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Aprobar selectividad: Diphtongue & Affaiblissement
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Cette irrégularité affecte certains verbes en -ar. Dont la dernière voyelle du radical est un e. Ces 2 voyelles se transforment respectivement en ie. Diphtongaison) quand elles sont toniques. C'est-à-dire uniquement aux temps suivants:. 1°, 2°, 3° personnes du singulier et 3° personne du pluriel). 2°, 3° personnes du singulier et 3° personne du pluriel). 1°, 2°, 3° personnes du singulier et 3° personne du pluriel). Liste des verbes à diphtongue les plus utilisés. Rtar [ie] → réussir. Ie] → s'asseoir.
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Aprobar selectividad: Mémento grammatical
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Domingo, 4 de enero de 2015. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Vuelta al Blog de la Terminale. Vuelta al Blog de la profe. Plantilla Sencillo. Las imágenes de las plantillas son obra de luoman. Con la tecnología de Blogger.
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Aprobar selectividad: Fiche Connecteurs
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Dado que, puesto que. 8594; étant donné que. Infinitif → a cause de substantif. 8594; c'est pour cela que. Por consiguiente → par conséquent, en conséquence. Subj) → pour que. Con el propósito de. 8594; dans le but de. 8594; de sorte que. Exprimer une opposition, une concession. 8594; en revanche. 8594; tandis que, alors que. Infinitif) → je dois. Infinitif) → il faut. Es necesario que, hace falta que. Subj) → il faut que. 8594; tout comme. Del mismo modo que. 8594; de la même façon que. Para llegar a un...
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Aprobar selectividad: Fiche Faux-Amis
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Mots courants dont le genre est différent dans les 2 langues. El análisis → l'analyse. El diente → la dent. El final → la fin. El labio → la lèvre. El mapa → la carte (géo). El método → la méthode. El minuto → la minute. El origen → l'origine. El período → la période. El planeta → la planète. El problema → le problème. El tomate → la tomate. La cifra → le chiffre. La leche → le lait. La nariz → le nez. La nube → le nuage. La paradoja → le paradoxe. La pimienta → le poivre. La sal → le sel. 8592; La lettre.
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Aprobar selectividad: Sopa de estructuras
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Domingo, 19 de junio de 2011. Voilà un poème qui résume beaucoup de structures employées en cours d'espagnol. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Vuelta al Blog de la Terminale. Vuelta al Blog de la profe. Plantilla Sencillo. Las imágenes de las plantillas son obra de luoman. Con la tecnología de Blogger.
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Aprobar selectividad: Sujets
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Ici vous trouverez des exemples de sujets et notamment ceux, sortis au Liban et USA pour le BAC 2011! Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). Vuelta al Blog de la Terminale. Vuelta al Blog de la profe. Plantilla Sencillo. Las imágenes de las plantillas son obra de luoman. Con la tecnología de Blogger.
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Aprobar selectividad: Langue de base
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Aprobar selectividad: Nouveau Blog...
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Lunes, 13 de junio de 2011. On va dire que c'est LE BLOG "grammatical", là où vous trouverez les fiches dont je vous parle sans cesse. En aucun cas il ne remplace vos fiches, car je n'ai pas forcément pensé à tout. Il s'agit là de vous permettre de les compléter en mettant l'accent sur les choses qui vous rapporteront des points au BAC. les numéros font référence à l'article de "L'espagnol de A à Z". Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Vuelta al Blog de la Terminale.
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Aprobar selectividad: Fiche "à éviter"
http://chantalselectividad.blogspot.com/p/fiche-eviter.html
L'apocope est la perte de la voyelle ou de la syllabe finale de certains mots lorsqu'ils sont placés devant un nom, même s'ils sont séparés de celui-ci par un autre adjectif ou adverbe. Devant un nom masculin singulier:. UNO → UN. ALGUNO → ALGÚN. NINGUNO → NINGÚN. PRIMERO → PRIMER. TERCERO → TERCER. BUENO → BUEN. MALO → MAL. Devant un nom masculin singulier. CUALQUIERA → CUALQUIER. GRANDE → GRAN. Ou un chiffre qu'il multiplie:. CIENTO → CIEN. TANTO → TAN. CUANTO → CUÁN. Devant un participe passé:.
