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Taller 1. Blog Ejemplos

Jueves, 10 de abril de 2008. Si llegaste hasta aquí, significa que has cumplido con el recorrido del Blog liceal, o que la curiosidad te domina. Hemos buscado diversos ejemplos que nos acerquen a más ideas de cómo utilizar un blog en nuestra gestión educativa. No olvides dejar tus comentarios en cada entrada para contarnos qué te pareció la propuesta. Recursos: Juntos es más fácil. 161;Necesito ideas para hacer una clase entretenida! Puedes poner tus sugerencias en los comentarios que ávidamente leeré.

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Jueves, 10 de abril de 2008. Si llegaste hasta aquí, significa que has cumplido con el recorrido del Blog liceal, o que la curiosidad te domina. Hemos buscado diversos ejemplos que nos acerquen a más ideas de cómo utilizar un blog en nuestra gestión educativa. No olvides dejar tus comentarios en cada entrada para contarnos qué te pareció la propuesta. Recursos: Juntos es más fácil. 161;Necesito ideas para hacer una clase entretenida! Puedes poner tus sugerencias en los comentarios que ávidamente leeré.

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Taller 1. Blog Ejemplos: TE ESTABAMOS ESPERANDO

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Jueves, 10 de abril de 2008. Si llegaste hasta aquí, significa que has cumplido con el recorrido del Blog liceal, o que la curiosidad te domina. Hemos buscado diversos ejemplos que nos acerquen a más ideas de cómo utilizar un blog en nuestra gestión educativa. No olvides dejar tus comentarios en cada entrada para contarnos qué te pareció la propuesta. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Taller 1. Blog Ejemplos. El impacto de las "frases". Ver todo mi perfil.

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Taller 1. Blog Ejemplos: Recursos: Juntos es más fácil

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Jueves, 10 de abril de 2008. Recursos: Juntos es más fácil. Hola, me llamo María, en diciembre tomé por primera vez horas de mi asignatura en 4º año. Soy docente egresada, hace 5 años que trabajo en educación secundaria y pensé que lo tenía todo claro. Pero, la verdad, trabajar con estos jóvenes no me está resultando nada fácil y no logro verlos realmente motivados con mis propuestas. Por esta razón recurro a ti, por favor ayúdame. 161;Necesito ideas para hacer una clase entretenida! Mirta y su secretaria.

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Taller 1. Blog Ejemplos: Recursos. ¿Cómo andamos de la vista?

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Miércoles, 9 de abril de 2008. Recursos. ¿Cómo andamos de la vista? Para reforzar ciertos temas, para desafiar a nuestros alumnos. Algunos juegos. 191;Y por qué no en inglés? Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Taller 1. Blog Ejemplos. El impacto de las "frases". 191;A quién pertenece la frase :La ilustraciòn del pueblo, es la verdadera locomotora del progreso? 191;A quién pertenece la frase: Lo único que interfiere con mi aprendizaje es mi educación?

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Taller 1. Blog Ejemplos: Gimnasia Mental. ¿Cuál será la respuesta?

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Miércoles, 9 de abril de 2008. Gimnasia Mental. ¿Cuál será la respuesta? Aquí van algunos acertijos:. Deja tus respuestas en "Comentarios" y para enterarte de las correctas, visita este blog la semana que viene. 1) "Soy redondo como el queso, y en las mujeres penetro hasta el hueso". 2) "Señoras y señoritas, casadas y solteritas, se las meten estiradas y las sacan arrugaditas". 3) "Entra seca y arrogante y sale fofa y chorreante". 5) "¿Quién será, quién es? Mientras más grande, menos se ve". 4) la letra o.

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Taller 1. Blog Ejemplos: Recursos.Tres imagenes de nuestro tiempo.¿Las reconoces?

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Miércoles, 9 de abril de 2008. Recursos.Tres imagenes de nuestro tiempo.¿Las reconoces? La 1° las Torres Gemelas, la 2°el gol de. Maracaná, la 3° la protesta de Tiananmen. 15 de abril de 2008, 9:31. 1)-Memorial de las Torres Gemelas. No se como se escribe). 15 de abril de 2008, 9:39. New york,Maracan{a en el 5o,Tiananmen. Siempre creativas, sigan adelante! 15 de abril de 2008, 9:50. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Taller 1. Blog Ejemplos. Ver todo mi perfil.

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Liceo Santos Rabaquino Pacini: AÑO INTERNACIONAL DE LA ASTRONOMIA

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Liceo Santos Rabaquino Pacini. Un lugar de encuentro para docentes y alumnos de esta comunidad. (Sitio no oficial). Martes, 14 de abril de 2009. AÑO INTERNACIONAL DE LA ASTRONOMIA. AYUDAR A DESCUBRIR NUESTRO LUGAR EN EL UNIVERSO. Una ciencia interdisciplinar que utiliza los aportes de diversos campos disciplinares para interpretar y predecir los fenómenos de su campo de acción: el. Cuestionamiento y educa la observación. Estimula la creatividad en la propuesta de modelos. Un poco de Historia". Http:/ tus...

