sittipholbent0102.blogspot.com
เกร็ดความรู้
เกร็ดความรู้. วันพฤหัสบดีที่ 22 กันยายน พ.ศ. 2554. ไม่มีความคิดเห็น:. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). ผู้ติดตาม. เกี่ยวกับฉัน. ดูโปรไฟล์ทั้งหมดของฉัน. เทมเพลต Simple. ขับเคลื่อนโดย Blogger.
sittipholbent0103.blogspot.com
บ้านเทคโน
วันพฤหัสบดีที่ 22 กันยายน พ.ศ. 2554. เรื่องอินเตอร์เน็ต. ไม่มีความคิดเห็น:. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). ผู้ติดตาม. เกี่ยวกับฉัน. ดูโปรไฟล์ทั้งหมดของฉัน. เรื่องอินเตอร์เน็ต. เทมเพลต Picture Window. ขับเคลื่อนโดย Blogger.
sittipholbent0104.blogspot.com
ห้องสนทนา
วันพฤหัสบดีที่ 22 กันยายน พ.ศ. 2554. ไม่มีความคิดเห็น:. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). ผู้ติดตาม. เกี่ยวกับฉัน. ดูโปรไฟล์ทั้งหมดของฉัน. เทมเพลต Watermark. ขับเคลื่อนโดย Blogger.
sittipholbent100.blogspot.com
ตัวชี้วัดช่วงชั้น
ทรัพย์สินทางปัญญา. ตัวชี้วัดช่วงชั้น. จุดประสงคืการเรียนรู้. สาระการเรียนรู้. กระบวนการจัดการเรียนรู้. สื่อ/แหล่งการเรียนรู้. บันทึกหลังการเรียนรู้. วันศุกร์ที่ 17 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2555. ตัวชี้วัดช่วงชั้นของทรัพย์สินทางปัญญา. 1 ใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสร้างชิ้นงานหรือโครงงานอย่างมีจิตสำนึกและความรับผิดชอบ (ง 3.1 ม. 4–6/12). 2 บอกข้อควรปฏิบัติสำหรับผู้ใช้เทคโนโลยี (ง 3.1 ม. 4–6/13). ไม่มีความคิดเห็น:. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). ผู้ติดตาม.
sittipholbent101.blogspot.com
จุดประสงคืการเรียนรู้
ทรัพย์สินทางปัญญา. ตัวชี้วัดช่วงชั้น. จุดประสงคืการเรียนรู้. สาระการเรียนรู้. กระบวนการจัดการเรียนรู้. สื่อ/แหล่งการเรียนรู้. บันทึกหลังการเรียนรู้. วันศุกร์ที่ 17 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2555. 3จุดประสงค์การเรียนรู้. 1 อธิบายลักษณะของผลงานที่ได้รับลิขสิทธิ์และสิทธิบัตรได้ (. 2 เห็นความสำคัญของทรัพย์สินทางปัญญา (. 3 แสดงบทบาทสมมุติเพื่อถ่ายทอดข้อมูลเกี่ยวกับลิขสิทธิ์และสิทธิบัตรได้ (. ไม่มีความคิดเห็น:. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom).
sittipholbent102.blogspot.com
การวัดและประเมิณผล
ทรัพย์สินทางปัญญา. ตัวชี้วัดช่วงชั้น. จุดประสงคืการเรียนรู้. สาระการเรียนรู้. กระบวนการจัดการเรียนรู้. สื่อ/แหล่งการเรียนรู้. บันทึกหลังการเรียนรู้. วันศุกร์ที่ 17 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2555. ด้านความรู้ (. ด้านคุณธรรม จริยธรรม. และค่านิยม (. ด้านทักษะ/กระบวนการ (. 1 สังเกตการอธิบายลักษณะของผลงานที่ได้รับลิขสิทธิ์หรือสิทธิบัตร. 2 ตรวจการทำแบบทดสอบก่อนเรียน (. สังเกตความร่วมมือ ความสนุกสนาน และความตั้งใจในการทำกิจกรรม. 2 สังเกตทักษะในการทำงานร่วมกับผู้อื่น. ก ลิขสิทธิ์. ค สิทธิบัตร. ก 4 - 6 ปี. ข 6 - 8 ปี.
