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筆記：小山老師 的 國文課筆記：小山老師 的 國文課. 我只是希望，能夠及早阻止悲劇 我自己的 . 或朋友的 . 7 愛 and 友誼. 65288;互相，是心甘情願、雲淡風輕）. 65288;交換，是錙銖必較、時刻在心）. 訂閱： 文章 (Atom).
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筆記：小山老師 的 國文課. 我只是希望，能夠及早阻止悲劇 我自己的 . 或朋友的 . 7 愛 and 友誼. 65288;互相，是心甘情願、雲淡風輕）. 65288;交換，是錙銖必較、時刻在心）. 訂閱： 文章 (Atom).
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筆記：小山老師 的 國文課 | teacher-m-classroom.blogspot.com Reviews
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筆記：小山老師 的 國文課. 我只是希望，能夠及早阻止悲劇 我自己的 . 或朋友的 . 7 愛 and 友誼. 65288;互相，是心甘情願、雲淡風輕）. 65288;交換，是錙銖必較、時刻在心）. 訂閱： 文章 (Atom).
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筆記：小山老師 的 國文課: 十二月 2007
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筆記：小山老師 的 國文課. 我只是希望，能夠及早阻止悲劇 我自己的 . 或朋友的 . 會去追求聰明的人，肯定不太欣賞自己的愚蠢。以下是我累積長期愚蠢之後的一些小小感想。 對於聰明，我有一個奇怪的定義： 願意設法了解. 從中國人對 ｢聰明｣ 一詞的解釋 - 耳聰目明 - 出發，我並不認為聰明跟 IQ (智力商數) 有關。 耳聰目明的真正義涵，正因為它的毫無設限，所以必然得以最後的圓滿做為依歸。 意思是，耳聰目明的結果，得在於真相的揭露；而不能僅只是反應迅速，或僅只擁有特定的才能。聰不明聰明，要看最後的圓不圓滿，否則就只是耍猴戲罷了。 人生其實並不複雜，我覺得。複雜的，其實是我們失序的心。 為了找到秩序，我們設法在漫無標的的人生中，或依從他人的標準，以人言之是為是；或依從自己預先設定的框界，以自己之是為是。 前者，為別人而活，渾然遺忘自身的獨立存在；後者，畫地自限，一心一意專注於合理化自己的所言所行。(待續). 訂閱： 文章 (Atom).
筆記：小山老師 的 國文課: 十二月 2008
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筆記：小山老師 的 國文課. 我只是希望，能夠及早阻止悲劇 我自己的 . 或朋友的 . 7 愛 and 友誼. 65288;互相，是心甘情願、雲淡風輕）. 65288;交換，是錙銖必較、時刻在心）. 訂閱： 文章 (Atom).
筆記：小山老師 的 國文課: 十一月 2007
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筆記：小山老師 的 國文課. 我只是希望，能夠及早阻止悲劇 我自己的 . 或朋友的 . 這是在1998 年冬天，寒假期間，為了開學時在全校教師的. 集會上，因為被挑選為 20 個最受歡迎教師之一，而被要求上. 台致詞 5 分鐘，所寫的一首詩。 書寫過程中，陶喆首張專輯裡鋼琴演奏版的 "沙灘" 一直重. 完成後，感覺上，從小一直累積在胸口的沉重巨石，終於被. 能夠叫出，爸媽特別為我，取的名字；. 把我當成一個學號、座號、或某某職務的，某某同學；. 或是某一排的第幾位同學；不論是，開關旁靠窗的那一位，. 或是，穿著紅色毛衣的，斜後方的，. 我也是個人，是個活生生的人，是爸爸、媽媽的孩子，. 是有朋友、有鄰居、有著自己拖鞋的人；. 不是書沒讀完、試沒考好的，某某學生；. 真心的，教導我、啟發我，. 因為我真的很期盼，老師可以為我解答，所有的疑惑與辛酸；. 好像，我只不過是個紙糊的裝飾品，只為著節慶擺設而添購；. 他們哀傷的看著我，像是看著一隻沒人要的，流浪小狗。 我不明白，自己究竟是，心肝寶貝；還是. 告訴我，為什麼會寂寞；告訴我，為何寂寞帶來的，竟是. 老師！ 我親愛的老師！ 人，天生渴望受到...
