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2011 S1-07 Higher Chinese Language

2011 S1-07 Higher Chinese Language. Saturday, October 15, 2011. 追梦指的是得到武林秘笈，练成高深的武功，称霸武林（. 行侠指的是看到贪官污吏，恶霸横行，便会拔刀相助，替人们伸张正义。在武侠世界所发生的事，巧遇高人，得到武林秘笈，练成高深的武功，然后称霸武. 1 分），是不可能发生在现实的世界里的（. 1 分）。它讲求循序渐进，一点一滴，并不是“即食面”（. 1 分），在很短的时间内就能提高. 武侠世界虽有法律规章，但实为没有，但现今社会，法律严明. 1 分），以武力来解决问题，替人伸张正义. 1 分），但现今社会. 即使有所欠缺，还是要回到法典，回到司法部（. 1 分），因为. 1 分）。武侠小说不是真实的历史，和历史小说，真实历史离得很远（. 武侠小说会传达不良的意识，例如：可以把法律玩于个人股掌之中。分），说明他是个善良的孩子（. 在回家的路上，阿瓜看见一位踽踽独行的同学。他知道该同学的家离学校较远，便央求妈妈顺道载同学回家。不赞成。原因：伤了同学的自尊心，造成心理问题. Friday, October 14, 2011.

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2011 S1-07 Higher Chinese Language. Saturday, October 15, 2011. 追梦指的是得到武林秘笈，练成高深的武功，称霸武林（. 行侠指的是看到贪官污吏，恶霸横行，便会拔刀相助，替人们伸张正义。在武侠世界所发生的事，巧遇高人，得到武林秘笈，练成高深的武功，然后称霸武. 1 分），是不可能发生在现实的世界里的（. 1 分）。它讲求循序渐进，一点一滴，并不是“即食面”（. 1 分），在很短的时间内就能提高. 武侠世界虽有法律规章，但实为没有，但现今社会，法律严明. 1 分），以武力来解决问题，替人伸张正义. 1 分），但现今社会. 即使有所欠缺，还是要回到法典，回到司法部（. 1 分），因为. 1 分）。武侠小说不是真实的历史，和历史小说，真实历史离得很远（. 武侠小说会传达不良的意识，例如：可以把法律玩于个人股掌之中。分），说明他是个善良的孩子（. 在回家的路上，阿瓜看见一位踽踽独行的同学。他知道该同学的家离学校较远，便央求妈妈顺道载同学回家。不赞成。原因：伤了同学的自尊心，造成心理问题. Friday, October 14, 2011.

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2 中一高级华文第一单元：彩色校园

3 阅读理解练习参考答案

4 理解测验：（

5 武侠世界和现实世界是不一样的（

6 因为语文的学习是无止境界的（

7 语文的水平（

8 侠义之士对欺压横霸有即时强烈的反抗（

9 法律面前，人人平等（

10 不把法律放在眼里，个人为所欲为（

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pages,中一高级华文第一单元：彩色校园,阅读理解练习参考答案,理解测验：（,武侠世界和现实世界是不一样的（,因为语文的学习是无止境界的（,语文的水平（,侠义之士对欺压横霸有即时强烈的反抗（,法律面前，人人平等（,不把法律放在眼里，个人为所欲为（,每个原因,武侠小说的武打场面富有娱乐价值，可以引起学生对学习华文的兴趣,培养起他们阅读的兴趣,武侠小说里的武打场面描写可能会对学生产生不良的影响，导致他们变得暴力,武侠小说里的侠义柔情、人生哲学、民族文化传统可以培养年轻人的人格,posted by

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2011 S1-07 Higher Chinese Language. Saturday, October 15, 2011. 追梦指的是得到武林秘笈，练成高深的武功，称霸武林（. 行侠指的是看到贪官污吏，恶霸横行，便会拔刀相助，替人们伸张正义。在武侠世界所发生的事，巧遇高人，得到武林秘笈，练成高深的武功，然后称霸武. 1 分），是不可能发生在现实的世界里的（. 1 分）。它讲求循序渐进，一点一滴，并不是“即食面”（. 1 分），在很短的时间内就能提高. 武侠世界虽有法律规章，但实为没有，但现今社会，法律严明. 1 分），以武力来解决问题，替人伸张正义. 1 分），但现今社会. 即使有所欠缺，还是要回到法典，回到司法部（. 1 分），因为. 1 分）。武侠小说不是真实的历史，和历史小说，真实历史离得很远（. 武侠小说会传达不良的意识，例如：可以把法律玩于个人股掌之中。分），说明他是个善良的孩子（. 在回家的路上，阿瓜看见一位踽踽独行的同学。他知道该同学的家离学校较远，便央求妈妈顺道载同学回家。不赞成。原因：伤了同学的自尊心，造成心理问题. Friday, October 14, 2011.

