tadtechno-6.blogspot.com

tadtechno-1.blogspot.com

บทที่ 1

วันศุกร์ที่ 6 มกราคม พ.ศ. 2555. แผนบริหารการสอนประจำหน่วยการเรียนที่. หัวข้อเนื้อหาประจำหน่วย. หน่วยการเรียนที่. ประกอบด้วยเนื้อหาที่มีหัวข้อดังต่อไปนี้. กำเนิดเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร. ประวัติโดยย่อของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร. ความหมายและความสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร. เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารที่ใช้ในชีวิตประจำวัน. กระแสโลกาภิวัตน์ของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร. บทบาทของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารที่มีต่อสังคม. วัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม. หน่วยที่ 1. เทคโนโลยีสารส...

tadtechno-2.blogspot.com

บทที่ 2

วันศุกร์ที่ 6 มกราคม พ.ศ. 2555. แผนบริหารการสอนประจำหน่วยการเรียนที่. หัวข้อเนื้อหาประจำหน่วย. หน่วยการเรียนที่. ประกอบด้วยเนื้อหาที่มีหัวข้อดังต่อไปนี้. ระบบและวิธีการเชิงระบบ. ขั้นตอนการจัดระบบสารสนเทศ. วัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม. เมื่อจบหน่วยการเรียนนี้นักศึกษาควรจะมีพฤติกรรมหรือความสามารถดังต่อไปนี้. อธิบายความหมายของระบบและวิธีเชิงระบบได้. ระบุองค์ประกอบของระบบสารสนเทศได้. อธิบายขั้นตอนการจัดระบบสารสนเทศได้. อธิบายความสัมพันธ์ของข้อมูลและสารสนเทศได้. การศึกษาค้นคว้าและทำรายงาน. หมายถึง การทำงานข...

tadtechno-3.blogspot.com

บทที่ 3

วันพฤหัสบดีที่ 5 มกราคม พ.ศ. 2555. แผนบริหารการสอนประจำหน่วยการเรียนที่. หัวข้อเนื้อหาประจำหน่วย. หน่วยการเรียนที่. ประกอบด้วยเนื้อหาที่มีหัวข้อดังต่อไปนี้. ประวัติของคอมพิวเตอร์. ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์. ประโยชน์ของคอมพิวเตอร์. องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์. วัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม. เมื่อจบหน่วยการเรียนนี้นักศึกษาควรจะมีพฤติกรรมหรือความสามารถดังต่อไปนี้. อธิบายประวัติของคอมพิวเตอร์ได้. อธิบายความหมายของคอมพิวเตอร์ได้. ระบุองค์ประกอบของคอมพิวเตอร์ได้. บอกประโยชน์คอมพิวเตอร์ได้. เครื่องคอมพ&#...เราให&#36...

tadtechno-4.blogspot.com

บทที่ 4

วันศุกร์ที่ 6 มกราคม พ.ศ. 2555. แผนบริหารการสอนประจำหน่วยการเรียนที่. หัวข้อเนื้อหาประจำหน่วย. หน่วยการเรียนที่. ประกอบด้วยเนื้อหาที่มีหัวข้อดังต่อไปนี้. 1 ความหมายของซอฟท์แวร์. 2 ประเภทของซอฟท์แวร์. 3 ความจำเป็นของการใช้ซอฟต์แวร์. 4 ซอฟต์แวร์และภาษาคอมพิวเตอร์. วัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม. เมื่อจบหน่วยการเรียนนี้นักศึกษาควรจะมีพฤติกรรมหรือความสามารถดังต่อไปนี้. อธิบายความหมายของซอฟท์แวร์ได้. อธิบายประเภทของซอฟท์แวร์ได้. อธิบายความสำคัญของซอฟท์แวร์ได้. ระบุประเภทของซอฟท์แวร์ได้. 4 การทำแบบฝึกหัด. Programmer...

tadtechno-5.blogspot.com

บทที่ 5

วันพฤหัสบดีที่ 5 มกราคม พ.ศ. 2555. แผนบริหารการสอนประจำหน่วยการเรียนที่. หัวข้อเนื้อหาประจำหน่วย. หน่วยการเรียนที่. ประกอบด้วยเนื้อหาที่มีหัวข้อดังต่อไปนี้. 1 ความหมายระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์. 2 ประโยชน์ของระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์. 3 ประเภทของระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์. 4 รูปแบบการเชื่อมโยงเครือข่ายคอมพิวเตอร์. วัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม. เมื่อจบหน่วยการเรียนนี้นักศึกษาควรจะมีพฤติกรรมหรือความสามารถดังต่อไปนี้. 1 อธิบายความหมายของระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ได้. 1 การบรรยายประกอบสื่อ. 4 การทำแบบฝึกหัด. 14 จะต&#36...

