THN237969MATHEMATICS.BLOGSPOT.COM
คณิตศาสตร์สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). เกี่ยวกับฉัน. ดูโปรไฟล์ทั้งหมดของฉัน. เทมเพลต หน้าต่างรูปภาพ. ขับเคลื่อนโดย Blogger.
http://thn237969mathematics.blogspot.com/
สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). เกี่ยวกับฉัน. ดูโปรไฟล์ทั้งหมดของฉัน. เทมเพลต หน้าต่างรูปภาพ. ขับเคลื่อนโดย Blogger.
http://thn237969mathematics.blogspot.com/
TODAY'S RATING
>1,000,000
Date Range
HIGHEST TRAFFIC ON
Friday
LOAD TIME
3.1 seconds
16x16
32x32
64x64
128x128
PAGES IN
THIS WEBSITE
0
SSL
EXTERNAL LINKS
22
SITE IP
172.217.6.225
LOAD TIME
3.109 sec
SCORE
6.2
คณิตศาสตร์ | thn237969mathematics.blogspot.com Reviews
https://thn237969mathematics.blogspot.com
สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). เกี่ยวกับฉัน. ดูโปรไฟล์ทั้งหมดของฉัน. เทมเพลต หน้าต่างรูปภาพ. ขับเคลื่อนโดย Blogger.
คณิตศาสตร์พื้นฐาน: การให้เหตุผล
http://thn237833math.blogspot.com/2015/08/blog-post_27.html
ฟิสิกส์. วันพฤหัสบดีที่ 27 สิงหาคม พ.ศ. 2558. การให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ที่สำคัญมีอยู่ 2 วิธี คือ. 31การให้เหตุผลแบบอุปนัย (. เป็นการสรุปผลในการค้นหาความจริงจากการสังเกต หรือการทดลองหลายครั้งจากกรณีย่อยๆ แล้วนำมาสรุปเป็นความรู้แบบทั่วไป ซึ่งข้อสรุปที่ไม่จำเป็นต้องถูกต้องทุกครั้ง อ่านเพิ่ม. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. ไม่มีความคิดเห็น:. บทความที่เก่ากว่า. สมัครสมาชิก: ส่งความคิดเห็น (Atom). รายชื่อนักเรียน ม.4/1. 01 นายกษิดิศ แสงอุทัย. 04 นายภูวนาถ สีนวล.
คณิตศาสตร์พื้นฐาน: สิงหาคม 2015
http://thn237833math.blogspot.com/2015_08_01_archive.html
ฟิสิกส์. วันพฤหัสบดีที่ 27 สิงหาคม พ.ศ. 2558. เซตของจำนวนจริงประกอบด้วยสับเซตที่สำคัญ ได้แก่. เซตของจำนวนนับ/ เซตของจำนวนเต็มบวก เขียนแทนด้วย. 3…} อ่านเพิ่ม. ไม่มีความคิดเห็น:. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. การให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ที่สำคัญมีอยู่ 2 วิธี คือ. 31การให้เหตุผลแบบอุปนัย (. ไม่มีความคิดเห็น:. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. เซตสระในภาษาอังกฤษ หมายถึง กลุ่มของอังกฤษ. สิ่งที่ในเชตเรียกว่า สมาชิก (. อ่านเพิ่ม. 04 นายภูวนาถ สีนวล. 21 นางสาวส...
คณิตศาสตร์พื้นฐาน: จำนวนจริง
http://thn237833math.blogspot.com/2015/08/blog-post_48.html
ฟิสิกส์. วันพฤหัสบดีที่ 27 สิงหาคม พ.ศ. 2558. เซตของจำนวนจริงประกอบด้วยสับเซตที่สำคัญ ได้แก่. เซตของจำนวนนับ/ เซตของจำนวนเต็มบวก เขียนแทนด้วย. 3…} อ่านเพิ่ม. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. ไม่มีความคิดเห็น:. บทความที่เก่ากว่า. สมัครสมาชิก: ส่งความคิดเห็น (Atom). รายชื่อนักเรียน ม.4/1. 01 นายกษิดิศ แสงอุทัย. 02 นายณภัทร แจ่มจันทร์. 03 นายภูมิรพี วิทยธนรัตน์. 04 นายภูวนาถ สีนวล. 05 นายวรวิทย์ ทรัพย์บริบูรณ์. 06 นายวิรุฬห์ พรหมมานิตย์. 09 นางสาวกมลชนก ขำดี.
