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Quinta-feira, 5 de abril de 2012. What does he like? X What is he like? X What does he look like? Meus alunos sempre confundem essas 3 perguntas aparentemente tão parecidas. Bem, na verdade elas são muito diferentes:. Estamos falando sobre gostos. A resposta para essa pergunta poderia ser:. He likes to travel. Queremos saber sobre a personalidade da pessoa. Poderíamos responder: ". He is honest and friendly. Nos referimos à aparência. Reposta. ". Compartilhar com o Pinterest. Links para esta postagem.

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Quinta-feira, 5 de abril de 2012. What does he like? X What is he like? X What does he look like? Meus alunos sempre confundem essas 3 perguntas aparentemente tão parecidas. Bem, na verdade elas são muito diferentes:. Estamos falando sobre gostos. A resposta para essa pergunta poderia ser:. He likes to travel. Queremos saber sobre a personalidade da pessoa. Poderíamos responder: . He is honest and friendly. Nos referimos à aparência. Reposta. . Compartilhar com o Pinterest. Links para esta postagem.

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Quinta-feira, 5 de abril de 2012. What does he like? X What is he like? X What does he look like? Meus alunos sempre confundem essas 3 perguntas aparentemente tão parecidas. Bem, na verdade elas são muito diferentes:. Estamos falando sobre gostos. A resposta para essa pergunta poderia ser:. He likes to travel. Queremos saber sobre a personalidade da pessoa. Poderíamos responder: ". He is honest and friendly. Nos referimos à aparência. Reposta. ". Compartilhar com o Pinterest. Links para esta postagem.

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CrAzY TeAcHeR: Present Perfect

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Quarta-feira, 23 de novembro de 2011. Tái, um dos assuntos mais temidos bem explicadinho pra vocês! Sujeito have/hás verbo no particípio. Lembrar que o particípio é feito seguindo as mesmas regras do Simple Pas para verbos regulares. No caso dos irregulares, basta utilizar a terceira coluna da lista de verbos. Para falar de ações não terminadas, ou seja, começaram no passado e continuam até o presente. I have worked here since 2000. Para ações terminadas que ainda são importantes. She has lost her keys.

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CrAzY TeAcHeR: Maio 2011

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Segunda-feira, 30 de maio de 2011. Gírias são importantes para quem quer ter fluência em um idioma, sem falar que também são divertidas. Vejam como é difícil até mesmo para quem tem o inglês como primeira língua entender as gírias nessa divertida batalha entre o inglês britânico e o americano. Links para esta postagem. Compartilhar com o Pinterest. Domingo, 15 de maio de 2011. Links para esta postagem. Compartilhar com o Pinterest. Terça-feira, 3 de maio de 2011. Links para esta postagem.

3

CrAzY TeAcHeR: Conditionals (1st and 2nd)

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Quarta-feira, 28 de setembro de 2011. Conditionals (1st and 2nd). Apostila usada numa aula de conversação especial sobre os condicionais. Existem os condicionais 0, 1, 2 e 3, mas essa aula foi só sobre o primeiro e o segundo. Também segue a música que usei na aula. Espero que gostem! 8594; It is possible and also very likely. That the condition will be fulfilled. 8211; will/can/may infinitive / imperative. Example: If I find her address, I’ll send her an invitation. 8594; It is possible but very unlikely.

4

CrAzY TeAcHeR: Tip (conjunctions)

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Quinta-feira, 6 de outubro de 2011. Como os alunos não cansam de perguntar as meeeeesmas palavrinhas todos os dias, aí vai a tradução das conjunções que mais causam dúvidas. São iguais, mas geralmente Although aparece no início e though no final das frases, além de ser mais informal. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). Qual o assunto mais difícil? Total de visualizações de página. Aracaju, SE, Brazil. Alguém que ama o que faz. Visualizar meu perfil completo.

