dokyawhai.blogspot.com
ดอกหญ้าไหว: ธันวาคม 2011
http://dokyawhai.blogspot.com/2011_12_01_archive.html
วันอังคารที่ 6 ธันวาคม พ.ศ. 2554. เสียงบรรเลงเพลงดังแว่ว. เราพร้อมแล้วจะสร้างสรรค์. ผลงานจากความตั้งใจกัน. มาประชันสร้างสุขแก่ทุกคน. โปงลาง แคน บรรเลงเพลงชวนเซิ้ง. เพิ่มบันเทิงรำฟ้อนละอ่อนน้อย. มือกรีดกราย เอวยัก ให้ชักคล้อย. อาจจะไม่แช่มช้อยแต่่่ชวนดู. ไม่มีความคิดเห็น:. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. บทความที่ใหม่กว่า. บทความที่เก่ากว่า. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). พริ้วไหวที่ชื่นชม. ไม่สงสารต้นหญ้าเหรอคะ. ไหว้ ไหว้ ไหว้ ยิ้มทักทายกัน. 2 เดือนที่ผ่านมา.
jitsueksanokkalalpmp.blogspot.com
จิตศึกษานอกกะลา ปัญญาภายใน: จิตศึกษาพี่อนุบาล 2 : เก็บพี่ดอกไม้นำมาเรียงร้อยให้เป็นมาลัย
http://jitsueksanokkalalpmp.blogspot.com/2012/07/2.html
จิตศึกษานอกกะลา ปัญญาภายใน. เพื่อพัฒนาความเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ ส่งเสริมการพัฒนาความฉลาดในด้านจิตวิญญาณ ความฉลาดด้านอารมณ์ ให้เห็นคุณค่าของสรรพสิ่ง การน้อมนำสิ่งที่ดีงามเข้าไปสู่จิตใต้สำนึก. วันจันทร์ที่ 2 กรกฎาคม พ.ศ. 2555. จิตศึกษาพี่อนุบาล 2 : เก็บพี่ดอกไม้นำมาเรียงร้อยให้เป็นมาลัย. เก็บภาพบรรยากาศ เล่าเรื่องราวโรงเรียนลำปลายมาศพัฒนา ผ่าน Facebook : Pantippa Thongmee(ครูต๋อย). กิจกรรมจิตศึกษา. ร้อยเรียงทุกความตั้งใจ ทุกความงดงามตามวัยของทุกๆ คน. ครูป้อม คนล่าฝัน. แชร์ไปที่ Twitter. ก่อนโลกาวū...
dokyawhai.blogspot.com
ดอกหญ้าไหว: มิถุนายน 2013
http://dokyawhai.blogspot.com/2013_06_01_archive.html
วันศุกร์ที่ 21 มิถุนายน พ.ศ. 2556. เมื่อฝนมาเยือน. ฝนตก หยาดหยด ไรริน. หอมเอย กลิ่นดิน กลิ่นหญ้า. นำความ สดชื่น พัดมา. ชาวนา ทั่วหล้า ต่างดีใจ. กบเขียด ส่งเสียงระงม. สุขสม หากิน วางไข่. พืชพรรณ แตกหน่อ ผลิใบ. เห็ดไพร ผุดดอก ออกมา. ความอุดม สมบูรณ์ หน้าฝน. ผู้คน อิ่มท้อง สุขอุรา. สรรพสิ่ง ต่างๆ นานา. ยิ้มร่า เมื่อครา หน้าฝนมาเยือน. ไม่มีความคิดเห็น:. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. บทความที่ใหม่กว่า. บทความที่เก่ากว่า. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). เรื่องโดน โดน.