คณิตศาสตร์: บทที่ 1 เซต
http://thn23793math.blogspot.com/2015/09/1.html
วันพุธที่ 9 กันยายน พ.ศ. 2558. บทที่ 1 เซต. ทฤษฎีเซตมีความสำคัญและได้รับความสนใจอย่างมากและกำลังดำเนินไปอย่างต่อเนื่อง มันถูกสร้างขึ้นมาตอนปลายคริสต์ศตวรรษที่. 19 อ่านเพิ่มเติม. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. ไม่มีความคิดเห็น:. บทความที่เก่ากว่า. สมัครสมาชิก: ส่งความคิดเห็น (Atom). บทที่ 1 เซต. บทที่ 2 การให้เหตุผล. บทที่ 3 จำนวนจริง. บทที่ 4 เลขยกกำลัง. รายชื่อนักเรียนชั้น ม.4/1. 01 กษิดิศ แสงอุทัย. 02 นายณภัทร แจ่มจันทร์. 04 นายภูวนาถ สีนวล. 09 นางสาวกมลชนก ขำดี. หน้าต&...
คณิตศาสตร์: บทที่ 3 จำนวนจริง
http://thn23793math.blogspot.com/2015/09/3.html
วันพุธที่ 9 กันยายน พ.ศ. 2558. บทที่ 3 จำนวนจริง. จากแผนผังแสดงความสัมพันธ์ของจำนวนข้างต้น จะพบว่า ระบบจำนวนจริง. 1 จำนวนอตรรกยะ หมายถึง จำนวนที่ไม่สามารถเขียนให้อยู่ในรูปเศษส่วนของจำนวนเต็ม. หรือทศนิยมซ้ำได้ ตัวอย่างเช่น. อ่านเพิ่มเติม. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. ไม่มีความคิดเห็น:. บทความที่เก่ากว่า. สมัครสมาชิก: ส่งความคิดเห็น (Atom). บทที่ 1 เซต. บทที่ 2 การให้เหตุผล. บทที่ 3 จำนวนจริง. บทที่ 4 เลขยกกำลัง. รายชื่อนักเรียนชั้น ม.4/1. 04 นายภูวนาถ สีนวล.
คณิตศาสตร์: บทที่ 4 เลขยกกำลัง
http://thn23793math.blogspot.com/2015/09/4.html
วันพุธที่ 9 กันยายน พ.ศ. 2558. บทที่ 4 เลขยกกำลัง. คือ การคูณตัวเลขนั้นๆตามจำนวนของเลขชี้กำลัง ซึ่งตัวเลขนั้นๆจะคูณตัวของมันเองและเมื่อแทน. A เป็นจำนวนใด ๆ และแทน. N เป็นจำนวนเต็มบวก โดยที่มี. A เป็นฐานหรือตัวเลข และ. N เป็นเลขชี้กำลัง(. An) จะได้ว่า. A คูณกัน. N ตัว (. Axaxaxaxax…xa). อ่านเพิ่มเติม. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. ไม่มีความคิดเห็น:. สมัครสมาชิก: ส่งความคิดเห็น (Atom). บทที่ 1 เซต. บทที่ 2 การให้เหตุผล. บทที่ 3 จำนวนจริง. บทที่ 4 เลขยกกำลัง.
คณิต
http://238077math.blogspot.com/2015/08/1_13.html
วันพฤหัสบดีที่ 13 สิงหาคม พ.ศ. 2558. ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. ไม่มีความคิดเห็น:. บทความที่เก่ากว่า. สมัครสมาชิก: ส่งความคิดเห็น (Atom). 01นายกษิดิศ แสงอุทัย. 02นายณภัทร แจ่มจันทร์. 03นายภูมิรพี วิทยธนรัตน์. 04นายภูวนาถ สีนวล. 05นายวรวิทย์ ทรัพย์บริบูรณ์. 06นายวิรุฬห์ พรหมมานิตย์. 07นายสุวิศิษฐ์ สุวรรณาราม. 08นายสุชพงศ์ ชื่นจิตร. 10นางสาวกัญญารัตน์ พงษ์ประยูร. 11นางสาวเกศกนก อนันทศรี. 12นางสาวจิดาภา เชตวรรณ์. เกี่ยวกับฉัน.
