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torreseily | Blog EducativoBlog Educativo (por Eily Torres)
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Blog Educativo (por Eily Torres)
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torreseily | Blog Educativo | torreseily.wordpress.com Reviews
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Blog Educativo (por Eily Torres)
junio | 2011 | torreseily
https://torreseily.wordpress.com/2011/06
Acerca de Eily 3. Plan Educativo – Primero. Con ayuda de la computadora el estudiante aprenderá a sumar y restar números menores que 7. Computadora Java instalado e internet. Se discutirá en clase la definición de suma y resta. Se darán ejemplos con la ayuda de los siguientes enlaces:. Http:/ www.disfrutalasmatematicas.com/numeros/suma.html. Http:/ www.disfrutalasmatematicas.com/numeros/resta.html. Luego se le preguntara a los estudiantes:. Luego se aclararan dudas. Donde escogerán suma del 1 al 10.
Plan Educativo – Kindergarten | torreseily
https://torreseily.wordpress.com/2011/06/20/plan-educativo-kindergarten
Acerca de Eily 3. Plan Educativo – Pre-Kinder. Plan Educativo – Kindergarten. Números 1 al 10. El estudiante aprenderá a contar los números del 1 al 10 y al final de la clase este será capaz de identificarlos. Computadora con servicio de Internet y bocinas. La maestra explicará en clase lo que es un número y por medio de canciones y juegos ayudará a los estudiantes a aprender e identificar los números del 1 al 10. En ésta página se le presentará al estudiante los números del 0 al 10. Jun 21, 2011. Introd...
Plan Educativo – Pre-Kinder | torreseily
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Acerca de Eily 3. Plan Educativo – Kindergarten. Plan Educativo – Primero. Plan Educativo – Pre-Kinder. Figuras Geométricas (circulo, cuadrado, triangulo, estrella). Asociar, distinguir y reconocer las figuras geométricas por medio de juegos interactivos. Y http:/ www.dibujalia.com/dibujos-castillo-triangulos-2847.htm. Luego el estudiante accederá a la siguiente página para aprender a asociar las figuras con objetos: http:/ www.storyplace.org/sp/preschool/activities/shapesonstory.asp. Jun 21, 2011. Intro...
Acerca de Eily <3 | torreseily
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Acerca de Eily 3. Acerca de Eily 3. Deja una respuesta Cancelar respuesta. Introduce aquí tu comentario. Introduce tus datos o haz clic en un icono para iniciar sesión:. La dirección no se hará pública). Estás comentando usando tu cuenta de WordPress.com. ( Cerrar sesión. Estás comentando usando tu cuenta de Twitter. ( Cerrar sesión. Estás comentando usando tu cuenta de Facebook. ( Cerrar sesión. Estás comentando usando tu cuenta de Google . ( Cerrar sesión. Acerca de Eily 3. Blog de WordPress.com.
Plan Educativo – Primero | torreseily
https://torreseily.wordpress.com/2011/06/21/plan-educativo-primero
Acerca de Eily 3. Plan Educativo – Pre-Kinder. Plan Educativo – Primero. Con ayuda de la computadora el estudiante aprenderá a sumar y restar números menores que 7. Computadora Java instalado e internet. Se discutirá en clase la definición de suma y resta. Se darán ejemplos con la ayuda de los siguientes enlaces:. Http:/ www.disfrutalasmatematicas.com/numeros/suma.html. Http:/ www.disfrutalasmatematicas.com/numeros/resta.html. Luego se le preguntara a los estudiantes:. Luego se aclararan dudas. Para fina...
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yanglow
https://yanglow.wordpress.com/2011/06/21/14
Just another WordPress.com site. Junio 21, 2011. The students use reading strategies, literary analysis, and critical thinking skills to construct meaning and develop understanding. Objective : The student will learn the different forms of interacting in the class. I give you some activities for your learning. Materials: A computer with internet connection. Procedure: Beginning , the student will go to the following link: http:/ storyplace.org/preschool/activities/wheelsonstory.asp. Estás comentando usan...
Pirámide Alimenticia | luzaina
https://luzaina.wordpress.com/2011/06/21/piramide-alimenticia
Just another WordPress.com site. Thanks for dropping by luzaina! Take a look around and grab the RSS feed. To stay updated. See you around! Mdash; 9 Comments. June 21, 2011. Los alumnos seleccionarán e identificarán los. Alimentos nutritivos y los perjudiciales. A través las páginas web. Computadoras con acceso a internet y proyector. Solo la maestra accederá a la página web http:/ www.gobiernodecanarias.org/educacion/4/Medusa/GCMWEB/Code/Recursos/VisualizarPagina.aspx? June 21, 2011 at 10:27 pm. Me enca...
planes | fabiangov
https://fabiangov.wordpress.com/2011/06/21/planes
Just another WordPress.com site. Ir al contenido principal. Junio 21, 2011. Nombre: Fabián Goveo Feliciano. Objetivo: El estudiante identificará las posiciones que se utilizan para jugar. El juego, deberán saber cuantos jugadores se necesitan tanto como las reglas. Del juego y la técnica que debe utilizar cada jugador. Materiales: Se utilizará la computadora con acceso al internet y la impresora. Se estará discutiendo la técnica correcta para batear. Nombre: Fabián Goveo Feliciano. Utilizará la página we...
