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PROJETO ESTRUTURANTE/SMED - ESCOLA TEMPO INTEGRAL

PROJETO ESTRUTURANTE/SMED - ESCOLA TEMPO INTEGRAL. Terça-feira, 8 de setembro de 2009. CURRÍCULO – Uma reflexão pedagógica. O que a educação fez e faz para a promoção da pessoa humana? Qual o verdadeiro papel da educação? Qual o espaço dos processos de humanização nas práticas escolares? Enquanto a educação estiver somente preocupada em cumprir programas, vencer conteúdos, atingir metas, o povo terá realmente capacidade para governar? Os conteúdos apresentam-se em grades fechadas, ocupando lamentavelment...

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PROJETO ESTRUTURANTE/SMED - ESCOLA TEMPO INTEGRAL. Terça-feira, 8 de setembro de 2009. CURRÍCULO – Uma reflexão pedagógica. O que a educação fez e faz para a promoção da pessoa humana? Qual o verdadeiro papel da educação? Qual o espaço dos processos de humanização nas práticas escolares? Enquanto a educação estiver somente preocupada em cumprir programas, vencer conteúdos, atingir metas, o povo terá realmente capacidade para governar? Os conteúdos apresentam-se em grades fechadas, ocupando lamentavelment...

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PROJETO ESTRUTURANTE/SMED - ESCOLA TEMPO INTEGRAL. Terça-feira, 8 de setembro de 2009. CURRÍCULO – Uma reflexão pedagógica. O que a educação fez e faz para a promoção da pessoa humana? Qual o verdadeiro papel da educação? Qual o espaço dos processos de humanização nas práticas escolares? Enquanto a educação estiver somente preocupada em cumprir programas, vencer conteúdos, atingir metas, o povo terá realmente capacidade para governar? Os conteúdos apresentam-se em grades fechadas, ocupando lamentavelment...

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PROJETO ESTRUTURANTE/SMED - ESCOLA TEMPO INTEGRAL: Agosto 2009

http://smedtempointegral.blogspot.com/2009_08_01_archive.html

PROJETO ESTRUTURANTE/SMED - ESCOLA TEMPO INTEGRAL. Sexta-feira, 21 de agosto de 2009. Respostas às dúvidas e preocupações dos profissionais da Rede Municipal. Situações relacionadas com a extensão de jornada:. 1- Qual será a remuneração da extensão de jornada do Professor e do Auxiliar de Serviço Público? 2- O Auxiliar de Serviço Público poderá optar por 40h/semanais? 3 – O Auxiliar de Serviço Público e o Agente de Administração poderão ter extensão de jornada? 1 – Como será a jornada de trabalho d...

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PROJETO ESTRUTURANTE/SMED - ESCOLA TEMPO INTEGRAL: CURRÍCULO – Uma reflexão pedagógica

http://smedtempointegral.blogspot.com/2009/09/curriculo-uma-reflexao-pedagogica_08.html

PROJETO ESTRUTURANTE/SMED - ESCOLA TEMPO INTEGRAL. Terça-feira, 8 de setembro de 2009. CURRÍCULO – Uma reflexão pedagógica. O que a educação fez e faz para a promoção da pessoa humana? Qual o verdadeiro papel da educação? Qual o espaço dos processos de humanização nas práticas escolares? Enquanto a educação estiver somente preocupada em cumprir programas, vencer conteúdos, atingir metas, o povo terá realmente capacidade para governar? Os conteúdos apresentam-se em grades fechadas, ocupando lamentavelment...

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PROJETO ESTRUTURANTE/SMED - ESCOLA TEMPO INTEGRAL: Respostas às dúvidas e preocupações dos profissionais da Rede Municipal

http://smedtempointegral.blogspot.com/2009/08/respostas-as-duvidas-e-preocupacoes-dos.html

PROJETO ESTRUTURANTE/SMED - ESCOLA TEMPO INTEGRAL. Sexta-feira, 21 de agosto de 2009. Respostas às dúvidas e preocupações dos profissionais da Rede Municipal. Situações relacionadas com o Concurso Público:. 1 – O Concurso será de provas e títulos? Sim, o Concurso Público deverá ser de provas e títulos. 2 – Será valorizado o tempo de contrato para pontuação no Concurso? 3 – O tempo de contrato pode contar para vantagens no cargo efetivo, caso aprovado em Concurso? Não O Concurso será prestado para jornada...

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PROJETO ESTRUTURANTE/SMED - ESCOLA TEMPO INTEGRAL: CONSTRUÇÕES ATÉ O MOMENTO DA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL:

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PROJETO ESTRUTURANTE/SMED - ESCOLA TEMPO INTEGRAL. Quarta-feira, 5 de agosto de 2009. CONSTRUÇÕES ATÉ O MOMENTO DA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL:. Há dez anos sinalizado na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394 de 20 de dezembro de 1996):. Art34 A jornada escolar no ensino fundamental incluirá pelo menos quatro horas de trabalho efetivo em sala de aula, sendo progressivamente ampliado o período de permanência na escola. Título IX - Das Disposições Transitórias. QUE TEMPO É ESSE? Garanti...

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PROJETO ESTRUTURANTE/SMED - ESCOLA TEMPO INTEGRAL: Respostas às dúvidas e preocupações dos profissionais da Rede Municipal

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PROJETO ESTRUTURANTE/SMED - ESCOLA TEMPO INTEGRAL. Sexta-feira, 21 de agosto de 2009. Respostas às dúvidas e preocupações dos profissionais da Rede Municipal. Situações relacionadas com a extensão de jornada:. 1- Qual será a remuneração da extensão de jornada do Professor e do Auxiliar de Serviço Público? 2- O Auxiliar de Serviço Público poderá optar por 40h/semanais? 3 – O Auxiliar de Serviço Público e o Agente de Administração poderão ter extensão de jornada? 1 – Como será a jornada de trabalho d...

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Marleen De Smedt at Harvard University. Marleen' blog for 2009-2010. May 31, 2010. In general, the conclusions of the study refer to. 8211; the existence in all countries studied of an important data source on health and its determinants in particular related to socio-economic variables and resulting from national health interview surveys (HIS) and for some countries also a health examination survey (HES);. 8211; a description of national actions on reducing health inequalities (with a potential of) usin...

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