筆記：小山老師 的 國文課: 九月 2008
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筆記：小山老師 的 國文課. 我只是希望，能夠及早阻止悲劇 我自己的 . 或朋友的 . 關於地球暖化 . 太陽黑子 大戰 CO2. 以下是一封信，是在看完 2007年3月8日在英國BBC電視台 channel 4 所製播的 [全球變暖的大騙局 The Great Global Warming Swindle] 與 【不願面對的真相】艾爾高爾 之後，所寫的感想 . 就直接針對channel 4 的這四個論點作回應：. 吧！讓他們作更多研究，提供給我們另一種聲音。 2 不過，channel 4 這片，很顯然的是刻意迴避人類. 態，將整個暖化議題，窄化成純科學的兩種理論，. 斷。因為，道德易流於意氣用事；即使在道德的最. 佳狀態，她也僅僅隸屬於 "善" 的範疇，與 "真" 無. 關。因此，還是去抱資本家、政治家的大腿，比較. 3 由CO2直接引申到地球暖化，大概不夠周密，確. 題，甚或，可能是個科學上的假議題；然而，假如. 的話，那不正是多年來，面對污染、面對資本家、. 政治、暴力，而無語問蒼天的黎民百姓之福嗎？ 奇怪。潮流，原本就是暴力的代名詞。不過持平來. 訂閱： 文章 (Atom).
筆記：小山老師 的 國文課: 寂寞 教案
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筆記：小山老師 的 國文課. 我只是希望，能夠及早阻止悲劇 我自己的 . 或朋友的 . 7 愛 and 友誼. 65288;互相，是心甘情願、雲淡風輕）. 65288;交換，是錙銖必較、時刻在心）. 訂閱： 張貼留言 (Atom).
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小山老師 99 年五專三年級國文課: 一月 2011
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9608; 筆記：小山老師 的 國文課. Http:/ teacher-m-classroom.blogspot.com/. 筆記：小山老師 的 國文課. 這個部落格裡，有｢當我還是個孩子的時候｣. 要按 網頁右側，網誌存檔裡的 三角形 符號. 9608; 期末考 考題. 1 關於 八德國中事件 50% ( 寄 EMAIL ). 2 這學期 國文課 上課心得 50% (課堂上寫). 9608; 寒假裡的腦力激盪：【哈佛大學最受新生喜愛的通識課】《公正：該如何做，才是好？》[Justice: What's the Right Thing to Do? 小朋友，寒假裡感覺很無聊的人，可以看看以下 12. 12288; 這是關於道德與政治哲學的一個入門系列課程，主要是圍繞哈佛大學邁克爾•桑德爾教授法學系列課程《公正：該如何做，才是好？》展開評議。 12288; 本課程共 12. 部分，旨在引導觀眾一起評判性思考關於公正、平等、民主與公民權利的一些基本問題。每週，超過 1000. 裡主動做課堂筆記。對於真正有價值的知識傳授，你沒有道理會去錯過，或者遺忘。 桑德爾的講授，你可以看到任意一結論的匯出&...
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小山老師 99 年 五專二年級國文課: 一月 2011
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小山老師 99 年 五專二年級國文課. 9608; 筆記：小山老師 的 國文課. Http:/ teacher-m-classroom.blogspot.com/. 筆記：小山老師 的 國文課. 這個部落格裡，有｢當我還是個孩子的時候｣. 要按 網頁右側，網誌存檔裡的 三角形 符號. 1關於 八德國中事件 . 35%. 2(以下 4 選 1 ). 9608; 寒假裡的腦力激盪：【哈佛大學最受新生喜愛的通識課】《公正：該如何做，才是好？》[Justice: What's the Right Thing to Do? 小朋友，寒假裡感覺很無聊的人，可以看看以下12個單元，可以大大增長智慧喔。 12288; 這是關於道德與政治哲學的一個入門系列課程，主要是圍繞哈佛大學邁克爾•桑德爾教授法學系列課程《公正：該如何做，才是好？》展開評議。 12288; 本課程共 12. 部分，旨在引導觀眾一起評判性思考關於公正、平等、民主與公民權利的一些基本問題。每週，超過 1000. 裡主動做課堂筆記。對於真正有價值的知識傳授，你沒有道理會去錯過，或者遺忘。 桑德爾的講授，你可以看到任意一結論的匯出，...