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Liceo Santos Rabaquino Pacini: "TOCO PLANTAR" EN EL SANTOS RABAQUINO

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Liceo Santos Rabaquino Pacini. Un lugar de encuentro para docentes y alumnos de esta comunidad. (Sitio no oficial). Lunes, 14 de septiembre de 2009. TOCO PLANTAR" EN EL SANTOS RABAQUINO. Los alumnos de Cuarto Dos y cuarto Tres concurrieron a la Quinta Capurro para participar en dicho proyecto coordinado por la Junta Local de Santa Lucía. La actividad realizada fue la siembra de especies nativas. FELICITACIONES A ESTUDIANTES Y DOCENTES. Publicado por Santos Rabaquino. Publicar un comentario en la entrada.

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Liceo Santos Rabaquino Pacini: Planificación 2009

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Liceo Santos Rabaquino Pacini. Un lugar de encuentro para docentes y alumnos de esta comunidad. (Sitio no oficial). Martes, 24 de marzo de 2009. Les agradecemos la atención prestada en el espacio de coordinación. Les adjuntamos la presentación con la cual trabajamos. Publicado por Santos Rabaquino. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). LICEO SANTOS RABAQUINO PACCINI. 161;¡¡BIENVENIDOS! Estamos experimentando, se agradecen todos los aportes.

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Liceo Santos Rabaquino Pacini: Taller: Educación para la Sexualidad

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Liceo Santos Rabaquino Pacini. Un lugar de encuentro para docentes y alumnos de esta comunidad. (Sitio no oficial). Viernes, 24 de abril de 2009. Taller: Educación para la Sexualidad. El pasado martes 21 de abril, en el espacio de Coordinación el profesor Marcelo Rabaquino llevó a cabo un taller entre docentes desde su rol de "Referente de Educación Sexual". Adjuntamos la presentación utilizada, y pedimos disculpas por la demora. Presentacion Para Docentes Del Programa De Ed Sexual.

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Liceo Santos Rabaquino Pacini: ¿CÓMO LEEN Y APRENDEN LAS NUEVAS GENERACIONES?

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Liceo Santos Rabaquino Pacini. Un lugar de encuentro para docentes y alumnos de esta comunidad. (Sitio no oficial). Martes, 21 de abril de 2009. 191;CÓMO LEEN Y APRENDEN LAS NUEVAS GENERACIONES? Espacio de Cordinación del miércoles 22 de abril. Primer Taller: ¿Cómo leen y aprenden las nuevas generaciones? El taller intenta una aproximación a las múltiples causas que están generando diferentes hábitos lectores (o no) entre las generaciones más jóvenes. Te adjuntamos el material utilizado para el taller:.

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Liceo Santos Rabaquino Pacini: PRIMER BAILICEO DEL SANTOS RABAQUINO

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Liceo Santos Rabaquino Pacini. Un lugar de encuentro para docentes y alumnos de esta comunidad. (Sitio no oficial). Lunes, 28 de septiembre de 2009. PRIMER BAILICEO DEL SANTOS RABAQUINO. PORQUE EL TIEMPO PASA. 161;PERO LOS RECUERDOS QUEDAN! Bajo este lema, y en el marco del 63 aniversario del liceo Santos Rabaquino Pacini, se celebró en el Club 23 de Marzo de Santa Lucía el primer "bailiceo" que congregó a estudiantes, docentes y familiares de esta comunidad. Publicado por Santos Rabaquino.

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Liceo Santos Rabaquino Pacini: ¿Cómo leen y escriben las nuevas generaciones?

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Liceo Santos Rabaquino Pacini. Un lugar de encuentro para docentes y alumnos de esta comunidad. (Sitio no oficial). Jueves, 23 de julio de 2009. 191;Cómo leen y escriben las nuevas generaciones? Espacio de Coordinación, viernes 24 de julio. Segundo Taller: ¿Cómo leen y escriben las nuevas generaciones? Continuando con la inquietud del primer taller, seguimos intentando descubrir las nuevas formas de leer y escribir con las que conviven nuestros estudiantes. Los esperamos con un café bien calentito. Suscr...

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18 de agosto de 2010. PROGRAMA ACADEMICO SEGUNDO PERIODO 2010. Dotar al estudiante de las herramientas mentales y materiales que le ayuden en su formación como Arquitecto, y establecer líneas de trabajo personales para cada estudiante, que les lleven a formas de hacer características de cada uno de ellos. Potenciar las capacidades de percepción:. Comprender y desarrollar los aspectos fundamentales para la elaboración de conceptos y procesos constructivos. C- Concepto a Partir del Trabajo y Gusto Personal.

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