tanit-eportafoli2.blogspot.com
2n d'Educació Infantil: La caixa de les emocions
http://tanit-eportafoli2.blogspot.com/2012/06/la-caixa-de-les-emocions.html
Educació Artística i Estètica. Dissabte, 9 de juny de 2012. La caixa de les emocions. L'activitat que he triat de. La caixa de les emocions. És Avui anem d'assemblea. Aquesta activitat està adreçada a Educació Infantil i Primer cicle d'Educació Primaria i com a material necessitarem únicament paper d'embalar o paper continu. Els objectius generals que es volen treballar són:. Respectar els torn de paraules. Expressar-se oralment i argumentar. Es tracten les següents competències:. L’alumnat proposa...
tanit-eportafoli2.blogspot.com
2n d'Educació Infantil: EMOCIONS... Un aprenentatge per a la vida
http://tanit-eportafoli2.blogspot.com/2012/06/emocions-un-aprenentatge-per-la-vida.html
Educació Artística i Estètica. Dissabte, 9 de juny de 2012. EMOCIONS. Un aprenentatge per a la vida. L'educació emocional comença en nosaltres i depén de l'autoconeixement, de l'autogestió de les nostres emocions i d'aquest circuit emocinal que semre és obert. Bach i Darder, 2004). Envia per correu electrònic. Etiquetes de comentaris: Educació Socioemocional. Publica un comentari a l'entrada. Subscriure's a: Comentaris del missatge (Atom). Els meus blocs de primer. El niño está hecho de cien. Cien mundos...
tanit-eportafoli2.blogspot.com
2n d'Educació Infantil: El període d'adaptació: un moment crucial
http://tanit-eportafoli2.blogspot.com/2012/06/el-periode-dadaptacio-un-moment-crucial.html
Educació Artística i Estètica. Dissabte, 9 de juny de 2012. El període d'adaptació: un moment crucial. La incorporación de los niños y las niñas a la escuela infantil es un momento clave para comprender lo que significa la educación como tarea compartida entre los educadores y cada familia. La forma de plantear y acordar este momento va a suponer que se viva de forma natural o, por el contrario, que sea un coste afectivo importante tanto para los padres y madres como para los propios niños. Aquesta condu...
tanit-eportafoli2.blogspot.com
2n d'Educació Infantil: El període d'adaptació: com actuar amb les famílies?
http://tanit-eportafoli2.blogspot.com/2012/06/el-periode-dadaptacio-com-actuar-amb.html
Educació Artística i Estètica. Dissabte, 9 de juny de 2012. El període d'adaptació: com actuar amb les famílies? Perquè necessitava que les coses anessin com estaven programades. Es díficil amb aquesta poca informació saber si la mestra va fer bé en mostrar en part, les seves inseguredats i confessar-li a la mare que necessitava que el període d'adaptació continués amb la planificació inicial. En el cas que la mestra, per la seva inexperiència o per altres raons, necessiti que el període d'adaptació mant...
tanit-eportafoli2.blogspot.com
2n d'Educació Infantil: de gener 2012
http://tanit-eportafoli2.blogspot.com/2012_01_01_archive.html
Educació Artística i Estètica. Dilluns, 23 de gener de 2012. Espais, temps i materials. He trobat dos videos de la Confederació Espanyola d'Associacions de Pares i Mares d'Alumnes (CEAPA), que parlen sobre l'espai i el temps i els materials, temes que hem tractat a classe. Ho volia compartir amb vosaltres perquè crec que resumeix bastant bé allò que hem aprés. Envia per correu electrònic. Etiquetes de comentaris: Estratègies dintervenció educativa. Diumenge, 22 de gener de 2012. Cuando entras en una escu...
tanit-eportafoli2.blogspot.com
2n d'Educació Infantil: de febrer 2012
http://tanit-eportafoli2.blogspot.com/2012_02_01_archive.html
Educació Artística i Estètica. Dilluns, 6 de febrer de 2012. Factors interpersonals implicats en l'aprenentatge. Sense dubte, aquesta és una característica de l'anomenat "mestre eficaç" del qual hem parlat durant aquest tema. M'agradaria aportar altres característiques que des del meu punt de vista són bàsiques:. Acompanyar a l'infant, guiar sense envair. Ha de mantenir una actitud d'humilitat davant el coneixement, ha d'estar obert al canvi i a la millora de la seva pràctica educativa. Ha de coneixer-se...
tanit-eportafoli2.blogspot.com
2n d'Educació Infantil: El llenguatge de la infància: les emocions (Activitat 5)
http://tanit-eportafoli2.blogspot.com/2012/06/documental-baby-human-sentir-hem-tingut.html
Educació Artística i Estètica. Divendres, 8 de juny de 2012. El llenguatge de la infància: les emocions (Activitat 5). Documental Baby Human Sentir. Hem tingut l'ocasió de veure a classe un documental molt interessant sobre el desenvolupament de les emocions,. Que ens ha aportat nous coneixements i ha generat debat sobre aspectes concrets que es mostraven al vídeo. Però és important tenir en compte aquestes dues dimensions per a considerar el desenvolupament de les persones i els nostres actes i conductes.
tanit-eportafoli2.blogspot.com
2n d'Educació Infantil: Retrato de dos modelos de familia (Activitat 7)
http://tanit-eportafoli2.blogspot.com/2012/06/retrato-de-dos-modelos-de-familia.html
Educació Artística i Estètica. Dissabte, 9 de juny de 2012. Retrato de dos modelos de familia (Activitat 7). Però educar no és una tasca senzilla i la familia té una gran responsabilitat en aquest sentit. En moltes ocasions a causa del desconeixement de la repercussió dels seus actes i les seves conductes, els pares actuen de forma incoherent amb allò que volen transmetre i inculcar en els seus fills. Com diu acertadament Miguel Ángel Santos Guerra al seu article. No es fácil amar a los hijos,. Les famil...
tanit-eportafoli2.blogspot.com
2n d'Educació Infantil: Com hauria de ser l’escola dels nostres dies per a donar resposta a les necessitats emocionals dels infants?
http://tanit-eportafoli2.blogspot.com/2012/06/com-hauria-de-ser-lescola-dels-nostres.html
Educació Artística i Estètica. Dissabte, 9 de juny de 2012. Com hauria de ser l’escola dels nostres dies per a donar resposta a les necessitats emocionals dels infants? Encara actualment, que es sap amb certesa la importància de l'etapa educativa infantil hi han centres que compleixen únicament un paper assistencial de guarda, tenint cura dels petits però descuidant les seves necessitats de descobriment, curiositat, seguredat. L’escolta suposa també crear un clima en el qual infants, mestres i famí...
tanit-eportafoli2.blogspot.com
2n d'Educació Infantil: d’abril 2012
http://tanit-eportafoli2.blogspot.com/2012_04_01_archive.html
Educació Artística i Estètica. Dijous, 26 d’abril de 2012. Què són les emocions? Com podem definir què són les emocions? Són el mateix emocions i sentiments? És difícil definir què és una emoció en primer lloc per la confusió que es crea entre sentiment i emoció. En moltes ocasions utilitzam aquestes paraules com a sinònims però en realitat tenen matisos diferents. En primer lloc, caldria definir que és per a mi una emoció. Crec que es podria definir. Es troben CONDICIONADES CULTURALMENT. Allò que pr...
