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Tamara y Ester

Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2010-2011. Ver todo mi perfil. Práctica 10 y 11. Objetivos e hipótesis (Práctica 9). Referencias bibliográficas (Práctica 8) Investigac. Rincon de los cuentos. Con la tecnología de Blogger. Lunes, 23 de mayo de 2011. 191;Dispones de ordenador en casa? 191;Tienes un horario establecido para navegar? 191;Cuántas horas diarias pasas en Internet? 191;Qué páginas sueles visitar? Es útil para mí siempre.

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Tamara y Ester | tamaraestertic.blogspot.com Reviews

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Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2010-2011. Ver todo mi perfil. Práctica 10 y 11. Objetivos e hipótesis (Práctica 9). Referencias bibliográficas (Práctica 8) Investigac. Rincon de los cuentos. Con la tecnología de Blogger. Lunes, 23 de mayo de 2011. 191;Dispones de ordenador en casa? 191;Tienes un horario establecido para navegar? 191;Cuántas horas diarias pasas en Internet? 191;Qué páginas sueles visitar? Es útil para mí siempre.

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1 tamara y ester

2 datos personales

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4 mayo

5 práctica 12

6 abril

7 marzo

8 febrero

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10 sobre las tic

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tamara y ester,datos personales,archivo del blog,mayo,práctica 12,abril,marzo,febrero,enlaces de interés,sobre las tic,sobre educación,cuestionario,edad,****,si no,191;tienes internet,les parece adecuado,para jugar,dos líneas máximo,0 comentarios,titulo

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Tamara y Ester: Referencias bibliográficas (Práctica 8) Investigación

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Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2010-2011. Ver todo mi perfil. Práctica 10 y 11. Objetivos e hipótesis (Práctica 9). Referencias bibliográficas (Práctica 8) Investigac. Rincon de los cuentos. Con la tecnología de Blogger. Martes, 3 de mayo de 2011. Referencias bibliográficas (Práctica 8) Investigación. En esta práctica tenemos que encargarnos de realizar un proyecto de Investigación referente a las TIC y Educación. Analizaremos y ha...

2

Tamara y Ester: abril 2011

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Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2010-2011. Ver todo mi perfil. Twitter (Práctica 6) Herramientas para el trabajo . Apliciones WEB 2.0 para Educación Primaria (Prácti. Rincon de los cuentos. Con la tecnología de Blogger. Martes, 12 de abril de 2011. Después de un largo debate sobre cual es el mejor paradigma para realizar una investigación, hemos recogido el siguiente cuadro:. Empírico, inglés. S. XVII-S. XVIII. Estamos de acuerdo en...

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Tamara y Ester: mayo 2011

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Tamara y Ester: Práctica 10 y 11

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Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2010-2011. Ver todo mi perfil. Práctica 10 y 11. Objetivos e hipótesis (Práctica 9). Referencias bibliográficas (Práctica 8) Investigac. Rincon de los cuentos. Con la tecnología de Blogger. Martes, 17 de mayo de 2011. Práctica 10 y 11. Población: Los alumnos del Colegio Vega del Segura. Muestreo: El grupo de 6º de Primaria. Estrategia de muestreo: muestreo probabilísticos aleatorio estratificado.

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Tamara y Ester: Práctica 12

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Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2010-2011. Ver todo mi perfil. Práctica 10 y 11. Objetivos e hipótesis (Práctica 9). Referencias bibliográficas (Práctica 8) Investigac. Rincon de los cuentos. Con la tecnología de Blogger. Lunes, 23 de mayo de 2011. 191;Dispones de ordenador en casa? 191;Tienes un horario establecido para navegar? 191;Cuántas horas diarias pasas en Internet? 191;Qué páginas sueles visitar? Es útil para mí siempre.

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Conesa y Cascales: Práctica Twitter - Miguel Ángel Cascales y Miguel Conesa Romero

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Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2010-2011. Tema del trabajo de investigación. Cuadro Paradigmas - Cualitativos y cuantitativos M. Práctica Twitter - Miguel Ángel Cascales y Miguel . Mi lista de blogs. Investigacion y TIC 2010/11. Jose y Patricia TIC. Lydia y ruben tic. Nani y Santi , los bonicos. TIC en la Educación. Wiki del Grupo 1 de Educación Primaria. Con la tecnología de Blogger. Lunes, 4 de abril de 2011. By Miguel Ángel in.

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Conesa y Cascales: Cuadro Paradigmas - Cualitativos y cuantitativos Miguel Ángel Cascales López y Miguel Conesa Romero

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Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2010-2011. Tema del trabajo de investigación. Cuadro Paradigmas - Cualitativos y cuantitativos M. Práctica Twitter - Miguel Ángel Cascales y Miguel . Mi lista de blogs. Investigacion y TIC 2010/11. Jose y Patricia TIC. Lydia y ruben tic. Nani y Santi , los bonicos. TIC en la Educación. Wiki del Grupo 1 de Educación Primaria. Con la tecnología de Blogger. Martes, 12 de abril de 2011. By Miguel Ángel in.

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Conesa y Cascales: mayo 2011

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Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2010-2011. Instrumentos de Obtención de Información. Mi lista de blogs. Investigacion y TIC 2010/11. Jose y Patricia TIC. Lydia y ruben tic. Nani y Santi , los bonicos. TIC en la Educación. Wiki del Grupo 1 de Educación Primaria. Con la tecnología de Blogger. Instrumentos de Obtención de Información. Miércoles, 25 de mayo de 2011. By Miguel Ángel in. Cuestionario para los alumnos de 6º de primaria.