dokyawhai.blogspot.com
ดอกหญ้าไหว: มีนาคม 2012
http://dokyawhai.blogspot.com/2012_03_01_archive.html
วันอังคารที่ 20 มีนาคม พ.ศ. 2555. ปัจฉิม "ประกายมาศ". ชื่นชมในความสำเร็จ. ลูกศิษย์รุ่น ๔ "ประกายมาศ". ขอให้เติบโตด้วยความงดงาม. ไม่มีความคิดเห็น:. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. บทความที่ใหม่กว่า. บทความที่เก่ากว่า. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). พริ้วไหวที่ชื่นชม. ไม่สงสารต้นหญ้าเหรอคะ. ไหว้ ไหว้ ไหว้ ยิ้มทักทายกัน. ท้องทุ่งแห่งการเรียนรู้. เรื่องสั้น- ก่อนโลกาวินาศ -. 2 เดือนที่ผ่านมา. สรุปการเรียนรู้(ครู) W1: Q2/59. 3 เดือนที่ผ่านมา. Lesson Study กระบวนการพัฒนาครู1.
dokyawhai.blogspot.com
ดอกหญ้าไหว: กุมภาพันธ์ 2013
http://dokyawhai.blogspot.com/2013_02_01_archive.html
วันพุธที่ 27 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2556. ทางเดินที่เลือก. ฉันจะเล่าเรื่องนี้พร้อมกับการถอนหายใจ. ณ ที่หนึ่งนมนานมาแล้ว. ทางเดินในป่าละเมาะได้แยกออกเป็นสองเส้น. เลือกเส้นทางที่มีรอยคนเดินน้อยกว่า. และนั่นทำให้ชีวิตของฉันมีความหมายต่างไปโดยสิ้นเชิง". โรเบิร์ต ฟรอสต์ (. 9696;‿◠✿. 8226; ♥. ไม่มีความคิดเห็น:. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. วันอาทิตย์ที่ 17 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2556. ให้.ความสุข.หมุนรอบตัวเรา. ไม่ได้หยุดอยู่กับที่. มาแวบเดียวเดี๋ยวก็หาย. ถ้าเราจะให้ความสุข. ไหว้ ไหว้...
tongtungnitan.blogspot.com
ท่องทุ่งนิทาน: คำพื้นฐานกับนิทานพยัญชนะไทย น.หนู (พยัญชนะตัวที่ ๒๕)
http://tongtungnitan.blogspot.com/2010/09/blog-post_2266.html
เปิดประตูท่องทุ่ง. เปิดประตูท่องทุ่ง. บัญชีคำพื้นฐานชั้นเด็กเล็ก. มีจำนวนทั้งสิ้น. หมวดที่เกี่ยวกับตำแหน่ง. เครือญาติมี. เครื่องแต่งกาย. อาหาร มี ๑๒ คำ สัตว์ มี. สิ่งของ มี ๒๗ คำ. พาหนะ มี ๔ คำ และสถานที่ มี ๑๒ คำ คำกริยา คำเชื่อม และคำอื่น ๆ อีก. บัญชีคำพื้นฐานในชั้นเด็กเล็ก. หรือบัญชีคำคุ้นตา. ซึ่งมีจำนวนคำทั้งสิ้น. นั้นเป็นคำที่เด็กเล็กใช้พูดในชีวิตประจำวันที่มีความถี่สูง. การกำหนดจำนวนคำไม่ควรมากเกินไป ควรอยู่ระหว่าง. Oo – ๑๕o. กกกเล็ก หรอบญชคคนต ซงมจนวนคงสน ๒๔๒ ค นน เปนคทเดกเกเลก. มี น้ำ. คุณค...
