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Domingo, 6 de diciembre de 2009. LO QUE DEJÓ VIRTUAL EDUCA 2009. En los encuentros de especialistas e involucrados en los temas educativos y tecnológicos surgieron grandes lecciones y también aparecieron grandes cuestionamientos. En alguna publicación mencioné las ganas que hay que tener para hacer las cosas, por más que no tengamos apoyo institucional o no existan herramientas para hacerlo. Yeny Abreu, docente del a Universidad Autónoma de República Dominicana, habló del caso de un programa a distancia&...

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Domingo, 6 de diciembre de 2009. LO QUE DEJÓ VIRTUAL EDUCA 2009. En los encuentros de especialistas e involucrados en los temas educativos y tecnológicos surgieron grandes lecciones y también aparecieron grandes cuestionamientos. En alguna publicación mencioné las ganas que hay que tener para hacer las cosas, por más que no tengamos apoyo institucional o no existan herramientas para hacerlo. Yeny Abreu, docente del a Universidad Autónoma de República Dominicana, habló del caso de un programa a distancia&...

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Domingo, 6 de diciembre de 2009. LO QUE DEJÓ VIRTUAL EDUCA 2009. En los encuentros de especialistas e involucrados en los temas educativos y tecnológicos surgieron grandes lecciones y también aparecieron grandes cuestionamientos. En alguna publicación mencioné las ganas que hay que tener para hacer las cosas, por más que no tengamos apoyo institucional o no existan herramientas para hacerlo. Yeny Abreu, docente del a Universidad Autónoma de República Dominicana, habló del caso de un programa a distancia&...

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Tecnologias: Comunicación - lo último de la fila?

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Martes, 1 de diciembre de 2009. Comunicación - lo último de la fila? Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). LO QUE DEJÓ VIRTUAL EDUCA 2009. CIRCUNSTANCIAS QUE LIMITAN LA EXPANSIÓN DE LAS TIC. Los niños integran de forma precoz y autónoma las . Nuevas Tecnologías de la Información. Sociedad de la Información y el Conocimiento. Videos de las TICS. Accesibilidad de la información. Una limitación fundamental: la dependencia tecnoló. Comunicación - lo último de la fila?

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Tecnologias: Videos de las TICS

http://tics-tecno.blogspot.com/2009/12/videos-relacionados.html

Martes, 1 de diciembre de 2009. Videos de las TICS. TICS DE EDUCACION DE LEONARDO GARNIER. Evolucion de las TIC. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). LO QUE DEJÓ VIRTUAL EDUCA 2009. CIRCUNSTANCIAS QUE LIMITAN LA EXPANSIÓN DE LAS TIC. Los niños integran de forma precoz y autónoma las . Nuevas Tecnologías de la Información. Sociedad de la Información y el Conocimiento. Videos de las TICS. Accesibilidad de la información. El uso educativo de las TIC: introducción.

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Tecnologias: Una limitación fundamental: la dependencia tecnológica

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Martes, 1 de diciembre de 2009. Una limitación fundamental: la dependencia tecnológica. Por más que resulte evidente, tiende a olvidarse en ambientes en los que la tecnología ya está integrada en el paisaje, que se necesitan máquinas, programas y conexión a redes para que las TIC desplieguen su potencial. Más allá de esta obviedad no siempre recordada, hay que tener en cuenta algunas consideraciones:. El tener algunos ordenadores conectados a Internet en un centro de varios cientos de alumnos/as no signi...

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Tecnologias: Paradigmas de la e-comunicación

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Martes, 1 de diciembre de 2009. Paradigmas de la e-comunicación. Aced nos comenta sobre Orihuela y sus aportes sobre su profundo análisis de lo referente a Internet, dando importancia a un artículo referente a los 10 Paradigmas de la e-comunicación. A continuación los señalo y para profundizar pueden enlazarse al link:. 1 De audiencia a usuario. 2 De medio a contenido. 3 De formato a multimedia. 4 De periodicidad a tiempo real. 5 De escasez a abundancia. 6 De intermediación a desintermediación. Impacto d...

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Tecnologias: Influencia del uso de las TICs en la enseñanza de la Lengua Materna.

http://tics-tecno.blogspot.com/2009/12/influencia-del-uso-de-las-tics-en-la.html

Martes, 1 de diciembre de 2009. Influencia del uso de las TICs en la enseñanza de la Lengua Materna. Se debe establecer los niveles de relación posible entre el uso de las nuevas tecnologías y la enseñanza de la lengua materna para finalmente conocer los distintos comportamientos pedagógicos, los roles desempeñados, los resultados logrados en lo que se refiere al saber académico de los alumnos y la influencia positiva o no del uso de las nuevas tecnologías en la adquisición de dichos saberes. Es evidente...

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Domingo, 6 de diciembre de 2009. LO QUE DEJÓ VIRTUAL EDUCA 2009. En los encuentros de especialistas e involucrados en los temas educativos y tecnológicos surgieron grandes lecciones y también aparecieron grandes cuestionamientos. En alguna publicación mencioné las ganas que hay que tener para hacer las cosas, por más que no tengamos apoyo institucional o no existan herramientas para hacerlo. Yeny Abreu, docente del a Universidad Autónoma de República Dominicana, habló del caso de un programa a distancia&...

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