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小山老師 99 年四技一年級 國文: 一月 2011
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小山老師 99 年四技一年級 國文. 9608; 筆記：小山老師 的 國文課. Http:/ teacher-m-classroom.blogspot.com/. 筆記：小山老師 的 國文課. 這個部落格裡，有｢當我還是個孩子的時候｣. 要按 網頁右側，網誌存檔裡的 三角形 符號. 9608; 寒假裡的腦力激盪：【哈佛大學最受新生喜愛的通識課】《公正：該如何做，才是好？》[Justice: What's the Right Thing to Do? 小朋友，寒假裡感覺很無聊的人，可以看看以下12個單元，可以大大增長智慧喔。 不要忘了你們念的是大學喔！ 謹記，謹記！ 12288; 這是關於道德與政治哲學的一個入門系列課程，主要是圍繞哈佛大學邁克爾•桑德爾教授法學系列課程《公正：該如何做，才是好？》展開評議。 12288; 本課程共 12. 部分，旨在引導觀眾一起評判性思考關於公正、平等、民主與公民權利的一些基本問題。每週，超過 1000. 裡主動做課堂筆記。對於真正有價值的知識傳授，你沒有道理會去錯過，或者遺忘。 桑德爾的講授，你可以看到任意一結論的匯出，後面都有論證的嚴謹和思...天之後，...
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和春進專 行流一甲、行流二甲 ............... 國 文 課: 一月 2011
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和春進專 行流一甲、行流二甲 . 國 文 課. 9608; 筆記：小山老師 的 國文課. Http:/ teacher-m-classroom.blogspot.com/. 筆記：小山老師 的 國文課. Http:/ teacher-m-99classroom-2.blogspot.com/. 小山老師 99 年四技一年級 國文課. 這個部落格裡，有｢當我還是個孩子的時候｣. 要按 網頁右側，網誌存檔裡的 三角形 符號. 9608; 寒假裡的腦力激盪：【哈佛大學最受新生喜愛的通識課】《公正：該如何做，才是好？》[Justice: What's the Right Thing to Do? 小朋友，寒假裡感覺很無聊的人，可以看看以下12個單元，可以大大增長智慧喔。 不要忘了你們念的是大學喔！ 謹記，謹記！ 12288; 這是關於道德與政治哲學的一個入門系列課程，主要是圍繞哈佛大學邁克爾•桑德爾教授法學系列課程《公正：該如何做，才是好？》展開評議。 12288; 本課程共 12. 裡主動做課堂筆記。對於真正有價值的知識傳授，你沒有道理會去錯過，或者遺忘。 桑德爾的講授，你可以看到任意一結論的匯...
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和春進專 行流一甲、行流二甲 ............... 國 文 課: █ 筆記：小山老師 的 國文課
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和春進專 行流一甲、行流二甲 . 國 文 課. 9608; 筆記：小山老師 的 國文課. Http:/ teacher-m-classroom.blogspot.com/. 筆記：小山老師 的 國文課. Http:/ teacher-m-99classroom-2.blogspot.com/. 小山老師 99 年四技一年級 國文課. 這個部落格裡，有｢當我還是個孩子的時候｣. 要按 網頁右側，網誌存檔裡的 三角形 符號. 訂閱： 張貼留言 (Atom). 長頭髮的怪傢伙 . (請按一下照片，可以連結其他教學網頁)有事連絡，請寄 stencer@pchome.com.tw. 9608; 筆記：小山老師 的 國文課. 9608; 寒假裡的腦力激盪：【哈佛大學最受新生喜愛的通識課】《公正：該如何做，才是好？》[Justice:. Picture Window範本. 由 Blogger.
