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Pedagogía-Técnicas y Fundamentos II: Alfabetización digital en la prisión: una experiencia con jóvenes internos
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Pedagogía-Técnicas y Fundamentos II. Siempre que enseñes, enseña a la vez a dudar de lo que enseñas" José Ortega y Gasset. Jueves, 11 de diciembre de 2008. Alfabetización digital en la prisión: una experiencia con jóvenes internos. La justificación es que muchas veces las personas que se encuentran ahí pasan muchos años fuera de todas estas tecnologías y cuando salen, es muy difícil que se puedan reintegrar a la sociedad y a sus cambios. Al igual que nosotros, estos jóvenes, también hacen blogs, en donde...
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Pedagogía-Técnicas y Fundamentos II: E. MORIN. LOS SIETE SABERES PARA LA EDUCACIÓN.
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Pedagogía-Técnicas y Fundamentos II. Siempre que enseñes, enseña a la vez a dudar de lo que enseñas" José Ortega y Gasset. Jueves, 11 de diciembre de 2008. E MORIN. LOS SIETE SABERES PARA LA EDUCACIÓN. He considerado, traer a este espacio de comunicación una recomendación para lectura del documento de uno de los grandes líderes del mundo impulsor de las reformas del pensamiento. Me refiero a Edgar Morin. Y su propuesta “Los Siete Saberes Necesarios para la Educación del Futuro”. Su trabajo se refiere a s...
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Pedagogía-Técnicas y Fundamentos II: diciembre 2008
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Pedagogía-Técnicas y Fundamentos II. Siempre que enseñes, enseña a la vez a dudar de lo que enseñas" José Ortega y Gasset. Viernes, 12 de diciembre de 2008. Relación tecnología y educación. 191;Tecnología en educación o tecnología educativa? El reconocimiento y consiguiente incorporación al ámbito educativo, conllevan a una nueva reconceptualización sobre la misma teoría educativa. Y en consecuencia, el saber pedagógico incluye un conocimiento tecnológico de este sistema de acción". (182). Mientras la te...
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Pedagogía-Técnicas y Fundamentos II
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Pedagogía-Técnicas y Fundamentos II. Siempre que enseñes, enseña a la vez a dudar de lo que enseñas" José Ortega y Gasset. Viernes, 24 de octubre de 2008. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Blogs-Grupo 9051 Pedagogia (SUA). Tras la huella de la Pedagogía. Bakan ideas que fluyen. Técnicas Biblio. Hemer. y Docum. II. Viviendo en el SUAPed. Pedagogía-Técnicas y Fundamentos II. Al andar buscando algo relevante sobre nuestro . El niño y el elefante.
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Pedagogía-Técnicas y Fundamentos II: DE LO LINEAL A LO HIPERTEXTUAL.
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Pedagogía-Técnicas y Fundamentos II. Siempre que enseñes, enseña a la vez a dudar de lo que enseñas" José Ortega y Gasset. Viernes, 12 de diciembre de 2008. DE LO LINEAL A LO HIPERTEXTUAL. Si el espacio es infinito estamos en cualquier punto del espacio. Si el tiempo es infinito estamos en cualquier punto del tiempo. El libro de arena. De esta forma, el hipertexto. Como técnica de enseñanza-aprendizaje, tiene importantes repercusiones en el alumno, pues le da una impronta de seguridad que va posibilitand...
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Pedagogía-Técnicas y Fundamentos II: Pedagogía del hipertexto
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Pedagogía-Técnicas y Fundamentos II. Siempre que enseñes, enseña a la vez a dudar de lo que enseñas" José Ortega y Gasset. Viernes, 12 de diciembre de 2008. Relación tecnología y educación. 191;Tecnología en educación o tecnología educativa? El reconocimiento y consiguiente incorporación al ámbito educativo, conllevan a una nueva reconceptualización sobre la misma teoría educativa. Y en consecuencia, el saber pedagógico incluye un conocimiento tecnológico de este sistema de acción". (182). Mientras la te...
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Pedagogía-Técnicas y Fundamentos II: Aprendiendo habilidades con videojuegos
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Pedagogía-Técnicas y Fundamentos II. Siempre que enseñes, enseña a la vez a dudar de lo que enseñas" José Ortega y Gasset. Jueves, 11 de diciembre de 2008. Aprendiendo habilidades con videojuegos. Alfageme, Begoña y Sánchez, Pedro. Pero, ¿qué nos pueden aportar este tipo de juegos? En nuestra opinión, una buena utilización de este nuevo medio nos puede ayudar a potenciar diferentes habilidades sociales y personales". Habitualmente se piensa que los videojuegos tratan contenidos que reproducen contravalor...
