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karen pinzon: INFORMATICA

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karen pinzon: ED.FISICA

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karen pinzon: MATEMATICAS

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karen pinzon: FISICA

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karen pinzon: GO ANIMATE

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Jueves, 24 de julio de 2014. DESEMPEÑO:Explora las diferentes herramientas de un entorno de simulación para comunicar sus ideas a los compañeros. 1 Genere un cuenta en GO ANIMATE establezca y muestre los siguientes aspectos en la animacion a realizar:. Efectos sobre la contaminación (como afecta la salud ). El tema a desarrollar es el mismo a el de la feria de la ciencia ". Valoración: A) Geogebra teorema de pitagoras 30 pnt. B) Envió de dirección blog matemáticas 20pnt. C) Go anímate 1. 20pnt.

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karen pinzon: NETSMARTZ:DOS TIPOS DE ESTUPIDO

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Jueves, 4 de septiembre de 2014. NETSMARTZ:DOS TIPOS DE ESTUPIDO. Dermina las características de un "estúpido"en la red, de acuerdo al vídeo expuesto y plantea historias reales de acuerdo a los criterios establecidos. Según la RAE que significa el termino "estúpido". Según el vídeo que significa o a que hace referencia "dos tipos de estúpido". Según el vídeo de quien es la culpa que Eduardo se metiera en problemas. Resuma la historia y publique la dirección esta debe ser una fuente confiable. Una trabaja...

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karen pinzon: TRABAJO FINAL

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Jueves, 16 de octubre de 2014. Analiza y selecciona información resivida en los talleres de netsmartz. En parejas construya un documento en google drive para determinar o acordar que informacion se publicara en la pagina web. La temática debe girar en torno a la siguiente pregunta:. Que información puedo difundir a otros adolescentes de mi edad? Crear una pagina web en la plataforma wix.com con contenido solicitado. Criterios y fechas para la valoración. Nombre de los integrantes. Ver todo mi perfil.

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karen pinzon: ARTES

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karen pinzon: METAS Y DESEMPEÑOS TERCER TRIMESTRE

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Jueves, 18 de septiembre de 2014. METAS Y DESEMPEÑOS TERCER TRIMESTRE. 1 El computador es una herramienta que permite comunicar y elaborar productos. 2El computador permite simular fenómenos y procesos que pueden ser complicados de repetir en ambientes reales. 1Diseña presentaciones multimedia para presentar informacion corelacionada en la explicación de fenómenos físicos. 2Crea simulaciones variables basadas en fenómenos físicos a partir de datos obtenidos en un entorno . Enviar por correo electrónico.