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992 商設 生活應用文
9608; 風箏 - 四語三甲 蔡宥絹. 12288; 沒有人拉住我 也沒有人拉的住我. 它飛進了一大片天空，望著一望無際的天空，心裡覺得自由。 飛的很久，這天，它突然安靜了。 它突然發現，風只是帶著它飛，從不回頭看看它。 它想到，它的心情，它的表情，它心裡的聲音，它渴望的回應. 只是它還是難過，因為它不知道原來決定 放手一搏，必須承受沒人懂的漂泊。 如今，當初埋在心裡那絲不安的氣息，終於在此刻，. 仔細沉澱後，終於它不再難過，並且收起無力的面容。 風，依舊那樣單純的引領著它，風箏，依然微笑著跟隨在它身旁。 12302;未來在哪，不必急著知道，我只要知道，不管將會遇到多少風暴，. 它終於能再次展開 當初那張.最單純勇敢的面容。 曾一度猶疑不定，徘徊不已，總是要等到某個聲音喚醒你，. 我們都是一樣的，沒有誰比誰更不同。既然我們都站在笑容的背後，. 9608; 期末考 考題. 65306;影片｢泳不妥協｣中，我們看到. 價值觀、人或理想。請說明之。 65306;在｢攝影道德｣一文當中，我們看到道德的兩難，. 9608; 我到底是個怎樣的人？ April 2, 2011. 183; 84 Comments.
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小山老師 99 年 五專二年級國文課
小山老師 99 年 五專二年級國文課. 9608; 期末考 考題. 65306;影片｢泳不妥協｣中，我們看到. 反省回我們自己，目前的想法中，是否有 任何 值得自己活下去. 65306;在｢攝影道德｣一文當中，我們看到道德的兩難，老師也提到，. 再依據對自己的了解， 找出適合自己的伴侶。 65306;｢大逃殺｣觀後感. 9608; 我到底是個怎樣的人？ 攝影道德 “To be, or not to be”. April 2, 2011. 183; 84 Comments. 12300;To be, or not to be」 源自莎士比亞名劇《哈姆雷特》，當人生去到重要關頭，不太多，往往就只有兩個選項；然而，這可能是最痛苦最困難的考試，因為有些時候無論怎樣選，似乎都是錯的。 但這確實是照片背後的真實︰不少新聞相片背後，都是一大群攝影師不斷的拍攝下，才會出現的。你問︰這算尊重嗎？這還算人道嗎？難道一個死去了的小女孩，竟變成一件道具，任人圍觀而創作？ May 19, 2011 at 7:31 am. 9608; ｢大逃殺｣反省. 65288;作者不詳）（引自. 9608; 一碗湯麵 - 五語二甲 張毓庭.
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小山老師 99 年四技一年級 國文
小山老師 99 年四技一年級 國文. 9608; 期末考 考題. 65306;影片｢泳不妥協｣中，我們看到. 價值觀、人或理想。請說明之。 65306;在｢攝影道德｣一文當中，我們看到道德的兩難，. 9608; 我到底是個怎樣的人？ 攝影道德 “To be, or not to be”. April 2, 2011. 183; 84 Comments. 12300;To be, or not to be」 源自莎士比亞名劇《哈姆雷特》，當人生去到重要關頭，不太多，往往就只有兩個選項；然而，這可能是最痛苦最困難的考試，因為有些時候無論怎樣選，似乎都是錯的。 這是一幅屬於攝影師 Paul Hansen 的得獎作品。於海地大地震後，一次群眾搶劫中，警員向天開槍擊斃了一個女孩，攝影師就把這個情況拍攝下來，然後作品於瑞典年度攝影獎 (Swedish Picture of the Year Awards) 中獲得了國際新聞照片獎 (International News Image)。你贊成這幅作品應該獲獎嗎？ May 19, 2011 at 7:31 am. 65288;作者不詳）（引自. 9608; 履歷 撰寫要點.