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Pedagogía-Técnicas y Fundamentos II: septiembre 2008
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Pedagogía-Técnicas y Fundamentos II. Siempre que enseñes, enseña a la vez a dudar de lo que enseñas" José Ortega y Gasset. Viernes, 5 de septiembre de 2008. Observaciones que fundamentan el problema. IDEA O TEMA DE INVESTIGACIÓN. 8220;El uso de la investigación como estrategia. 183; Revisión de Los Planes y Programas de Educación Primaria. 183; Estudio de los reportes estadísticos sobre el nivel de formación y actualización académica de los directores y maestros frente a grupo. 183; ¿Cuáles son las ...
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Pedagogía-Técnicas y Fundamentos II: octubre 2008
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Pedagogía-Técnicas y Fundamentos II. Siempre que enseñes, enseña a la vez a dudar de lo que enseñas" José Ortega y Gasset. Viernes, 24 de octubre de 2008. Domingo, 12 de octubre de 2008. El niño y el elefante. A propósito de las apariencias, de la percepción y el Arte. 191;Qué comentario te sugiere la foto? Jueves, 9 de octubre de 2008. TEORÍA Y PRÁCTICA DEL HIPERTEXTO. Pero ¿cuál es el origen del término hipertexto? As We May Think. Bush señala que la mente no funciona siguiendo estos sistemas de catego...
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Expresión x Computadora
Técnico en Dibujo Asistido por Computadora. Cuarto Semestre. M. en E. Carmen Aida Ferreira Rodriguez. Miércoles, 9 de mayo de 2012. Junta de entrega de calificaciones. El proximo sabado 12 de mayo a las 9:30 de la mañana se entregaran las calificaciones correspondientes al segundo departamental. Esperamos contar con su presencia. Jueves, 19 de enero de 2012. Con las practicas del departamental). X máquina, e individual. De las practicas del departamental). Suscribirse a: Entradas (Atom).
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XVII Congreso Panamericano de Anatomía. Octubre 25 al 30, 2010. Temuco Chile. CURSO DE TÉCNICAS ANATÓMICAS AVANZADAS. DM, PhD, MS. binvigna@.terra.com.br. Salón Llaima, Panamericana Hotel, Temuco Chile. 8:30 a 10:00 hrs. Martes Oct. 26: Sesión 1. Osteotecnia: Obtención y limpieza de huesos, blanqueamiento, corte, descalcificación, confección de esqueletos, y tinción de centros de osificación. Jueves Oct. 28:Sesión 2. Métodos de fijación. Métodos de conservación húmedos. Viernes Oct. 29:Sesión 3.
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Viernes, 14 de agosto de 2015. Conveniencia de "Business Intelligence". Características Particulares de la Web. Galería Visual de Dashboards. Modelos de Gestión Óptima. Gestión Estratégica y BI. Libros de BI Recomendados. SOLUCIONES: Business Intelligence - OLAP - Web Intelligence - Performance Management. Rentabilidad, Reducción de Costos, Incremento de Competitividad. .Ver mas. Indicadores claves de Performance (KPIs). 160; . . Galería visual de Dashboards. On line Analytical Processing). Balance...
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TEMPLATE ERROR: Extra characters at end of string: buf=[/ ] remainder=[vicgero.blogspot.com/]. Mi Gente De Santiago. Este Blog Esta Creado Basicamen Para Dar Mas Informacion A Todos Los Usuarios Del Buen Gusto De La Pintura, Cuadro, Entre Otras Cosas [.]. Cuadros de paisajes. Trabajando del natural y a veces con representaciones, el paisaje en esta obra tiene un papel preponderante y ello es debido a la vocación naturalista del pintor. [.]. Sábado, 1 de octubre de 2011. Sábado, 9 de octubre de 2010.
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TÉCNICAS DE OFIC. 2DO AÑO ALFEB. Domingo, 29 de septiembre de 2013. 3:42 p. m. No hay comentarios.:. Enviar esto por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). Ver mi perfil completo. Plantilla Picture Window. Tecnología de Blogger.
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Las Nuevas Formas de Investigación Documental en la Educación
Las Nuevas Formas de Investigación Documental en la Educación. Estimados compañeros y compañeras profesor Juan Manuel Zurita Sánchez sean ustedes bienvenidos a este espacio virtual de Alva Luz Solano Mata, Pedro Badillo Hernández y Sarith Arzate, en el compartiremos con ustedes nuestras actividades reflexiones y aprendizajes. Gracias por visitar este espacio. Alva Luz Solano Mata. Inscritos en el examen extraordinario grupo EB90. Mi lista de blogs. Viviendo en el SUAPed. Como Citar en Internet. 10) Educa...
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