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日本語 何でもできるぞ〜！: December 2009
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日本語 何でもできるぞ〜！ スミス大学３年生のブログです。 もっともっと上手になるようにがんばってます。 Monday, December 7, 2009. 12288;１．著者は、アメリカ人が「Cool」という形容詞を頻繁に使っているから、価値観に関係があると思っています。 12288;２．アメリカ人は英語の言い回しがよく分かるけど、外国人はあまり使い方を知らない。 12288;３．赤ちゃんは、お母さんを真似するはずです。 12288;４．経済の理論は、時々理解しにくいです。 12288;５．文脈からこの単語の意味を判断できますか。 12288;６．コーラを三本飲みましたから、必死にお手洗いに行かなくちゃいけません。 12288;７．四年生の作文の基準は、一年生のより高いでしょう。 12288;８．著者の意見では、女の三重苦が不公平だと書いてあります。 12288;９．町に入る道は幅広いものの、それはまだこんでいます。 １０．実は、耳が痛いので特別な医者を訪ねなければいけません。 Subscribe to: Posts (Atom).
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日本語 何でもできるぞ〜！: September 2009
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日本語 何でもできるぞ〜！ スミス大学３年生のブログです。 もっともっと上手になるようにがんばってます。 Friday, September 25, 2009. 自分のために、楽しみながら、一学期を通してそのプロジェクトをしてください。 今、どうして、日本語を勉強していますか？ ４．夕食の後で、この町を 見物. しようと思っていたんだけど、まず、 お風呂. ５．私は、来週の土曜日、友達と一緒に九州へ 一泊. ８．日本に旅行している時に、 民宿. ９．トロントに、１ドル以下の おつり. １０．日本には、電車で、おじいさんとおばあさんがいる時、若い人々は 席. １１．私の部屋は、いい 眺め. 今日のセンテンスと水曜日につくったセンテンスを、月曜日にクイズに出します。しっかりね！ Wednesday, September 23, 2009. ３．あのホテルは人気がありますから、 泊. ４．大切な晩ご飯に行く前に、きれいな服に 着替え. ５．十時間、車で旅行した後で、 宿. ６．私は全然寝なくて、一日中勉強しましたから、今は 疲れています. ９．電車はまだ来ていないから、 時刻表. 今日、クラスで...
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日本語 何でもできるぞ〜！: 今日のセンテンス
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日本語 何でもできるぞ〜！ スミス大学３年生のブログです。 もっともっと上手になるようにがんばってます。 Sunday, October 25, 2009. １．現在は、日本語がまだまだですが、将来上手になることを希望しています。 ２．幸せになるために、あなたからの一言を聞かなくてはいけない。 ３．私の犬はあまり頭がよくないから、母が腹を立てがちです。 ４．病気にならないように、毎日運動するのは無茶じゃないと思う。 ５．心配しがちな母は、いつも、十一時までに家に帰るように主張します。 ６．あの歌手が結婚したことが新聞に出たら、みんなは質問を浴びせました。 ７．成功するために、勉強をがんばります。 ８．パーティーの雰囲気は楽しくないので、家に帰った。 ９．子供の時、私の言葉使いは、かんたんですくないシラブルに限りました。 １０．私のひざが痛いですから、診察を受けなければいけません。 Subscribe to: Post Comments (Atom). Jim Breen's Online Japanese Dictionary. Blog template by suckmylolly.com.
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日本語 何でもできるぞ〜！: 今日のセンテンス
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日本語 何でもできるぞ〜！ スミス大学３年生のブログです。 もっともっと上手になるようにがんばってます。 Monday, December 7, 2009. 12288;１．著者は、アメリカ人が「Cool」という形容詞を頻繁に使っているから、価値観に関係があると思っています。 12288;２．アメリカ人は英語の言い回しがよく分かるけど、外国人はあまり使い方を知らない。 12288;３．赤ちゃんは、お母さんを真似するはずです。 12288;４．経済の理論は、時々理解しにくいです。 12288;５．文脈からこの単語の意味を判断できますか。 12288;６．コーラを三本飲みましたから、必死にお手洗いに行かなくちゃいけません。 12288;７．四年生の作文の基準は、一年生のより高いでしょう。 12288;８．著者の意見では、女の三重苦が不公平だと書いてあります。 12288;９．町に入る道は幅広いものの、それはまだこんでいます。 １０．実は、耳が痛いので特別な医者を訪ねなければいけません。 Subscribe to: Post Comments (Atom).