Plan #3 | Olga's Blog
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Just another WordPress.com weblog. Plan #3 June 21, 2011. 8212; oiserrano @ 10:05 pm. 20 de mayo de. Objetivo: El estudiante seleccionará o. Clasificara objetos específicos a base de las características solicitadas. Colores) que le serán presentados en el salón de clases por medio de un juego. Interactivo. Clasifica y organiza. Objetos de acuerdo con sus características. Materiales: Computadora con acceso a internet. Se comenzara la clase indicándole al estudiante. Y repasa con la maestra los colore, en.
Planes Diarios | christiediaz
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Just another WordPress.com site. Laquo; Hello world! On June 21, 2011. Que los estudiantes, al final de la clase, puedan. Http:/ www.youtube.com/watch? El estudiante observara un video animado y cantado de las vocales. Http:/ ntic.educacion.es/w3/ eos/MaterialesEducativos/mem2003/vocales/escritura/inicio.htm. Lleva al estudiante a una página donde vera nuevamente las vocales y escuchara. Su pronunciación. También podrá hacer otras actividades como:. El objeto que tenga la vocal escogida. Niños, hacerlos ...
Planes Diarios TEDU 320 | madelyne31
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Just another WordPress.com site. Planes Diarios TEDU 320. On June 19, 2011. Fecha: 6 de junio de 2011. Objetivo: El niño reconocerá los colores presentados en clase por medio de música, cuento y juegos interactivos en internet. Estándar de contenido 4: El niño demuestra el conocimiento al entender y utilizar el método científico para indagar y comprender el medio ambiente y poder emitir juicios. Materiales: Computadora con internet, papel de maquinilla e impresora. En el cual ellos podrán elegir cualquie...
Plan #1 | Mayra's Blog
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Just another WordPress.com site. Laquo; Previous Post. June 21, 2011 by mramos27. 1 Conocer las letras y su forma además de la pronunciación. 2 Relacionar, Memorizar, Elegir y Organizar. 3 Reconocer las letras y poder identificarlas. Computadora con acceso a internet. Repaso de la clase anterior Recuerdan las letras del abecedario? Quién me puede decir una palabra que comience con A,. 3- Se inicia la clase con la maestra. Explicando que van a jugar con las letras del alfabeto y para eso deberán. Fill in ...
Plan- Alimentación y Nutrición | amnesalgado
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Just another WordPress.com site. Plan- Alimentación y Nutrición June 21, 2011. 8212; Amne's @ 10:04 pm. Vida activa y saludable – Participa. Con regularidad en la actividad física y la valora por sus beneficios a la. Persona en todas sus dimensiones. El estudiante contestará correctamente 12 de las 16 preguntas. Una computadora con internet para cada estudiante. Http:/ ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2001/nutricion/program/apli/avf.html. El estudiante realizará la actividad llamada.
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Repasando lo aprendido en la clase de Español
Repasando lo aprendido en la clase de Español. Comprensión Lectora y oral. Lunes, 10 de junio de 2013. Son esquemas a los que los productores textuales (emisores) recurren para producir textos según su intención comunicativa. Instruir, informar, narrar, describir o argumentar. Esa intención justifica el modo en que el autor organiza las oraciones, párrafos, imágenes, etc. Los tipos textuales son abstractos. Los tipos textuales son. E utiliza para que el destinatario ejecute una acción. Predominan los...
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Torresegur, S.L. Es una correduría de seguros que desarrolla su actividad desde el año 1992 con domicilio social en Madrid y ámbito nacional. Asesoramos en todo tipo de cobertura de riesgos particulares y de empresas. Trabajamos con las principales aseguradoras nacionales. Torresegur, S.L. Tiene autorización de la Dirección General de Seguros para ejercer la actividad de mediación se seguros privados con número clave J-2077. C/ Manuel Sandoval, nº 31. Torrejón de Ardoz - 28850 (MADRID). Fax: 91 677 50 63.
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Mot de passe :. J'ai oublié mon mot de passe. Torreseif seif nino-= =. Welcome to my space. A blog of torreseif the most cool boy you ever met and you ever saw. Don't forget to add com's . aloooooooot of them. Any way i hope that u'll enjoy in my blog. I hope that u'll like my blog and why not like me. Enjoy surfing on my space. 8467;α нє тєš σм'š. 8467;α нє тєš σм'šLσα∂iiйg . . . 8362; ₪ ₪ ₪ ₪ ₪ ₪ ₪ ₪ ₪ ₪ ₪. 9733; - ★ - ★ - ★ - ★ - ★ - ★ - ★ - ★ - ★. 9560;T█▓T╛. Lo o o o ol. Lo o o o ol. Lo o o o ol.
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Acerca de Eily 3. Plan Educativo – Primero. Con ayuda de la computadora el estudiante aprenderá a sumar y restar números menores que 7. Computadora Java instalado e internet. Se discutirá en clase la definición de suma y resta. Se darán ejemplos con la ayuda de los siguientes enlaces:. Http:/ www.disfrutalasmatematicas.com/numeros/suma.html. Http:/ www.disfrutalasmatematicas.com/numeros/resta.html. Luego se le preguntara a los estudiantes:. Luego se aclararan dudas. Donde escogerán suma del 1 al 10.
Torres e Kummer | Advogados
No exercício da Advocacia há quase duas décadas. Os Sócios do escritório têm atuação singular junto aos Tribunais Superiores e demais Órgãos do Judiciário e do Executivo situados na Capital Federal, detendo expressivo índice de êxito nas demandas que patrocinam. O Escritório consolidou-se no mercado jurídico nacional,. Sendo reconhecido pela qualidade, dedicação e seriedade de seus Advogados no trato com seus clientes, bem como em razão de suas soluções jurídicas céleres e eficientes.
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