tadtechno-6.blogspot.com

บทที่ 6

วันพฤหัสบดีที่ 5 มกราคม พ.ศ. 2555. แผนบริหารการสอนประจำหน่วยการเรียนที่. หัวข้อเนื้อหาประจำหน่วย. หน่วยการเรียนที่. ประกอบด้วยเนื้อหาที่มีหัวข้อดังต่อไปนี้. ความหมายและความเป็นมาของอินเทอร์เน็ต. ความสำคัญของอินเทอร์เน็ต. ประโยชน์อินเทอร์เน็ต. การใช้อินเทอร์เน็ต. ระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ต. องค์ประกอบของระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ต. การเชื่อมต่อเครื่องคอมพิวเตอร์เข้าสู่ระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ต. วัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม. อธิบายความหมายและความเป็นมาของอินเทอร์เน็ตได้. การศึกษาค้นคว้า. หน่วยที่. Protocol) เด&#3...

tadtechno-7.blogspot.com

บทที่ 7

วันพฤหัสบดีที่ 5 มกราคม พ.ศ. 2555. แผนบริหารการสอนประจำหน่วยการเรียนที่. หัวข้อเนื้อหาประจำหน่วย. หน่วยการเรียนที่. ประกอบด้วยเนื้อหาที่มีหัวข้อดังต่อไปนี้. แหล่งข้อมูลการสืบค้นบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต. การสืบค้นข้อมูลจากเครือข่ายอินเทอร์เน็ต. ไปรษณีย์อิเล็กทรอนิกส์ (. กระดาษข่าวอิเล็กทรอนิกส์. ห้องสมุด แหล่งข้อมูลความรู้. Digital Library ห้องสมุดบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์. แหล่งข้อมูลของประเทศไทยบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์. วัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม. รู้วิธีการใช้งาน. การศึกษาค้นคว้าและทำรายงาน. 1-2 ปี ซ&#36...

tadtechno-8.blogspot.com

บทที่ 8

วันศุกร์ที่ 6 มกราคม พ.ศ. 2555. แผนบริหารการสอนประจำหน่วยการเรียนที่. หัวข้อเนื้อหาประจำหน่วย. หน่วยการเรียนที่. ประกอบด้วยเนื้อหาที่มีหัวข้อดังต่อไปนี้. เครื่องมือที่ใช้ในการนำเนอผลงาน. วัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม. เลือกใช้เครื่องมือที่เหมาะสมในการนำเสนอผลงานได้. เลือกใช้รูปแบบที่เหมาะสมในการนำเสนอผลงานได้. วิธีสอนและกิจกรรมการเรียนการสอน. 1 อ่านและทำความเข้าใจกับเนื้อหาในหน่วยการเรียนรู้. 2 ทำกิจกรรมประจำหน่วย. 3 อภิปรายในห้องเรียน. การศึกษาค้นคว้า. การทำแบบฝึกหัดท้ายบท. หน่วยที่. โดยการออกแบบให้ส&#...

tadtechno-9.blogspot.com

หน้าแรก

วันพฤหัสบดีที่ 22 ธันวาคม พ.ศ. 2554. เอกสารประกอบการสอนเล่มนี้ จัดทำขึ้นเพื่อใช้ประกอบการเรียนการสอนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารสำหรับครู (รหัสวิชา. เอกสารประกอบการสอนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารสำหรับครู แบ่งออกเป็น. ในแต่ละหน่วยจะมีแผนบริหารการสอนประจำหน่วย และคำถามท้ายหน่วยการเรียน. คณะผู้จัดทำ. หน่วยที่. เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร. กำเนิดเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร. ประวัติโดยย่อของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร. คำถามท้ายหน่วยการเรียนที่. หน่วยที่. หน่วยที่. ซอฟต์แวร์ (. ระบบเคร&#...

tadtechno1.blogspot.com

การงานอาชีพเทคโนโลยีการศึกษา

หน่วยที่ 1. หน่วยที่ 2. หน่วยที่ 3. หน่วยที่ 4. หน่วยที่ 5. หน่วยที่ 6. หน่วยที่ 7. หน่วยที่ 8. วันพุธที่ 2 พฤศจิกายน พ.ศ. 2554. ข้อเสนอแนะในการออกค่ายครั้งนี้. 1 เราจะต้องเตรียมเฟรมผ้าใบไปก่อนประมาณ 200 ชิ้นและไปทามที่งานอีกประามาณ 50 ชิ้น. 2 เตรียมถังไปเอง. 3 เตรียมพู่กันไปอีก. 5เตรียมเตารีด/ไดเป่าผม. 6นำบล็อกสกีนไปอีกหลายๆภาพเพื่อให้เด็กๆได้เลือกหลายๆแบบ. 7ต้องตัดผ้าใบไปอัก. 8เตรียมสีให้พร้อมมากกว่านี้. 10ให้เด็กเตรียมเสื้อมาเพื่อจะสกีน. วัตถุประสงค์ในรายวิชา. 8 บอกประเภทและคุณสมบัติ...9 บอกความหมายแล...

tadtechtalk.blogspot.com

Tad's Tech Talk

Wednesday, February 8, 2012. We've all been there. We go to a website and want to use it's services or features and what do we have to do? That's right, come up with another username and password. One solution for managing your smorgasbord of user credentials is to just use the same name and password for everything. And of course you have that one username and password on a sticky note attached to your monitor so everyone can see it. I don't have to tell you why this is a bad idea. Put Dropbox and the st...