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日本語 何でもできるぞ〜！: 今日のセンテンス
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日本語 何でもできるぞ〜！ スミス大学３年生のブログです。 もっともっと上手になるようにがんばってます。 Monday, November 2, 2009. １．書いた物に間違いがある時、先生に直されます。 ２．「複雑」という漢字は複雑です。ハハハ。 ４．発音がちょっと違うから、あの人は外国人に違いない。 ５．家族はペットをかいたいんですが、父は反対です。 ６．日本語の文法の中で、一番使いにくいのは敬語だと思います。 ７．何よりも彼女が欲しいから、かわいい女性に紹介してください。 ８．私の同僚は、性格が難しいし、一緒に仕事をするのが大変です。 ９．千円で済むのに、どうしてそんなにたくさんお金を持ってきたの？ １０．私の趣味は読書です。スポーツは苦手なんです。 １１．毎日一生懸命勉強したので、一年間で、日本語がびっくりするほど上手になりました。 １２．日本に行ったら、いろいろなカルチャーショックを体験するかもしれません。 １３．私の今学期の目標は、自分の意見を日本語でしっかり述べることができるようになることです。 Subscribe to: Post Comments (Atom).
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日本語 何でもできるぞ〜！: カタカナプロジェクト
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日本語 何でもできるぞ〜！ スミス大学３年生のブログです。 もっともっと上手になるようにがんばってます。 Saturday, October 31, 2009. いろいろな日本語の教科書は、「カタカナ」の説明を下のように書いています。昨日のクラスでのみなさんの「発見(discovery)」と比べて同じですか？違いますか？ 月曜日の宿題のカタカナプロジェクトの感想文には、プロジェクトをして新しくわかったこと、不思議に思ったこと、びっくりしたこと、おもしろいと思ったことなど、自分の考えたこと／思ったことを書いてください。そして、教科書に書いてあるルールの説明とプロジェクトをしてわかったことと、どう違うのか（同じなのか）を考えて、どうして教科書にはこのような説明があるのかも考えて書いてみてください。 作文は、タイプして（ダブルスペース）、２枚ぐらい書きましょう。 8220;Katakana is normally used for writing loanwords and foreign names.”. Subscribe to: Post Comments (Atom).
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日本語 何でもできるぞ〜！: 今日のセンテンス
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日本語 何でもできるぞ〜！ スミス大学３年生のブログです。 もっともっと上手になるようにがんばってます。 Tuesday, November 17, 2009. １．動物が大好きだから、ペットの店を起業しようと思っています。 ２．新しい世代は、時々「礼」を知らないようです。 ３．両親から支えてもらって、大学の授業料を出せました。 ４．弟がベジタリアンですけど、私は逆に肉が大好きです。 ５．私は犬を三びきかっているのに、一番好きな動物は実際には、猫ですよ。 ９．仕事と宿題を両立しなくてはいけなくて、忙しいです。 Subscribe to: Post Comments (Atom). Jim Breen's Online Japanese Dictionary. Blog template by suckmylolly.com.
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日本語 何でもできるぞ〜！: 今日のセンテンス
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日本語 何でもできるぞ〜！ スミス大学３年生のブログです。 もっともっと上手になるようにがんばってます。 Wednesday, November 11, 2009. １．私のかわいい妹は、いつも勝手なことをしているのに全然おこられないので、うらやましいです。 ２．昔、妻はおとなしい方がよかったです。 ３．子供は大学に行くし、犬は死ぬし、メアリーさんは寂しくなるでしょう。 ４．私は、将来、すてきな男の人と結婚することを望みます。 ５．母は、家事がきらいだから、毎週メイドを雇います。 ６．何よりも、有名なレストランの上司に雇われたいんです。 ７．順番に家事をする人と結婚できるといいんですが、、、。 ８．私はオバマ大統領（だいとうりょう）は、よくやっていると思うけど、あなたの意見は？ ９．一生懸命、理想の将来にむかってがんばっているけど、全然できません。 Subscribe to: Post Comments (Atom). Jim Breen's Online Japanese Dictionary. Blog template by suckmylolly.com.
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日本語 何でもできるぞ〜！: October 2009
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日本語 何でもできるぞ〜！ スミス大学３年生のブログです。 もっともっと上手になるようにがんばってます。 Saturday, October 31, 2009. いろいろな日本語の教科書は、「カタカナ」の説明を下のように書いています。昨日のクラスでのみなさんの「発見(discovery)」と比べて同じですか？違いますか？ 月曜日の宿題のカタカナプロジェクトの感想文には、プロジェクトをして新しくわかったこと、不思議に思ったこと、びっくりしたこと、おもしろいと思ったことなど、自分の考えたこと／思ったことを書いてください。そして、教科書に書いてあるルールの説明とプロジェクトをしてわかったことと、どう違うのか（同じなのか）を考えて、どうして教科書にはこのような説明があるのかも考えて書いてみてください。 作文は、タイプして（ダブルスペース）、２枚ぐらい書きましょう。 8220;Katakana is normally used for writing loanwords and foreign names.”. Sunday, October 25, 2009. Monday, October 19, 2009.
