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Lunes, 23 de mayo de 2011. Más vale un post que mil palabras. Nuevos roles del profesorados, mitos de las TIC, la sociedad de la información…. UTILIZADO, comprobando y viendo nosotros mismo lo que supone ese cambio de un aprendizaje… digamos “sin más”, a un aprendizaje significativo. En este sentido tal y como dice George Siemens en su libro Conociendo el conocimiento. Llega la hora de cerrar y decir adiós a la asignatura. Como todas las despedidas las palabras se atragantan, los pensamientos se atur...

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Ticparaprender: LOS OBSTÁCULOS NO SE EVITAN, SE SUPERAN.

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Lunes, 16 de mayo de 2011. LOS OBSTÁCULOS NO SE EVITAN, SE SUPERAN. Actualmente, la mayor parte de la sociedad está acogiéndose a una actitud simplista y vaga cuando debe enfrentarse ante un problema o riesgo que le rodea. Cuando no conoce la solución, deja de buscar y mira a otro lado… Sólo unos pocos se atreven a buscar y proponer cambios y mejoras, pero por ahora, nadie los implanta. Este hecho sucede cuando hablamos de la red, de sus riesgos y desconocimiento. De ahí que no me sorprendan los datos ob...

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Ticparaprender: Educar sobre los riesgos de internet

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Jueves, 19 de mayo de 2011. Educar sobre los riesgos de internet. Los riesgos en Internet es un tema que no hay que dejar pasar por alto. Hoy en día el acceso a las nuevas tecnologías, más concretamente a Internet, está al alcance de todo el mundo, ya no es un modo de ocio para unos pocos y esta gran expansión no sólo tiene muchas repercusiones positivas, también acarrea un gran número de riesgos. 191;Habría que redefinir la competencia digital, o el currículo por completo? Enviar por correo electrónico.

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Ticparaprender: febrero 2011

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Lunes, 28 de febrero de 2011. Un nuevo tipo de formación. En el debate realizado en la última clase se comentaron los principales temas aparecidos en el artículo de Bernal Agudo, J.L. (2010) Nuevos escenarios para nuevos roles del profesorado,. Como el problema de la diversidad cultural y cómo afrontarla, diferencias entre educación pública y privada, nuevos roles del profesorado y nuevas metodologías a aplicar, etc. Enviar por correo electrónico. Las comunidades de aprendizaje como respuesta educativa.

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Ticparaprender: Un arma de doble filo

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Lunes, 16 de mayo de 2011. Un arma de doble filo. Por todos es conocido que Internet ofrece un abanico de posibilidades, educativas que no hay que dejar pasar. Para ello los docentes deben conocerlas para poder aplicarlas en el proceso educativo, de forma que en las clases se aprovechen los beneficios que esta herramienta nos ofrece. 8220;Ante tal volumen de información, la web, abre las puertas a un mundo sin leyes y constituye un entorno al que hay que saber asomarse.” (Jorge Hernán López Car...Es fund...

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Ticparaprender: ¿Cómo reducir los riesgos de Internet?

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Martes, 17 de mayo de 2011. 191;Cómo reducir los riesgos de Internet? Tras el último debate, realizado sobre los riesgos de Internet, estuve reflexionando sobre el papel del profesorado acerca de esta problemática: ¿Cómo reducir los riesgos de Internet en el aula? 191;Existen programas que controlan el uso de Internet que faciliten al profesorado reducir riesgos? Una vez habiendo comentado brevemente la información que podemos encontrarnos en la página, me gustaría centrarme en el apartado destinado a lo...

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