emsadlaventa.blogspot.com
Informatica: enero 2008
http://emsadlaventa.blogspot.com/2008_01_01_archive.html
Martes, 15 de enero de 2008. Esto es una estrategia de aprendizaje para que los alumnos aprendan los conceptos de Tablas. Ejemplo de una base de datos. En una base de datos se identifican primero las Tablas. Debe de tener sus campos. Y por último se insertan los registros. En esta parte pongo la lista de los compañeros que crearon sus Blogs. Ellos junto con otros compañeros estuvieron conmigo en el Taller de estrategias de aprendizaje impartido en los días 14, 15 y 16 de este mes y año. Ver todo mi perfil.
xeymh.blogspot.com
Lenguaje y comunicación: ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
http://xeymh.blogspot.com/2008/01/estrategias-de-aprendizaje.html
Martes, 15 de enero de 2008. Estilos de aprendizaje VAC. Fotos, vídeos, gráficos, diagramas, tablas, modelos. Lectura, grabaciones de audio, narrativa, música, expresión oral, cuestionamiento. Actuación, juego de roles, modelado en arcilla. Taller de estrategias de aprendizaje basada en la. Taller de estrategias de aprendizaje. Capacitacion para el trabajo. Capacitación para el trabajo. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil.
literatura-cecyte.blogspot.com
LENGUAJE Y COMUNICACION: enero 2008
http://literatura-cecyte.blogspot.com/2008_01_01_archive.html
Martes, 15 de enero de 2008. Foto del 5o. Aniversario del EMSaD 38. UNA DE LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE MUY ÚTIL Y FUNCIONAL PUEDE SER LA DE QQQ, Y FÁCIL DE UTILIZAR, YA QUE CONSISTE EN MOSTRAR UNA IMÁGEN A LOS ALUMNOS PARA QUE PUEDAN CONTESTAR 3 PREGUNTAS BÁSICAS:. 1- ¿QUÉ VEO? 2- ¿QUÉ NO VEO? 3- ¿QUÉ INFIERO? SE LE PUEDE DAR EL TIEMPO NECESARIO AL ALUMNO PARA QUE VEA LA IMÁGEN, PERO SE LE IRA HACIENDO LAS PREGUNTAS UNA A UNA. ESPERO QUE LES SEA DE MUCHO APOYO Y LA UTILIZEN. EMSaD 30 ZARAGOZA ITUNDUJIA.
creativecreativo.blogspot.com
LEARNING ENGLISH: enero 2008
http://creativecreativo.blogspot.com/2008_01_01_archive.html
Martes, 15 de enero de 2008. EJEMPLOS DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE. Se introduce el tema Beneficios y Riesgos. Posteriormente se solicita el trabajo. TEMA: PREGUNTAS REITERATIVAS O CUESTIÓN VERDAD EN INGLÉS. Se aprende a responder y a preguntar positiva y negativamente en un mismo tiempo gramatical. Se convierte en un lenguaje informal. Se aprenden muchos verbos y a la vez en sus diferentes tiempos gramaticales. TALLER DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE BASADAS EN LA WWW. QUIMICA Y OTRAS SUSTANCIAS.
creativecreativo.blogspot.com
LEARNING ENGLISH: TALLER DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE BASADAS EN LA WWW
http://creativecreativo.blogspot.com/2008/01/taller-de-estrategias-de-aprendizaje.html
Martes, 15 de enero de 2008. TALLER DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE BASADAS EN LA WWW. QUIMICA Y OTRAS SUSTANCIAS. EMSAD 53 LA VENTA. EMSAD 34 - CHAYUCO. EMSAD 29 SAN MIGUEL PERAS. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). TALLER DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE BASADAS EN LA. Ver todo mi perfil.
emsadlaventa.blogspot.com
Informatica: Blogs
http://emsadlaventa.blogspot.com/2008/01/en-esta-parte-pongo-la-lista-de-los.html
Martes, 15 de enero de 2008. En esta parte pongo la lista de los compañeros que crearon sus Blogs. Ellos junto con otros compañeros estuvieron conmigo en el Taller de estrategias de aprendizaje impartido en los días 14, 15 y 16 de este mes y año. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Taller de estrategias de aprendizaje. Ver todo mi perfil.
chayuco.blogspot.com
San Cristobal, Chayuco: enero 2008
http://chayuco.blogspot.com/2008_01_01_archive.html
San Cristobal, Chayuco. Martes, 15 de enero de 2008. La estrategia de ecuación de colores, sirve para explicar la gramatica inglesa paso a paso, relacionando cada color y simbolo de la formula, con lo que representa. Victor Hugo Ruiz Santiago. Estrategia: Modelo de Inteligencias Multiples de Gardner. Este modelo propone ocho tipos de inteligencias, que son las siguientes:. Destreza, equilibrio, flexibilidad, fuerza. Como así también la capacidad cinestésica y la percepción. La retórica, la mnemónica, la ...
