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Tema transdisciplinario: Quiénes somos

Tema transdisciplinario: Quiénes somos. Nuestro organismo tiene sistemas que interactúan para mantenerlo saludable. Lunes, 23 de junio de 2008. Hicimos un modelo natural del cuerpo humano. A cada estudiante le correspondió presentar un órgano del alguno de los sistemas, explicar su función, su papel dentro del sistema y la interrelación con los demás sistemas. Comentario final de Emma:. Charla del Dr. Melhado. Modelo del Sistema Circulatorio. Ventriculo derecho hacia los pulmones (globo). Conceptos relac...

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Tema transdisciplinario: Quiénes somos. Nuestro organismo tiene sistemas que interactúan para mantenerlo saludable. Lunes, 23 de junio de 2008. Hicimos un modelo natural del cuerpo humano. A cada estudiante le correspondió presentar un órgano del alguno de los sistemas, explicar su función, su papel dentro del sistema y la interrelación con los demás sistemas. Comentario final de Emma:. Charla del Dr. Melhado. Modelo del Sistema Circulatorio. Ventriculo derecho hacia los pulmones (globo). Conceptos relac...
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Tema transdisciplinario: Quiénes somos: Charla del Dr. Melhado

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Tema transdisciplinario: Quiénes somos. Nuestro organismo tiene sistemas que interactúan para mantenerlo saludable. Lunes, 23 de junio de 2008. Charla del Dr. Melhado. El Dr Melhado les explicó por medio de un sofware, el funcionamiento de los sistemas digestivo, circulatorio, respiratorio y nervioso del cuerpo humano. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Para regresar a la página principal. Tema transdisciplinario: Quiénes somos. 191;Qué es un sistema? Cinco fu...

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Tema transdisciplinario: Quiénes somos: Modelo del Sistema Circulatorio

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Tema transdisciplinario: Quiénes somos. Nuestro organismo tiene sistemas que interactúan para mantenerlo saludable. Lunes, 23 de junio de 2008. Modelo del Sistema Circulatorio. La sangre con CO2 llega por las venas al corazón (auricula derecha) que la bombea por el. Ventriculo derecho hacia los pulmones (globo). De los pulmones, la sangre regresa oxigenada al corazón por la aurícula izquierda pra ser bombeada hacia el resto del cuerpo por el ventrículo izquierdo. Publicar un comentario en la entrada.

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Tema transdisciplinario: Quiénes somos: junio 2008

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Tema transdisciplinario: Quiénes somos. Nuestro organismo tiene sistemas que interactúan para mantenerlo saludable. Lunes, 23 de junio de 2008. Hicimos un modelo natural del cuerpo humano. A cada estudiante le correspondió presentar un órgano del alguno de los sistemas, explicar su función, su papel dentro del sistema y la interrelación con los demás sistemas. Comentario final de Emma:. Charla del Dr. Melhado. Modelo del Sistema Circulatorio. Ventriculo derecho hacia los pulmones (globo). Conceptos relac...

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Tema transdisciplinario: Quiénes somos: Presentación final

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Tema transdisciplinario: Quiénes somos. Nuestro organismo tiene sistemas que interactúan para mantenerlo saludable. Lunes, 23 de junio de 2008. Hicimos un modelo natural del cuerpo humano. A cada estudiante le correspondió presentar un órgano del alguno de los sistemas, explicar su función, su papel dentro del sistema y la interrelación con los demás sistemas. Comentario final de Emma:. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Para regresar a la página principal.

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Tema transdisciplinario: Quiénes somos: Simulación del sistema digestivo

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Tema transdisciplinario: Quiénes somos. Nuestro organismo tiene sistemas que interactúan para mantenerlo saludable. Lunes, 23 de junio de 2008. Simulación del sistema digestivo. Simulación de la boca: aplastar la galleta con un tenedor. Simulación del estómago: licuar la galleta con gingerale (jugos gástricos). Simulación del intestino delgado al colar los nutrientes que absorverán. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Para regresar a la página principal. 191;Co...

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Unidades de indagación de 4° grado: Panel de expertos

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Unidades de indagación de 4° grado: junio 2008

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Unidades de indagación de 4° grado

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Unidades de indagación de 4° grado. Desarrollaremos seis unidades de indagación a lo largo del año escolar 2008. Sábado, 21 de junio de 2008. Frida comenta que el cerebro dirige el funcionamiento de los diversos sistemas del cuerpo humano. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Visita al Museo Afroantillano. Nuestro organismo tiene sistemas que interactúan para mantenerlo saludable. Dónde nos encontramos en el tiempo y el espacio. Cómo funciona el mundo. El calent...

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Unidades de indagación de 4° grado: Presentación de grupos humanos que migraron a Panamá

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Unidades de indagación de 4° grado. Desarrollaremos seis unidades de indagación a lo largo del año escolar 2008. Sábado, 21 de junio de 2008. Presentación de grupos humanos que migraron a Panamá. Los estudiantes expusieron sobre diversos grupos humanos que migraron a Panamá: españoles, chinos, griegos, arabes, argentinos, afroantillanos, hindúes, judíos, colombianos, venezolanos entre otros. Aquí puedes ver la unidad de indagación. Publicar un comentario en la entrada. Visita al Museo Afroantillano.

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Unidades de indagación de 4° grado: Campamento en Río Mar

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Unidades de indagación de 4° grado: Visita a Panamá Viejo y Casco Viejo

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