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小山老師 99 年五專三年級國文課
9608; 期末考 考題. 65306;影片｢泳不妥協｣中，我們看到. 65306;在｢攝影道德｣一文當中，我們看到道德的兩難，. 再依據對自己的了解， 找出適合自己的伴侶。 9608; 我到底是個怎樣的人？ 攝影道德 “To be, or not to be”. April 2, 2011. 183; 84 Comments. 12300;To be, or not to be」 源自莎士比亞名劇《哈姆雷特》，當人生去到重要關頭，不太多，往往就只有兩個選項；然而，這可能是最痛苦最困難的考試，因為有些時候無論怎樣選，似乎都是錯的。 這是一幅屬於攝影師 Paul Hansen 的得獎作品。於海地大地震後，一次群眾搶劫中，警員向天開槍擊斃了一個女孩，攝影師就把這個情況拍攝下來，然後作品於瑞典年度攝影獎 (Swedish Picture of the Year Awards) 中獲得了國際新聞照片獎 (International News Image)。你贊成這幅作品應該獲獎嗎？ May 19, 2011 at 7:31 am. 65288;作者不詳）（引自. 母親的三袋米 - 五資三甲 楊政傑. 其實在感情...
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和春進專 行流一甲、行流二甲 ............... 國 文 課
和春進專 行流一甲、行流二甲 . 國 文 課. 9608; 履歷 撰寫要點. 9608; 筆記：小山老師 的 國文課. Http:/ teacher-m-classroom.blogspot.com/. 筆記：小山老師 的 國文課. Http:/ teacher-m-99classroom-2.blogspot.com/. 小山老師 99 年四技一年級 國文課. 這個部落格裡，有｢當我還是個孩子的時候｣. 要按 網頁右側，網誌存檔裡的 三角形 符號. 9608; 寒假裡的腦力激盪：【哈佛大學最受新生喜愛的通識課】《公正：該如何做，才是好？》[Justice: What's the Right Thing to Do? 小朋友，寒假裡感覺很無聊的人，可以看看以下12個單元，可以大大增長智慧喔。 不要忘了你們念的是大學喔！ 謹記，謹記！ 12288; 這是關於道德與政治哲學的一個入門系列課程，主要是圍繞哈佛大學邁克爾•桑德爾教授法學系列課程《公正：該如何做，才是好？》展開評議。 12288; 本課程共 12. 桑德爾的講授，你可以看到任意一結論的匯出，後面都有論證的嚴謹和思考的精...每一個都設計巧妙...
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筆記：小山老師 的 國文課
筆記：小山老師 的 國文課. 我只是希望，能夠及早阻止悲劇 我自己的 . 或朋友的 . 7 愛 and 友誼. 65288;互相，是心甘情願、雲淡風輕）. 65288;交換，是錙銖必較、時刻在心）. 訂閱： 文章 (Atom).
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Teacher Magdalena's Blog
Let's talk about Applied Linguistics. Miércoles, 3 de junio de 2015. Communicative Competence VS Linguistcs Competence. Let's put in contrast our conceptions on what is Linguistc and Communicative Competence. After the class discussion and the reading of the statements of Habermas and Taylor, answer these questions: What is your concept of communicative and linguistic competence? Which concept do you think applies better to the practice of language teaching? Enviar por correo electrónico. Pero siguiendo ...
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Teacher Maia- Il blog della maestra Maia
Teacher Maia- Il blog della maestra Maia. Blog di una giovane insegnante con la passione per il suo lavoro: la scuola. Schede didattiche,spunti e risorse da condividere con voi! Blog di una giovane insegnante con la passione per il proprio lavoro: la scuola. Benvenuti in questo blog dove. Di tutto quello che ruota attorno al mondo della scuola: DSA, cooperative learning, sostegno, rapporti tra genitori e insegnanti ecc. Inserirò anche delle schede didattiche e risorse. Martedì 21 aprile 2015. In fondo tr...