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2011 S1-07 Higher Chinese Language: 中一高级华文第一单元：彩色校园

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2011 S1-07 Higher Chinese Language: 阅读理解练习

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2011 S1-07 Higher Chinese Language. Wednesday, October 12, 2011. 根据短文的内容，选出最适当的答案，然后把代表它的数字写在作答卷上。在交叉路口转弯的时候，我的脚踏车把一位陌生先生的右脚踝压伤了。本来我是安全避闪的，当我看到那位先生一手牵着一个刚会走路模样的小男孩，一手牵着一个步履蹒跚的年老中风病患者时，我立刻紧急煞车，把车头倾向一边。就在这时，他突然急速地跨前一步，自己撞了上来。也许是我太多虑了，我以为车子如果不会撞上我的小孩，便会撞上我的父亲，于是下意识地上前阻挡。在我惊魂未定、不知所措的时候，那位先生已牵着小孩和老者慢慢离去，我愣愣地目送他们，三个脚步迟缓的背影构成一幅感人的画面。我有. 下车子跟上去帮助那位先生的冲动。可是，我没有那样做：我发觉小孩和老者好像那位先生肩上的一副担子的两头，再艰苦他也不肯放下任何一头的。 8212;— 改编自林文煌《三代》. 那个女人要求我帮小男孩保住学籍，因为一旦被学校开除，就再也没学校肯收留他，那他一生就完了。 8212;—摘自《星期五周报》. 命令妇女将身上的钱全部交出来。妇女...

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2011 S1-07 Higher Chinese Language: 2010年中一高级华文试卷（二）参考答案

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2011 S1-07 Higher Chinese Language. Saturday, October 15, 2011. 分），说明他是个善良的孩子（. 每天放学后，他都会主动地留下来帮忙倒垃圾。更绝的是，白天上课，每隔两节课，他都会习惯性地把垃圾桶拿到洗手间认真刷洗一番。在回家的路上，阿瓜看见一位踽踽独行的同学。他知道该同学的家离学校较远，便央求妈妈顺道载同学回家。有一次，老师出了一个脑筋急转弯的问题：世界上最贵的蛋是什么蛋？阿瓜也举手发言，高兴地说：. 要正确，全面地看待一个人，对待弱智的孩子更要看到他的优点和长处。不赞成。原因：伤了同学的自尊心，造成心理问题. 分），所以他们都会惊呆。疼爱孩子／勇敢／坚强（. 65288;勇敢／坚强）／. 毛钱，买到完好的水果，一点都没烂水果，. 橘子、梨、苹果，还有香蕉. 放在孩子坟前（疼爱孩子）（. 内疚／惭愧／遗憾／愧疚（. 儿啊，妈妈对不起你，妈没本事，没办法治好你的病，竟让你刚. 65292;说明了这个母亲对孩子的愧疚感。（. 作者想强调妇女因为给孩子治病，所以经济状况不好／家境贫寒（. Lim Kai En, Edwin.

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2011 S1-07 Higher Chinese Language: 阅读理解

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2011 S1-07 Higher Chinese Language. Friday, October 14, 2011. 根据文章的内容，回答问题，并把答案写在作答卷的横线上。武侠名家金庸、梁羽生、卧龙生，文笔挺拔考究，是学习中文的范本。我们虽以学好中文为最大目标，将武侠小说带进课堂，但老师还是有必要告诫年轻学子，在模仿名家文章用笔、气韵格调的同时，也要注意武侠书中经常描述的一条实现梦想的捷径，现世中是没有的. 巧遇高人，得到武林秘笈，三两下练成高深的武功，称霸武林。 12288;　与此同时，我们也要了解学习语文也是没有捷径可言的。语文的学习是无止境界的。它讲求循序渐进，一点一滴，并不是. 65292;一日之功。因此学习语文追求捷径的心态是要不得的。侠士以武犯禁，写的是他们那个年代，虽有法律规章，但实为没有。贪官污吏，恶霸横行，路见太多的不平，侠义之士就会拔刀相助，伸张人间正气，所以后人讥评武侠小说扰乱了社会规律。 8220;追梦”与“行侠”各指什么？（. 武侠小说所描写的捷径是否会出现在现实世界里？为什么？（. 你同意学习语文是没有捷径可言的吗？为什么？（. Lim Kai En, Edwin.

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2011 S1-07 Higher Chinese Language: 阅读理解练习参考答案

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2011 S1-07 Higher Chinese Language. Saturday, October 15, 2011. 追梦指的是得到武林秘笈，练成高深的武功，称霸武林（. 行侠指的是看到贪官污吏，恶霸横行，便会拔刀相助，替人们伸张正义。在武侠世界所发生的事，巧遇高人，得到武林秘笈，练成高深的武功，然后称霸武. 1 分），是不可能发生在现实的世界里的（. 1 分）。它讲求循序渐进，一点一滴，并不是“即食面”（. 1 分），在很短的时间内就能提高. 武侠世界虽有法律规章，但实为没有，但现今社会，法律严明. 1 分），以武力来解决问题，替人伸张正义. 1 分），但现今社会. 即使有所欠缺，还是要回到法典，回到司法部（. 1 分），因为. 1 分）。武侠小说不是真实的历史，和历史小说，真实历史离得很远（. 武侠小说会传达不良的意识，例如：可以把法律玩于个人股掌之中。 Subscribe to: Post Comments (Atom). A Globally Connected Institution of Science and Technology. Lim Kai En, Edwin.

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