對寒冷的冬夜而言，卻也是真真實實溫暖和光明。 相關內容介紹或網站連結]：report.nt1.isst.edu.tw/isst admin/story paper joke/story/story42.htm. 世紀航海家- - - 鄭和. 本書大意]：鄭和原本是住在雲南的色目人，為了保有他們所的伊斯蘭教,跟明朝大軍對抗,結果,色目人全部被殺，只有鄭和被抓去當宦官,伺奉燕王(洪武帝四子，人. 發表人]: 四年3 班，姓名：邱健華. 作者] 約肯. 莫. 12288...
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Http:/ bookisgood.blogspot.com. 星期三, 9月 27, 2006. 星期二, 9月 26, 2006. 方法一：班級共用一個帳號（老師的帳號或老師幫學生申請一個），然後上部落格申請加入，缺點－若有惡作劇的小孩亂刪文章，將造成困擾。 方法二：班級有興趣的同學自行申請部落格帳號，然後上部落格申請加入，缺點－老師要指導如何申請帳號！管理上也須花多一點時間。 建議：老師幫助學生另外申請一個學生共用帳號，並且約定不可亂刪文章，否則將停用帳號。此共用帳號除了可以作為 新明閱讀的申請. 學生發表閱讀心得，學生老師給予回應，或許給予獎勵。 回應部份：學生分組提出書中問題給予大家討論－即網路讀書會方式。 對象：全校共讀，跨越班級，增進閱讀興趣。 你的想法呢？請您利用回應給予建議，或直接給佳徵老師意見。 星期日, 9月 24, 2006. 請在這篇文章，利用 回應（Post a Comment）. 星期二, 9月 19, 2006. Http:/ bookisgood.blogspot.com. 訂閱： 文章 (Atom).
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新明國小四年六班: 五月 2006
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星期六, 5月 27, 2006. Posted by 新明國小四年六班 @ 9:20 上午. Links to this post. 星期五, 5月 26, 2006. 家族: http:/ tw.club.yahoo.com/clubs/eatton/. 部落格: http:/ blog.yam.com/eatton. 網站: http:/ home.pchome.com.tw/tv/eatton2000/index.html. Posted by 新明國小四年六班 @ 4:13 下午. Links to this post. Posted by 新明國小四年六班 @ 10:14 上午. Links to this post. Posted by 新明國小四年六班 @ 10:13 上午. Links to this post. Posted by 新明國小四年六班 @ 10:09 上午. Links to this post. Posted by 新明國小四年六班 @ 10:03 上午. Links to this post. Posted by 新明國小四年六班 @ 10:03 上午.
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新明國小四年六班: 七月 2006
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星期一, 7月 03, 2006. Http:/ blog.xuite.net/air75817/blog/6508155/track. Posted by 新明國小四年六班 @ 10:03 上午. Links to this post. 星期六, 7月 01, 2006. 網路: http:/ blog.xuite.net/phpt.tw/phpt/4138661. Posted by 新明國小四年六班 @ 4:14 下午. Links to this post. 26032;明國小四年六班. 26963;之谷心得. 26446;仁吉ㄉ個人介紹. 25514;學的日子的的閱讀心得. 9411戶外教學. 37041;淳ㄉ自我介紹. 24373;宇翔的個人介紹. 20329;玄( 滷呆 )的個人介紹. 40643;麗嘉的自我介紹. 21129;老師的自我介紹.
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新明國小四年十班: 五月 2006
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星期二, 5月 23, 2006. Posted by 四年十班 at 9:27 上午. Links to this post. Posted by 四年十班 at 9:27 上午. Links to this post. Posted by 四年十班 at 9:27 上午. Links to this post. Posted by 四年十班 at 9:27 上午. Links to this post. Posted by 四年十班 at 9:22 上午. Links to this post. Http:/ kids.yam.com/. Posted by 四年十班 at 9:17 上午. Links to this post. Posted by 四年十班 at 9:10 上午. Links to this post. Posted by 四年十班 at 9:10 上午. Links to this post. Posted by 四年十班 at 9:09 上午. Links to this post. Posted by 四年十班 at 9:08 上午. Links to this post.
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新明國小四年十班: 八月 2006
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星期一, 8月 28, 2006. 這本書教了 我們怎麼醒思.怎麼戰鬥怎麼克服挫折 這本書教了我們很多人生中的大道理 很值得看! Posted by 四年十班 at 3:33 下午. Links to this post. 星期日, 8月 20, 2006. Posted by 四年十班 at 11:35 上午. Links to this post. 22235;年十班.
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新明國小四年十一班: 五月 2006
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星期日, 5月 28, 2006. Posted by 新明國小四年十一班 at 4:10 下午. Links to this post. 星期五, 5月 19, 2006. Posted by 新明國小四年十一班 at 9:27 上午. Links to this post. Posted by 新明國小四年十一班 at 9:26 上午. Links to this post. Posted by 新明國小四年十一班 at 9:23 上午. Links to this post. Posted by 新明國小四年十一班 at 9:22 上午. Links to this post. Posted by 新明國小四年十一班 at 9:22 上午. Links to this post. Posted by 新明國小四年十一班 at 9:14 上午. Links to this post. Posted by 新明國小四年十一班 at 9:14 上午. Links to this post. Posted by 新明國小四年十一班 at 9:13 上午. Links to this post. Poste...
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新明國小四年十一班: 六月 2006
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星期五, 6月 02, 2006. Posted by 新明國小四年十一班 at 11:58 上午. Links to this post. 26032;明國小四年十一班. 21271;極熊. 12298;白鯨記》閱讀心得. 39740;城裡的牛仔的閱讀心得. 24265;的故事的閱讀心得. 30332;表人]： 四年四 班，姓名：林老師[書名]：微笑的魚[作者或編者]：幾米[出版社]：大塊文化. 26143;光隊. 37041;逸姿的自我介紹. 25105;的最愛. 26954;順戎大帥.
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星期六, 6月 24, 2006. Posted by 四年十班 at 9:19 上午. Links to this post. 22235;年十班.
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新明資訊融入教學工作小組 http://simpsit.blogspot.com: 11/01/2006 - 12/01/2006
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新明資訊融入教學工作小組 http:/ simpsit.blogspot.com. 星期四, 11月 16, 2006. 此次資訊融入語文教學添購之實物投影機, 在學校推展深耕閱讀時, 我想到與國語日報的語文教室版面做結合. 語文教室版面的內容非常適合高年級同學閱讀, 能夠增進同學的語文能力, 但礙於經費問題, 無法讓每位小朋友都擁有國語日報 , 影印資料又有點浪費資源, 而且每位小朋友在拿到資料回去後未必會認真閱讀, 所以我利用每周三晨間活動推展深耕閱讀時, 將國語日報的語文教室內容透過實物及單槍投影機做全班性閱讀與討論, 幾次活動下來發現小朋友非常有興趣, 並能專心做共同性閱讀討論活動, 這比發資料讓同學帶回家閱讀還要有效果. 希望與同仁共同分享,有興趣的老師可以到本班來借用, 非常簡單操作喔! 圖一)使用實物投影機，讓資料即時可用，不用再為了資料如何呈現傷腦筋，非常適合用來呈現不須重複使用的教材或來不及數位化的資料！ 圖二)利用實物投影機，配合活動，容易操作，方便好用，不用學習一些特殊技巧，也能將課程資訊化。 星期二, 11月 14, 2006. 星期一, 11月 13, 2006.
