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Miss Yuly

Sábado, 10 de octubre de 2009. Jueves, 3 de septiembre de 2009. Para estimular el lenguaje de nuestros niños y niñas…! Del niño (a) cuando se expresa. No interrumpirle. Su respuesta aunque tarde en darla. Si el niño (a) comete errores en su lenguaje, no reír estas incorrecciones,. Constantemente la expresión. Se puede. De las palabras del niño (moldeado), respondiéndole. Repitiendo sus frases, corrigiendo las palabras mal dichas y añadiendo las que no dice, pero siempre después de que él haya.

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Sábado, 10 de octubre de 2009. Jueves, 3 de septiembre de 2009. Para estimular el lenguaje de nuestros niños y niñas…! Del niño (a) cuando se expresa. No interrumpirle. Su respuesta aunque tarde en darla. Si el niño (a) comete errores en su lenguaje, no reír estas incorrecciones,. Constantemente la expresión. Se puede. De las palabras del niño (moldeado), respondiéndole. Repitiendo sus frases, corrigiendo las palabras mal dichas y añadiendo las que no dice, pero siempre después de que él haya.

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Sábado, 10 de octubre de 2009. Jueves, 3 de septiembre de 2009. Para estimular el lenguaje de nuestros niños y niñas…! Del niño (a) cuando se expresa. No interrumpirle. Su respuesta aunque tarde en darla. Si el niño (a) comete errores en su lenguaje, no reír estas incorrecciones,. Constantemente la expresión. Se puede. De las palabras del niño (moldeado), respondiéndole. Repitiendo sus frases, corrigiendo las palabras mal dichas y añadiendo las que no dice, pero siempre después de que él haya.

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Miss Yuly: septiembre 2009

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Jueves, 3 de septiembre de 2009. Para estimular el lenguaje de nuestros niños y niñas…! Del niño (a) cuando se expresa. No interrumpirle. Su respuesta aunque tarde en darla. Si el niño (a) comete errores en su lenguaje, no reír estas incorrecciones,. Constantemente la expresión. Se puede. De las palabras del niño (moldeado), respondiéndole. Repitiendo sus frases, corrigiendo las palabras mal dichas y añadiendo las que no dice, pero siempre después de que él haya. A los demás hasta que no hayan.

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Miss Yuly: BIENVENIDOS

http://tanguismibanez.blogspot.com/2009/10/bienvenidos.html

Sábado, 10 de octubre de 2009. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). BIENVENIDOS AL ÁREA DE CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE. En este bolg encontrarán un gran números de productos de total utilidad en sus vidas. Si desea alguno de ellos solo deben escribirnos a: mibanez@ftanguis.edu.pe. O llamar al 989187066. Animales en peligro de extinsión. Ver todo mi perfil. Animales en peligro de extinsión.

3

Miss Yuly: octubre 2009

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Sábado, 10 de octubre de 2009. Suscribirse a: Entradas (Atom). BIENVENIDOS AL ÁREA DE CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE. En este bolg encontrarán un gran números de productos de total utilidad en sus vidas. Si desea alguno de ellos solo deben escribirnos a: mibanez@ftanguis.edu.pe. O llamar al 989187066. Animales en peligro de extinsión. Ver todo mi perfil. Animales en peligro de extinsión.

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Miss Yuly: Estimulación del Lenguaje

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Jueves, 3 de septiembre de 2009. Para estimular el lenguaje de nuestros niños y niñas…! Del niño (a) cuando se expresa. No interrumpirle. Su respuesta aunque tarde en darla. Si el niño (a) comete errores en su lenguaje, no reír estas incorrecciones,. Constantemente la expresión. Se puede. De las palabras del niño (moldeado), respondiéndole. Repitiendo sus frases, corrigiendo las palabras mal dichas y añadiendo las que no dice, pero siempre después de que él haya. A los demás hasta que no hayan.

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Sábado, 10 de octubre de 2009. Jueves, 3 de septiembre de 2009. Para estimular el lenguaje de nuestros niños y niñas…! Del niño (a) cuando se expresa. No interrumpirle. Su respuesta aunque tarde en darla. Si el niño (a) comete errores en su lenguaje, no reír estas incorrecciones,. Constantemente la expresión. Se puede. De las palabras del niño (moldeado), respondiéndole. Repitiendo sus frases, corrigiendo las palabras mal dichas y añadiendo las que no dice, pero siempre después de que él haya.

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