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Conesa y Cascales: Tema del trabajo de investigación

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Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2010-2011. Tema del trabajo de investigación. Cuadro Paradigmas - Cualitativos y cuantitativos M. Práctica Twitter - Miguel Ángel Cascales y Miguel . Mi lista de blogs. Investigacion y TIC 2010/11. Jose y Patricia TIC. Lydia y ruben tic. Nani y Santi , los bonicos. TIC en la Educación. Wiki del Grupo 1 de Educación Primaria. Con la tecnología de Blogger. Tema del trabajo de investigación. Publicar un ...

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CRIS Y ESTEFI TIC: PRÁCTICA 3: INVESTIGACIÓN

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CRIS Y ESTEFI TIC. Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2010-2011. Miércoles, 4 de mayo de 2011. 191; Sería satisfactorio integrar las TIC en 4º de Primaria del C.P.E.I.P Severo Ochoa? Si integramos las TIC en el aula de primaria, los niños aprenderán de manera más divertida y mas autónoma. Conocer si sería satisfactorio integrar las TIC en 4º de Primaria del C.P.E.I.P Severo Ochoa. Cristina Carrasco Madrid y Estefania Barqueros Sánchez.

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CRIS Y ESTEFI TIC: PRÁCTICA 1: INVESTIGACIÓN

http://crisestefi-educacionprimaria.blogspot.com/2011/04/practica-1-investigacion-debate.html

CRIS Y ESTEFI TIC. Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2010-2011. Jueves, 7 de abril de 2011. SXVII Y S.XVIII. Generalizar, teorías universales. Selección, técnicas cerradas. Cristina Carrasco Madrid y Estefania Barqueros Sánchez. Enviar por correo electrónico. Etiquetas: P1 Investigación: Debate. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Cristina Carrasco Madrid y Estefania Barqueros Sánchez.

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CRIS Y ESTEFI TIC: Práctica 6: Valoración personal.

http://crisestefi-educacionprimaria.blogspot.com/2011/04/practica-6-valoracion-personal.html

CRIS Y ESTEFI TIC. Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2010-2011. Domingo, 3 de abril de 2011. Práctica 6: Valoración personal. Cristina: Esta práctica me ha parecido muy interesante, ya que a mí me interesan bastante las redes sociales y esta no la conocía y me ha gustado hacerlo. Cristina Carrasco Madrid y Estefania Barqueros Sánchez. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Ver todo mi perfil. Práctica 11:...

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CRIS Y ESTEFI TIC: PRÁCTICA 4: INVESTIGACIÓN

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CRIS Y ESTEFI TIC. Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2010-2011. Sábado, 14 de mayo de 2011. CLASIFICACIÓN DE LAS VARIABLES. Variables Dependientes: Aprender de manera divertida y autónoma. Variable cualitativa dicotómica (si/no). Variables independientes: Integrar las Tic en el aula de primaria. Variable cualitativa politomica (poco, algo, mucho). Variable cualitativa dicotómica (si/no). Variable cualitativa dicotómica (si/no). Instru...

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CRIS Y ESTEFI TIC: Práctica 6 : Debate sobre la formación continua del profesorado de Primaria

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CRIS Y ESTEFI TIC. Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2010-2011. Domingo, 3 de abril de 2011. Práctica 6 : Debate sobre la formación continua del profesorado de Primaria. Mi nombre de usuario en Twitter. Tras leer "Estrategias para la formación del profesorado en TIC" las tres ideas que considero “claves” son:. 1Las nuevas tecnologías, nos permiten hacer cosas completamente diferentes a las realizadas con las tecnologías tradicionales.

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CRIS Y ESTEFI TIC: mayo 2011

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CRIS Y ESTEFI TIC. Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2010-2011. Sábado, 14 de mayo de 2011. CLASIFICACIÓN DE LAS VARIABLES. Variables Dependientes: Aprender de manera divertida y autónoma. Variable cualitativa dicotómica (si/no). Variables independientes: Integrar las Tic en el aula de primaria. Variable cualitativa politomica (poco, algo, mucho). Variable cualitativa dicotómica (si/no). Variable cualitativa dicotómica (si/no). Si int...

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Miércoles, 7 de septiembre de 2011. LOS QUIERO INVITAR A VISITAR MI NUEVO BLOG, EN EL CUAL ENCONTRARAN LAS NUEVAS OBRAS Y FOTOS ACTUALIZADAS DE LOS EVENTOS. TAMARA ESPOSITO . ARTISTA PLASTICA. Enviar por correo electrónico. Jueves, 1 de septiembre de 2011. LUGAR: CAMPO ARGENTINO DE POLO . PALERMO . BS AS. FINAL CLUB SAN JORGE. SABADO 3 DE SEPTIEMBRE. ESTARAN EXPUESTAS LAS SIGUIENTES SERIES:. Http:/ insports.com.ar/. Enviar por correo electrónico. Miércoles, 24 de agosto de 2011. 50 * 70 cm. PROFESORA DE ...

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Foi lançado recentemente pela Roc um produto que promete revolucionar o mercado de cosméticos: o SUBLIME ENERGY. O diferencial: através do processo bioelétrico, o produto consegue atingir os fibroblastos fazendo com que estimulem a produção de colágeno e elastina na pele. Http:/ www.roc-sublime-energy.es/#/homepage. Em breve, parte II deste post. Notinhas do dia a dia. O blog ficou abandonado periodicamente por várias razões, inclusive por falta de tempo, mas cá estou. Este post reúne algumas histori...

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