5

CrAzY TeAcHeR: What does he like? X What is he like? X What does he look like?

http://tianized.blogspot.com/2012/04/what-does-he-like-x-what-is-he-like-x.html

Quinta-feira, 5 de abril de 2012. What does he like? X What is he like? X What does he look like? Meus alunos sempre confundem essas 3 perguntas aparentemente tão parecidas. Bem, na verdade elas são muito diferentes:. Estamos falando sobre gostos. A resposta para essa pergunta poderia ser:. He likes to travel. Queremos saber sobre a personalidade da pessoa. Poderíamos responder: ". He is honest and friendly. Nos referimos à aparência. Reposta. ". Compartilhar com o Pinterest. 20 de março de 2014 23:08.

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Lunes, 13 de junio de 2011. Es un deporte que se trata de saltar o bajar murallas casa etc. donde se usa toda la agilidad de el humano. Enviar por correo electrónico. Es una modalidad de la cual se trata de bajar los cerros en bicicleta lo mas rápido posible y el que llegue primero es el que gana. Enviar por correo electrónico. Lunes, 6 de junio de 2011. Lo que hace a mi blog unico. Enviar por correo electrónico. La leyenda del espantapájaros. Demostrandolo en el video de aqui. Viernes, 20 de mayo de 2011.

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天牛葡萄网 | 葡萄种植技术

而南方地区有春季回温早的气候特点，葡萄开始萌芽生长的时间早于北方地区20 60余天，对发展早熟葡萄极为有利，同一品种也比北方早熟，其产品可补缺避盛，错开上市高峰期销售，既可补济市场鲜果空缺，又有利于种植效益的发挥。适宜插条长度为20 30cm，粗度为7.4 9.4mm。而南方地区有春季回温早的气候特点，葡萄开始萌芽生长的时间早于北方地区20 60余天，对发展早熟葡萄极为有利，同一品种也比北方早熟，其产品可补缺避盛，错开上市高峰期销售，既可补济市场鲜果空缺，又有利于种植效益的发挥。适宜插条长度为20 30cm，粗度为7.4 9.4mm。以上试验结果表明，上述4种农药处理对不同类型根系的4个葡萄品种的萌芽、新梢生长量以及新根数量无显著性影响，供实验的4个品种代表了生产上不同根系类型的葡萄苗木，由此可以推断使用40 辛硫磷乳油600倍、80 敌敌畏乳油600倍、10 毗虫啉可湿性粉剂600倍和3 啶虫脒乳油800倍浓度，进行10分钟的蘸根处理，对葡萄苗木的生长发育不会产生大的影响。 1 花序修剪葡萄是圆锥花序…. 2010年7月16日 - 5 Comments.

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Pensamentos, pesquisas e reflexões. Mantido por Tiago de Lima Castro. Sábado, 13 de junho de 2015. Pacificando o Passado (06/06/2015). Em percurso para o. É ter paz no agora. Quando não é superado. Impede-nos de ser agora. Mas abraçá-lo e assim. Passado… Presente… Futuro…. Pelo não resolvido…. 169; 2015 Tiago de Lima Castro. Tiago de Lima Castro. Links para esta postagem. Compartilhar com o Pinterest. Sábado, 6 de junho de 2015. Fuga da Paixão (29/05/2015). Oh tão indefinível estado. O corpo clama a ti.

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Pensamentos, pesquisas e reflexões | Mantido por Tiago de Lima Castro

Pensamentos, pesquisas e reflexões. Mantido por Tiago de Lima Castro. Pular para o conteúdo. Resenha: Sócrates, pensador e educador. O livro “Sócrates, pensador e educador: a filosofia do conhece-te a ti mesmo” escrito por Paulo Ghiraldelli Jr. é uma obra que visa discutir Sócrates enquanto filósofo e educador partindo de uma leitura de helenistas americanos e ingleses realizando um diálogo com interpretações comuns em nosso meio e mesmo realizada por outros filósofos da tradição,…. Continuar Lendo →.

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