sittipholbent103.blogspot.com
สาระการเรียนรู้
ทรัพย์สินทางปัญญา. ตัวชี้วัดช่วงชั้น. จุดประสงคืการเรียนรู้. สาระการเรียนรู้. กระบวนการจัดการเรียนรู้. สื่อ/แหล่งการเรียนรู้. บันทึกหลังการเรียนรู้. วันศุกร์ที่ 17 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2555. 5สาระการเรียนรู้. 1 ความรู้เกี่ยวกับทรัพย์สินทางปัญญา. ผลงานอันเกิดจากความคิดสร้างสรรค์ของมนุษย์ ทรัพย์สินทางปัญญาเป็นทรัพย์สินอีกชนิดหนึ่ง นอกเหนือจากสังหาริมทรัพย์ คือ ทร&...2 ความรู้เกี่ยวกับ. ประเภทของทรัพย์สินทางปัญญา. โดยทั่วๆ ไป คนไทยส่วนมากจะคุ้นเคยกับคำว่า. 8220; ลิขสิทธิ์. ลิขสิทธิ์. Computer Program หรือ. การปร...
sittipholbent104.blogspot.com
แนวทางบูรณาการ
ทรัพย์สินทางปัญญา. ตัวชี้วัดช่วงชั้น. จุดประสงคืการเรียนรู้. สาระการเรียนรู้. กระบวนการจัดการเรียนรู้. สื่อ/แหล่งการเรียนรู้. บันทึกหลังการเรียนรู้. วันศุกร์ที่ 17 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2555. ภาษาไทย การเขียนรายงานเชิงวิชาการเพื่อเผยแพร่และส่งเสริมการปฏิบัติตาม. กฎหมายที่เกี่ยวกับลิขสิทธิ์และสิทธิบัตร. สังคมศึกษาฯ การสร้างค่านิยมของบุคคลในสังคมให้ปฏิบัติตามกฎหมายที่. เกี่ยวกับลิขสิทธิ์และสิทธิบัตร. การศึกษาสภาพจิตใจของผู้กระทำความผิดกฎหมายที่เกี่ยวกับ. สิทธิบัตร. ไม่มีความคิดเห็น:. ผู้ติดตาม.
sittipholbent105.blogspot.com
กระบวนการจัดการเรียนรู้
ทรัพย์สินทางปัญญา. ตัวชี้วัดช่วงชั้น. จุดประสงคืการเรียนรู้. สาระการเรียนรู้. กระบวนการจัดการเรียนรู้. สื่อ/แหล่งการเรียนรู้. บันทึกหลังการเรียนรู้. วันศุกร์ที่ 17 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2555. 7กระบวนการจัดการเรียนรู้. ขั้นที่ 1. ขั้นนำเข้าสู่บทเรียน. 1ครูถามว่า นอกจากกฎหมายเกี่ยวกับลิขสิทธิ์และสิทธิบัตรแล้ว นักเรียนรู้จักกฎหมาย. อื่น ๆ ที่เกี่ยวกับทรัพย์สินทางปัญญาและการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอีกหรือไม่ อย่างไร. 3ครูตรวจสอบรายชื่อกฎหมายที่นักเรียนเขียนบนกระดานดำว...ขั้นที่ 2. 5 นักเรียนคนอื&#...2 นักเร&#...
sittipholbent106.blogspot.com
กิจกรรมเสนอแนะ
ทรัพย์สินทางปัญญา. ตัวชี้วัดช่วงชั้น. จุดประสงคืการเรียนรู้. สาระการเรียนรู้. กระบวนการจัดการเรียนรู้. สื่อ/แหล่งการเรียนรู้. บันทึกหลังการเรียนรู้. วันศุกร์ที่ 17 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2555. 1 กิจกรรมสำหรับกลุ่มสนใจพิเศษ. นักเรียนศึกษาเพิ่มเติมเกี่ยวกับมาตรการหรือนโยบายของรัฐบาลที่มีต่อการรณรงค์ไม่ให้มีการละเมิดกฎหมายเกี่ยวกับการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ แล้วแส...2 กิจกรรมสำหรับฝึกทักษะเพิ่มเติม. ไม่มีความคิดเห็น:. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom).
sittipholbent107.blogspot.com
สื่อ/แหล่งการเรียนรู้
ทรัพย์สินทางปัญญา. ตัวชี้วัดช่วงชั้น. จุดประสงคืการเรียนรู้. สาระการเรียนรู้. กระบวนการจัดการเรียนรู้. สื่อ/แหล่งการเรียนรู้. บันทึกหลังการเรียนรู้. วันศุกร์ที่ 17 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2555. 9สื่อ/แหล่งการเรียนรู้. 1 กระดาษออกแบบภาพเครื่องหมายการค้า. 2 อุปกรณ์สำหรับการออกแบบและระบายสี. 4 สื่ออิเล็กทรอนิกส์ เช่น คอมพิวเตอร์ช่วยสอน เว็บไซต์ทางการศึกษา และ. 6 บุคคล เช่น ผู้ปกครอง ครู นักวิชาการ และผู้เชี่ยวชาญทางด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ. ไม่มีความคิดเห็น:. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter.