ภาษาอังกฤษ
http://thn23769english.blogspot.com/2015/09/blog-post.html
วันพฤหัสบดีที่ 3 กันยายน พ.ศ. 2558. คือ คำกริยา. Gerund มีรูปร่างหน้าตาเหมือนกับ. Present participle แต่ทำหน้าที่ต่างกัน นั่นคือ. Present participle ทำหน้าที่เป็น. 8216;predicative adjunct’ และ. 8216; คุณศัพท์. 8217; ส่วน. Gerund ทำหน้าที่เป็น. 8217; gerund จึงทำหน้าที่ได้ดังต่อไปนี้ อ่านเพิ่ม. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. ไม่มีความคิดเห็น:. บทความที่เก่ากว่า. สมัครสมาชิก: ส่งความคิดเห็น (Atom). Gerund Gerund คือ คำกริยา ing หรือ v-ing Gerund . จำนวนผู้เข้าชม.
คณิต: บทที่ 4 เลขยกกำลัง
http://thn238055math.blogspot.com/2015/09/4.html
วันพุธที่ 2 กันยายน พ.ศ. 2558. บทที่ 4 เลขยกกำลัง. คือ การคูณตัวเลขนั้นๆตามจำนวนของเลขชี้กำลัง ซึ่งตัวเลขนั้นๆจะคูณตัวของมันเองและเมื่อแทน. A เป็นจำนวนใด ๆ และแทน. N เป็นจำนวนเต็มบวก โดยที่มี. A เป็นฐานหรือตัวเลข และ. N เป็นเลขชี้กำลัง(. A คูณกัน. N ตัว (. เป็นเลขยกกำลัง ที่มี. 2 เป็นฐานหรือตัวเลข และมี. 5 เป็นเลขชี้กำลัง. 2x2x2x2x2 = 32 อ่านเพิ่มเติม. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. ไม่มีความคิดเห็น:. สมัครสมาชิก: ส่งความคิดเห็น (Atom). บทที่ 1 เซต. 09 นางสาวกมลชนก ขำดี.
คณิต: บทที่ 1 เซต
http://thn238055math.blogspot.com/2015/09/1.html
วันพุธที่ 2 กันยายน พ.ศ. 2558. บทที่ 1 เซต. ใช้แทนกลุ่มของคน. สิ่งของ หรือสิ่งที่เราสนใจ เราใช้เครื่องหมายปีกกา. 8220; ”. แสดงความเป็นเซต และสิ่งที่อยู่ภายในปีกกา. เซตที่เท่ากัน. 2 เซตจะเท่ากันก็ต่อเมื่อจำนวนสมาชิกและสมาชิกของทั้ง. 2 เซต เหมือนกันทุกตัว. A={1,2,3} B={1,2,3} จะได้. เซตที่เทียบเท่ากัน. 2 เซตจะเทียบเท่ากันก็ต่อเมื่อ จำนวนสมาชิกของทั้ง. 2 เซต เท่ากัน. A={a,b,c} , B={1,2,3}. B= 3 ตัว. ดังนั้น. A เทียบเท่ากับเซต. B อ่านเพิ่มเติม. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. บทที่ 1 เซต. ดูโปรไฟ...
TOTAL LINKS TO THIS WEBSITE
22
หน่วยที่ 1
วันพฤหัสบดีที่ 13 สิงหาคม พ.ศ. 2558. ตัวชี้วัด / สาระการเรียนรู้แกนกลาง. ตัวชี้วัด. อธิบายองค์ประกอบและหลักการทำงานของคอมพิวเตอร์ ( ง 3.1 ม. 4-6/2 ). บอกคุณลักษณะของคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ต่อพ่วง ( ง 3.1 ม. 4-6/4 ). ใช้ฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์ให้เหมาะสมกับงาน ( ง 3.1 ม. 4-6/8 ). สาระการเรียนรู้แกนกลาง. หน่วยประมวลผลกลาง ประกอบด้วย หน่วยควบคุม และหน่วยคำนวณและตรรกะ. การรับส่งข้อมูลระหว่างหน่วยต่างๆ จะผ่านระบบทางขนส่งข้อมูลหรือบัส. ไม่มีความคิดเห็น:. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. พัฒนาการทางคอมพ&#...
