mirta-cox.blogspot.com
Nuevas Raíces, Proyecto Educativo: NUEVAS RAICES, PROYECTO EDUCATIVO
http://mirta-cox.blogspot.com/2008/04/nuevas-raices-proyecto-educativo.html
Martes, 22 de abril de 2008. NUEVAS RAICES, PROYECTO EDUCATIVO. En la zona sur del Gran Buenos Aires ha nacido el proyecto educativo NUEVAS RAICES destinado a difundir una nueva conciencia del poder de la educación para construir una mejor convivencia. En mayo comenzará su actividad con dos cursos "Violencia en el aula" y " Alfabetización Emocional". En breve les contaré más detalles. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Nuevas Raíces, Proyecto Educativo. Licenc...
mirta-cox.blogspot.com
Nuevas Raíces, Proyecto Educativo: mayo 2008
http://mirta-cox.blogspot.com/2008_05_01_archive.html
Lunes, 5 de mayo de 2008. EL PODER DE TU PENSAMIENTO. Los Pensamientos generan Imágenes. Las Imágenes generan Emociones…. Las Emociones llevan a la Acción…. La Acción genera Resultados. PENSAMIENTOS POSITIVOS GENERAN RESULTADOS POSITIVOS. Jueves, 1 de mayo de 2008. CURSOS EN CASA DE CULTURA. Nuevas Raíces, Proyecto Educativo convoca a participar de los cursos "Violencia en Aula" y "Alfabetización Emocional". los dias miércoles a las 15.30 y 17.30 respectivamente, a partir del 14 de mayo. Nuevas Raíces pa...
mirta-cox.blogspot.com
Nuevas Raíces, Proyecto Educativo: abril 2007
http://mirta-cox.blogspot.com/2007_04_01_archive.html
Jueves, 26 de abril de 2007. Palabras, palabras, palabras. Considero importante estimular en los chicos la idea de que cada persona debe tener la oportunidad de expresarse tal como es. Seguramente todos adherimos a esta propuesta, pero ¿cómo la llevamos adelante en la práctica cotidiana? Muchas veces, el "controlador" que llevamos en algún rincón, hace que no aceptemos otra respuesta que no sea la que coincide con la nuestra. Para trabajar con los chicos ( y los grandes):. Suscribirse a: Entradas (Atom).
mirta-cox.blogspot.com
Nuevas Raíces, Proyecto Educativo: octubre 2007
http://mirta-cox.blogspot.com/2007_10_01_archive.html
Martes, 23 de octubre de 2007. El ser humano no es de una forma determinada ni permanente. Es un espacio de posibilidad hacia la propia creación. Suscribirse a: Entradas (Atom). Nuevas Raíces, Proyecto Educativo. Nuevas Raíces para crecer desafiando y reemplazando antiguas creencias sobre nosotros mismos, que nos vinculan un modelo que no siempre nos permite ser libres. Educación para el niño y también el adulto; porque de eso se trata,de permitirinos ser flexibles y darnos otra oportunidad.
mirta-cox.blogspot.com
Nuevas Raíces, Proyecto Educativo: LA MÚSICA INTERIOR
http://mirta-cox.blogspot.com/2007/09/la-msica-interior.html
Domingo, 16 de septiembre de 2007. 8220;Si un hombre no marcha a igual paso que sus compañeros, puede que se deba a que escuche un tambor diferente. Que camine al ritmo de la música que oye, aunque sea lenta y remota.". Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Nuevas Raíces, Proyecto Educativo. BIENVENIDOS A UNA NUEVA CONCIENCIA DE EDUCACION. Licenciada en Educación, mamá de Tomás (13) y Yasmín (18). Autora del proyecto Aprendizaje Holístico, fundadora de Nuevas...
mirta-cox.blogspot.com
Nuevas Raíces, Proyecto Educativo: CURSOS EN CASA DE CULTURA
http://mirta-cox.blogspot.com/2008/05/cursos-en-casa-de-cultura.html
Jueves, 1 de mayo de 2008. CURSOS EN CASA DE CULTURA. Nuevas Raíces, Proyecto Educativo convoca a participar de los cursos "Violencia en Aula" y "Alfabetización Emocional". los dias miércoles a las 15.30 y 17.30 respectivamente, a partir del 14 de mayo. Ambos cuentan con el auspcio de la Casa de Cultura de Temperley donde se dictarán: Suárez 326, Temperley. Para contactarse: educacion holistica@hotmail.com. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Nuevas Raíces para...
mirta-cox.blogspot.com
Nuevas Raíces, Proyecto Educativo: agosto 2007
http://mirta-cox.blogspot.com/2007_08_01_archive.html
Domingo, 19 de agosto de 2007. El niño está hecho de cien. El niño tiene cien lenguajes,. Cien manos, cien pensamientos,. Cien modos de pensar de jugar y de hablar, cien siempre cien modos de escuchar, de maravillarse y de amar, cien alegrías para cantar y entender, cien mundos para descubrir, cien mundos para inventar, cien mundos para soñar. El niño tiene cien lenguajes. Cien, cien y más), pero le roban 99. La escuela y la cultura,. Le separan la cabeza del cuerpo. Le dicen al niño. Se trata de un espa...
mirta-cox.blogspot.com
Nuevas Raíces, Proyecto Educativo: septiembre 2007
http://mirta-cox.blogspot.com/2007_09_01_archive.html
Domingo, 16 de septiembre de 2007. 8220;Si un hombre no marcha a igual paso que sus compañeros, puede que se deba a que escuche un tambor diferente. Que camine al ritmo de la música que oye, aunque sea lenta y remota.". Suscribirse a: Entradas (Atom). Nuevas Raíces, Proyecto Educativo. BIENVENIDOS A UNA NUEVA CONCIENCIA DE EDUCACION. Licenciada en Educación, mamá de Tomás (13) y Yasmín (18). Autora del proyecto Aprendizaje Holístico, fundadora de Nuevas Raíces,Programa para el Cambio de Conciencia Ed...
mirta-cox.blogspot.com
Nuevas Raíces, Proyecto Educativo: mayo 2007
http://mirta-cox.blogspot.com/2007_05_01_archive.html
Domingo, 6 de mayo de 2007. Con frecuencia mis alumnos me preguntan acerca de la importancia de la alfabetización emocional y si es más conveniente trabajar las emociones en el aula integrándola al contenido del currículum o, como un contenido en sí mismo. Mi respuesta es que no se puede ni se debe separar contenido curricular de emoción.La emoción, tanto del docente como del alumno, es el eje de toda relación en el aula y lo que permitirá un aprendizaje exitoso. El nieto le preguntó:"¿Cuál crees qu...
mirta-cox.blogspot.com
Nuevas Raíces, Proyecto Educativo: junio 2007
http://mirta-cox.blogspot.com/2007_06_01_archive.html
Viernes, 15 de junio de 2007. LA EMOCION DE APRENDER. Nuestro estado emocional puede afectar nuestro aprendizaje en cuatro niveles:. 1) Inicial (predisposición, motivación, interés). 2) Intermedio (perseverancia, persistencia, regularidad del estudio). 3) Manejo de obstáculos ( cómo me sobrepongo a las dificultades, la frustración, la adversidad). 4) Final (equilibrio emocional en el examen de nuestros conocimientos o en la aplicación de los mismos). Suscribirse a: Entradas (Atom). La Educación Holística...