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难道一个活泼好动、喜欢发问的孩子就是坏学生吗 难道一个“听话安静”的孩子又真的是一名优秀学生吗 孩子们的心理活动和性格形成学校老师们都细心了解了吗 国外的儿童为什么总是信心满满,求知欲旺盛,勇于尝试和善于创新 这些都可以从我国的教育制度中找到答案,由于中国教育制度的特点,在学校里,孩子学的都是科学知识,是针对考试的知识。 作为一名儿童教育工作者,我们为这一现状感到痛心疾首的同时又觉得无可奈何 我们天地人教育希望中国的孩子们“文武双全”,IQ 智力 、EQ 情商 、AQ 逆境商数 共同发展。 我们奉行的教育理念是 “播种行为,收获习惯 播种习惯,收获性格 播种性格,收获命运”。 利用游戏 体验的方法,我们希望达到以情商教育为坚实基础,让智力潜能得到进一步的升华,以期望孩子养成良好的行为习惯 培养优秀的意志品质 拥有健康的处世心态 形成良好的性格特质 掌握有效的生存技巧 具备全面的综合素质 塑造健全的人格魅力 享受完美的幸福人生.

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难道一个活泼好动、喜欢发问的孩子就是坏学生吗 难道一个“听话安静”的孩子又真的是一名优秀学生吗 孩子们的心理活动和性格形成学校老师们都细心了解了吗 国外的儿童为什么总是信心满满,求知欲旺盛,勇于尝试和善于创新 这些都可以从我国的教育制度中找到答案,由于中国教育制度的特点,在学校里,孩子学的都是科学知识,是针对考试的知识。 作为一名儿童教育工作者,我们为这一现状感到痛心疾首的同时又觉得无可奈何 我们天地人教育希望中国的孩子们“文武双全”,IQ 智力 、EQ 情商 、AQ 逆境商数 共同发展。 我们奉行的教育理念是 “播种行为,收获习惯 播种习惯,收获性格 播种性格,收获命运”。 利用游戏 体验的方法,我们希望达到以情商教育为坚实基础,让智力潜能得到进一步的升华,以期望孩子养成良好的行为习惯 培养优秀的意志品质 拥有健康的处世心态 形成良好的性格特质 掌握有效的生存技巧 具备全面的综合素质 塑造健全的人格魅力 享受完美的幸福人生.
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天地人亲子教育中心,天地人课程,教育理念,宝贝作品,联系我们,天地人情商素质课程,少儿智能专项训练课程,少儿领导力智能训练,孩子昵称不宜一直叫,如何帮孩子消除开学焦虑症,给孩子挑文具不要 色香 俱全,教育部发布预警要求做好学校食品安全管,央视 湖南一所中学学生不堪补课压力集体烧书,校车安全管理条例将护佑校车驶入 安全,尊敬的家长们,但一个孩子的成长真的就只需要书本知识吗 答案是否定的,而怎样帮助孩子发挥这些特长与潜能,改善不足就是我们的着力点,课程介绍,隐私协议,all rights reserved
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地 址 重庆市西南大学美术学院 联系人 苏甦 苏杨 邮 箱 goodsugs@163.com cqsy2432@sina.com. 苏葆桢(1916.5 1990.6),江苏省宿迁县南蔡乡埠子镇苏圩村人。 西南师范大学教授 现西南大学 , 硕士生导师 , 原重庆国画院副院长。 A Brief Introduction to the Life of the Chinese Artist Su Baozhen. 版权所有 苏甦 苏扬 保留所有权利 渝ICP备11000870号.

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