หน่วยที่ 2
วันพฤหัสบดีที่ 13 สิงหาคม พ.ศ. 2558. ตัวชี้วัด&สาระการเรียนรู้แกนกลาง. ตัวชี้วัด. ใช้ฮาร์ดแวร์และซอฟแวร์ให้เหมาะสมกับการงาน (ง 3.1 ม.4-6/8). ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศนำเสนองานในรูปแบบที่เหมาะสม ตรงตามวัตถุประสงค์ของงาน (ง 3.1 ม.4-6/11). สาระการเรียนรู้แกนกลาง. 1ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศนำเสนอในรูปแบบโดยพิจารณาวัตถุประสงค์ของงาน. ไม่มีความคิดเห็น:. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. วันอังคารที่ 4 สิงหาคม พ.ศ. 2558. ไม่มีความคิดเห็น:. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. การใช้งานคอมพ&...
หน่วยที่ 3
วันพฤหัสบดีที่ 13 สิงหาคม พ.ศ. 2558. ตัวชี้วัด&สาระการเรียนรู้แกนกลาง. ตัวชี้วัด. อธิบายระบบสื่อสารสำหรับเครือข่ายคอมพิวเตอร์ (ง 3.1 ม.4-6/3). สาระการเรียนรู้แกนกลาง. 1ระบบสื่อสารข้อมูล ประกอบด้วย ข่าวสาร ผู้ส่ง ผู้รับ สื่อกลาง โพรโตคอล. 2วิธีการถ่ายโอนข้อมูลแบบขนาน และแบบอนุกรม. ไม่มีความคิดเห็น:. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. วันอังคารที่ 4 สิงหาคม พ.ศ. 2558. การสื่อสารข้อมูลสำหรับเครือข่ายคอมพิวเตอร์. ไม่มีความคิดเห็น:. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. ระบบเครือข...
เทคโนโลยีสาระสนเทศและการสื่อสารม.4
วันพุธที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2558. ประวัติส่วนตัว. ไม่มีความคิดเห็น:. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). 3 นาที เห็นแล้วแชร์ต่อไป! ค่านิยม 12 ประการ. ประวัติส่วนตัว. หน่วยการเรียนรู้. หน่วยที่ 1. หน่วยที่ 2. หน่วยที่ 3. รายชื่อนักเรียนม.4/1. 01 กษิดิศ แสงอุทัย. 02 นายณภัทร แจ่มจันทร์. 03 นายภูมิรพี วิทย์ธนรัตน์. 04 นายภูวนาถ สีนวล. 05 นายวรวิทย์ ทรัพย์บริบูรณ์. 07 นายสุวิศิษฐ์ สุวรรณาราม. 08 นายสุชพงศ์ ชื่นจิตร. 09 นางสาวกมลชนก ขำดี.
thn237969chemistry.blogspot.com
เคมี
สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). เกี่ยวกับฉัน. ดูโปรไฟล์ทั้งหมดของฉัน. เทมเพลต หน้าต่างรูปภาพ. ขับเคลื่อนโดย Blogger.
thn237969mathematics.blogspot.com
คณิตศาสตร์
สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). เกี่ยวกับฉัน. ดูโปรไฟล์ทั้งหมดของฉัน. เทมเพลต หน้าต่างรูปภาพ. ขับเคลื่อนโดย Blogger.