tongtungnitan.blogspot.com
ท่องทุ่งนิทาน: นิทานเรขาคณิต
http://tongtungnitan.blogspot.com/2010/09/blog-post_20.html
เปิดประตูท่องทุ่ง. เปิดประตูท่องทุ่ง. บัญชีคำพื้นฐานชั้นเด็กเล็ก. มีจำนวนทั้งสิ้น. หมวดที่เกี่ยวกับตำแหน่ง. เครือญาติมี. เครื่องแต่งกาย. อาหาร มี ๑๒ คำ สัตว์ มี. สิ่งของ มี ๒๗ คำ. พาหนะ มี ๔ คำ และสถานที่ มี ๑๒ คำ คำกริยา คำเชื่อม และคำอื่น ๆ อีก. บัญชีคำพื้นฐานในชั้นเด็กเล็ก. หรือบัญชีคำคุ้นตา. ซึ่งมีจำนวนคำทั้งสิ้น. นั้นเป็นคำที่เด็กเล็กใช้พูดในชีวิตประจำวันที่มีความถี่สูง. การกำหนดจำนวนคำไม่ควรมากเกินไป ควรอยู่ระหว่าง. Oo – ๑๕o. กกกเล็ก หรอบญชคคนต ซงมจนวนคงสน ๒๔๒ ค นน เปนคทเดกเกเลก. และแล้วส$...
researchlpmp.blogspot.com
ค้นคว้าอิสระ นอกกะลา: พฤศจิกายน 2011
http://researchlpmp.blogspot.com/2011_11_01_archive.html
ค้นคว้าอิสระ นอกกะลา. รวมงานศึกษาค้นคว้าอิสระ ของนักเรียนชั้น ป.6 โรงเรียนลำปลายมาศพัฒนา. วันพฤหัสบดีที่ 3 พฤศจิกายน พ.ศ. 2554. ชื่อผู้จัดทำ : เด็กชายกฤษณพล เชียนจันทึก. ชื่อเล่น : กาย. เลขที่ 26. ครูป้อม คนล่าฝัน. ไม่มีความคิดเห็น:. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. ชื่อผู้จัดทำ : เด็กชายประภาส กุลวงษ์. ชื่อเล่น : ศักดิ์. เลขที่ 25. ครูป้อม คนล่าฝัน. ไม่มีความคิดเห็น:. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. ชื่อเล่น : ตะวัน. เลขที่ 24. เลขที่ 23. ไม่ม$...
researchlpmp.blogspot.com
ค้นคว้าอิสระ นอกกะลา: กุมภาพันธ์ 2012
http://researchlpmp.blogspot.com/2012_02_01_archive.html
ค้นคว้าอิสระ นอกกะลา. รวมงานศึกษาค้นคว้าอิสระ ของนักเรียนชั้น ป.6 โรงเรียนลำปลายมาศพัฒนา. วันพุธที่ 8 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2555. Mind Mapping ค้นคว้าอิสระ ของพี่ๆ ป.6/2554. ชิ้นงานสรุปความเข้าใจทั้งหมด ของงานศึกษา ค้นคว้าอิสระ. ของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนลำปลายมาศพัฒนา. ปีการศึกษา 2554. ครูป้อม คนล่าฝัน. ไม่มีความคิดเห็น:. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. วันพฤหัสบดีที่ 2 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2555. ครูยิ้ม. ไม่มีความคิดเห็น:. แชร์ไปที่ Twitter. กิจกรรมจิตศ...วัต...
dokyawhai.blogspot.com
ดอกหญ้าไหว: ตุลาคม 2013
http://dokyawhai.blogspot.com/2013_10_01_archive.html
วันพุธที่ 30 ตุลาคม พ.ศ. 2556. ให้เป็น . ธรรมดา. แล้วจะเข้าใจในทุกสิ่งที่เกิดมา. ว่า.ย่อมเป็นไปตาม. ธรรมชาติ. ไม่มีความคิดเห็น:. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. บทความที่ใหม่กว่า. บทความที่เก่ากว่า. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). พริ้วไหวที่ชื่นชม. ไม่สงสารต้นหญ้าเหรอคะ. ไหว้ ไหว้ ไหว้ ยิ้มทักทายกัน. ท้องทุ่งแห่งการเรียนรู้. เรื่องสั้น- ก่อนโลกาวินาศ -. 2 เดือนที่ผ่านมา. สรุปการเรียนรู้(ครู) W1: Q2/59. 3 เดือนที่ผ่านมา. Lesson Study กระบวนการพัฒนาครู1. เรื่องโดน โดน.