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Bitacoras SOS: Bitacoras SOS
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161;BIENVENIDOS/AS A BITÁCORAS SOS! Martes, 5 de julio de 2011. La Fundación SOS Educativa, es una organización, sin fines de lucro, de atención y apoyo a la comunidad educativa con énfasis en el Nivel Inicial y 1er ciclo de la Educación Básica promoviendo talleres y charlas en el desarrollo de la lectoescritura, el desarrollo lógico-matemático y el desarrollo integral de niños y niñas. VISITA NUESTRAS BITACORAS HACIENDO CLIC. EN LA SECCIÓN "BITACORAS SOS" DEL MENÚ DE LA DERECHA. UNDOS3, grupo pedagogico.
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MI PRÁCTICA DOCENTE: Importancia de la Educación Musical en el Nivel Inicial
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Importancia de la Educación Musical en el Nivel Inicial. ASPECTOS FUNDAMENTALES DE LA MÚSICA EN LA EDUCACIÓN INICIAL. Para Vigotsky, las actividades musicales como fenómeno lúdico presentan características interesantes que son necesario destacar: . La presencia de una situación o escenario imaginario, en la medida que existen roles o ejercicios de actividades vinculadas a contextos no presentes. . La presencia de ciertas reglas de comportamiento que tienen un carácter social y cultural. . Publicar un ...
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MI PRÁCTICA DOCENTE: Recursos Audiovisuales
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El uso y aprovechamiento de los sentidos se ve fortalecido con el empleo de los recursos audiovisuales, porque facilitan la comprensión, ayudan a la interpretación de ideas y presentan gran cantidad de información en unas pocas imágenes, lo que permite recordarlas con mayor facilidad. 191;Qué son los recursos audiovisuales? Es un sistema de comunicación multisensorial (visual y auditivo) donde los contenidos icónicos prevalecen sobre los verbales. LOS MEDIOS O RECURSOS. Son todos aquellos que requieren d...
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MI PRÁCTICA DOCENTE: CALIFICACIONES
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Dado que se trata de materias que tienen enseñanza práctica y teórica, la. Calificación la realizaremos de la siguiente forma:. 1er parcial . 15 puntos. Evaluación final. 25 puntos. Practica . 30 puntos. Participación. 10 puntos. Relaciones interpersonales .05 puntos. Auto y co-evaluación .05 puntos. Trabajo de campo .10 puntos. NOTA FINAL………………………… 100 puntos. Tanto los parciales, las practicas y evaluación final, las definiremos en atención al. RENDIMIENTO DEL ESTUDIANTE de la UASD. Educación de la voz.
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MI PRÁCTICA DOCENTE: EVALUACIÓN
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Los tipos de evaluación que se aplicarán a los estudiantes son los. A) Pruebas escritas u orales,. C)Trabajos escritos, individuales o en grupo,. D) Asistencia y participación en clases,. E) Prácticas de laboratorio, de campo y de taller. F) Reporte de observaciones,. H)Otros mecanismos que use el profesor enmarcados en las. Técnicas pedagógicas, de acuerdo a las características de la. Tomado de : Artículo 61, Reglamento del Rendimiento Estudiantil de la UASD. Enviar por correo electrónico.
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MI PRÁCTICA DOCENTE: La canción y sus Aplicaciones Pedagógicas en el Aula
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La canción y sus Aplicaciones Pedagógicas en el Aula. María Luisa Coronado González. Las canciones son un material conocido y frecuentemente usado por la mayoría de nosotros en la enseñanza del ELE, pero se utilizan muchas veces como un modo de relajar la clase o como premio tras una larga semana de estudio y se aprovechan sólo parcialmente las posibilidades didácticas que nos ofrecen. Los motivos por los que es aconsejable usar canciones en clase son muy diversos:. Podemos usarla para la presentación de...
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MI PRÁCTICA DOCENTE: Las TIC en el proceso de enseñanza y aprendizaje
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Las TIC en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Como docentes debemos conocer la importancia que hay en la integración de las TIC en las aulas. Esto nos permitirá, de manera más sencilla, ser parte de la nueva modalidad que se plantea. En la actualidad los sistemas educativos de todo el mundo se enfrentan al desafío de utilizar las tecnologías de la información y la comunicación para proveer a sus alumnos con las herramientas y conocimientos necesarios que se requieren en el siglo XXI. Con la llegada d...
SOCIAL ENGAGEMENT