ฟิสิกส์
วันพฤหัสบดีที่ 10 กันยายน พ.ศ. 2558. บทที่1 บทนำ. ฟิสิกส์. มาจากภาษากรีก ซึ่งหมายความว่าธรรมชาติ. คือวิทยาศาสตร์ที่ศึกษาเกี่ยวกับมวลสารและพลังงานเพื่อนาไปอธิบายปรากฏการณ์ทางธรรมชาติที่สังเกตเห็นหรือแก้ปัญหาที่เร้นลับทางธรรมชาติ. วิชาฟิสิกส์ที่นักเรียนจะได้เรียน จะเป็นความรู้ความเข้าใจที่เกิดขึ้น และสะสมกันมาในช่วงเวลา. ไม่มีความคิดเห็น:. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. บทที่ 2 การเคลื่อนที่ในแนวเส้นตรง. การเคลื่อนที่ ในแนวตรง. T = เวลาในการเคลื่อนที่ (s). หยุดนิŭ...งาน (work...
ชีววิทยา
วันพุธที่ 9 กันยายน พ.ศ. 2558. บทที่ 1 ธรรมชาติของสิ่งมีชีวิต. ไม่มีความคิดเห็น:. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. บทที่2 เคมีที่เป็นพื้นฐานของสิ่งมีชีวิต. ไม่มีความคิดเห็น:. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. บทที่ 3 เซลล์ของสิ่งมีชีวิต. ไม่มีความคิดเห็น:. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. บทที่4 อาหารและการย่อยอาหาร. อาหารที่คนรับประทานมีทั้งข้าว. เนื้อสัตว์ ผัก และผลไม้ ซึ่งประกอบด&#...ไม่มีความคิดเห็น:.
thn23796socialstudy.blogspot.com
สังคม
วันพฤหัสบดีที่ 10 กันยายน พ.ศ. 2558. บทที่ 1 ประวัติและความเป็นมาของพระพุทธศาสนา. หลังจากพระพุทธเจ้าเสด็จดับขันธปรินิพานที่เมืองกุสินาราแล้ว ได้มีการทำสังคายนาพระธรรมวินัย จัดไว้เป็นหมวดหมู่จนกระทั่งสมัย. ของพระเจ้าอโศกมหาราชพระพุทธศาสนามีความเจริญรุ่งเรืองอย่างยิ่งและได้มีการทำสังคายนาพระธรรมวินัยเป็นครั้งที่. 3 ในสมัยของพระองค์หลังจากทำสังคายนาแล้ว พระเจ้าอโศกมหาราชได้ทรงจัดส่งสมณทูต จำนวน. ไม่มีความคิดเห็น:. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. 8220; สิทธัตถะ. 4 ได้รับ...ในวั...
หน่วยที่ 1
วันพฤหัสบดีที่ 6 สิงหาคม พ.ศ. 2558. ตัวชี้วัด / จุดประสงค์การเรียนรู้. ตัวชี้วัด. อธิบายองค์ประกอบและหลักการทำงานของคอมพิวเตอร์. บอกคุณลักษณะของคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ต่อพ่วง. ใช้ฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์ให้เหมาะสมกับงาน (. ไม่มีความคิดเห็น:. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. สาระการเรียนรู้แกนกลาง. 1 การทำงานของคอมพิวเตอร์ประกอบด้วยหน่วยสำคัญ. 5 หน่วย ได้แก่. หน่วยรับเข้า หน่วยประมวลผลกลาง หน่วยความจำหลัก. หน่วยประมวลผลกลาง ประกอบด้วย. 2 คุณลักษณะ (. แชร์ไปที่ Twitter. วันพุ...
หน่วยที่ 2
วันพฤหัสบดีที่ 27 สิงหาคม พ.ศ. 2558. สาระการเรียนรู้แกนกลาง. 1 ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศนำเสนอในรูปแบบโดยพิจารณาวัตถุประสงค์ของงาน. 2 การเลือกคุณลักษณะของฮาร์ดแวร์และซอฟแวร์ให้เหมาะสมกับงาน เช่น คอมพิวเตอร์ที่ใช้ในงานสื่อประสม ควรเป็นเครื่องที่มีสมรรถนะสูงและใช้ซอฟแวร์ที่เหมาะสม. ตัวชี้วัด. ใช้ฮาร์ดแวร์และซอฟแวร์ให้เหมาะสมกับการงาน (ง. ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศนำเสนองานในรูปแบบที่เหมาะสม ตรงตามวัตถุประสงค์ของงาน. ไม่มีความคิดเห็น:. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. การทำงานใดๆ โดยใช้ซ...
