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Teoría y Práctica del Currículum Educación Física

Teoría y Práctica del Currículum Educación Física. Martes, 22 de febrero de 2011. 191;PRoCeSo o ReSuLTaDo? Me gustaría escribir unas líneas relacionadas con la teoría práctica o deliberativa, llegan con un poco de retraso, pero no importa, puesto que llegan :). Durante el desarrollo de la clase y el debate posterior, pensé si realmente los monitores, profesores, educadores… consiguen siempre aquello que pretenden en “teoría” una vez llevado a la práctica, si siempre se van a casa con su...De este pensami...

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Teoría y Práctica del Currículum Educación Física. Martes, 22 de febrero de 2011. 191;PRoCeSo o ReSuLTaDo? Me gustaría escribir unas líneas relacionadas con la teoría práctica o deliberativa, llegan con un poco de retraso, pero no importa, puesto que llegan :). Durante el desarrollo de la clase y el debate posterior, pensé si realmente los monitores, profesores, educadores… consiguen siempre aquello que pretenden en “teoría” una vez llevado a la práctica, si siempre se van a casa con su...De este pensami...

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Teoría y Práctica del Currículum Educación Física. Martes, 22 de febrero de 2011. 191;PRoCeSo o ReSuLTaDo? Me gustaría escribir unas líneas relacionadas con la teoría práctica o deliberativa, llegan con un poco de retraso, pero no importa, puesto que llegan :). Durante el desarrollo de la clase y el debate posterior, pensé si realmente los monitores, profesores, educadores… consiguen siempre aquello que pretenden en “teoría” una vez llevado a la práctica, si siempre se van a casa con su...De este pensami...

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Teoría y Práctica del Currículum Educación Física: enero 2011

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Teoría y Práctica del Currículum Educación Física. Lunes, 3 de enero de 2011. LAS PERCEPCIONES DE LA VIDA - EXPERIENCIAS PREVIAS. La última clase antes de Navidad comenzó con una “botella”,. O al menos eso parecía, encima de la mesa. El profesor Víctor nos pidió una explicación sobre que era “eso”, ¿quién podía explicarle que era “eso”? No es todo como se percibe, cuando algo tiene nombre ¿se le puede dar otro? Para una persona que no ha tenido unas experiencias previas en la vida, que no llama de la mis...

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Teoría y Práctica del Currículum Educación Física: febrero 2011

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Teoría y Práctica del Currículum Educación Física. Martes, 22 de febrero de 2011. 191;PRoCeSo o ReSuLTaDo? Me gustaría escribir unas líneas relacionadas con la teoría práctica o deliberativa, llegan con un poco de retraso, pero no importa, puesto que llegan :). Durante el desarrollo de la clase y el debate posterior, pensé si realmente los monitores, profesores, educadores… consiguen siempre aquello que pretenden en “teoría” una vez llevado a la práctica, si siempre se van a casa con su...De este pensami...

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Teoría y Práctica del Currículum Educación Física: LAS PERCEPCIONES DE LA VIDA - EXPERIENCIAS PREVIAS

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Teoría y Práctica del Currículum Educación Física. Lunes, 3 de enero de 2011. LAS PERCEPCIONES DE LA VIDA - EXPERIENCIAS PREVIAS. La última clase antes de Navidad comenzó con una “botella”,. O al menos eso parecía, encima de la mesa. El profesor Víctor nos pidió una explicación sobre que era “eso”, ¿quién podía explicarle que era “eso”? No es todo como se percibe, cuando algo tiene nombre ¿se le puede dar otro? Para una persona que no ha tenido unas experiencias previas en la vida, que no llama de la mis...

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Teoría y Práctica del Currículum Educación Física: noviembre 2010

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Teoría y Práctica del Currículum Educación Física. Sábado, 20 de noviembre de 2010. ORGuLLoSo De SeR PRoFeSoR De eDuCaCióN FíSiCa. Durante la búsqueda de artículos, opiniones, experiencias para mi trabajo he tropezado por casualidad con un blog, que funciona a nivel internacional, en el cual la gente comenta, reflexiona y aporta todo tipo de textos sobre educación, temas actuales que les importan y desean compartir con sus lectores. A LOS PROFESORES DE EDUCACIÓN FÍSICA. 191;Maestro que vamos hacer hoy?

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Teoría y Práctica del Currículum Educación Física: ¿PRoCeSo o ReSuLTaDo?

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Teoría y Práctica del Currículum Educación Física. Martes, 22 de febrero de 2011. 191;PRoCeSo o ReSuLTaDo? Me gustaría escribir unas líneas relacionadas con la teoría práctica o deliberativa, llegan con un poco de retraso, pero no importa, puesto que llegan :). Durante el desarrollo de la clase y el debate posterior, pensé si realmente los monitores, profesores, educadores… consiguen siempre aquello que pretenden en “teoría” una vez llevado a la práctica, si siempre se van a casa con su...De este pensami...

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Teoría y Practica del Curriculum: AUTOEVALUACIÓN

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Teoría y Practica del Curriculum. Jueves, 9 de junio de 2011. Empezando por los métodos empleados para enseñar, creo que se ha abusado demasiado de los trabajos en grupo. Yo soy más partidaria de los trabajos individuales (los motivos podéis verlos en mi blog “Aprendizajes colaborativos”). 191;Qué he aprendido realmente sobre los contenidos? Pues de la parte de Víctor, las perspectivas curriculares, y con Pere, como he dicho antes me ha abierto los ojos ante aquello que pasa en el aula pero no vemos.

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Teoría y Practica del Curriculum: noviembre 2010

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Teoría y Practica del Curriculum. Viernes, 26 de noviembre de 2010. 191;Educación pública o privada? La comunidad de Madrid debe retirar los recortes en educación pública. Esta noticia me ha llegado por correo electrónico, y creo que merece la pena realizar una entrada porque es un tema que nos afecta a todos los que en un futuro queremos ser docentes. 191;Todo esto que provoca? La privatización de la educación. Y ahora me pregunto yo:. 191;Dónde queda la educación pública? Señores políticos, no quieran ...

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Teoría y Practica del Curriculum: Aprendizajes colaborativos

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Teoría y Practica del Curriculum. Jueves, 24 de febrero de 2011. Encontrándonos inmersos en el trabajo del grupo puzle, creo que es un buen momento para expresarme sobre los trabajos en grupo. Además de que este curso está repleto de trabajos en grupo. Tal vez, al finalizar esta entrada me tachéis de egoísta, pero es que muchas veces prefiero los trabajos individuales frente a los trabajos en grupo. PERO, a pesar de todas las ventajas, tengo argumentos para rechazarlos. Enviar por correo electrónico.

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Teoría y Practica del Curriculum: septiembre 2010

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Teoría y Practica del Curriculum. Martes, 28 de septiembre de 2010. A causa de la "ignorancia" en temas tecnológicos, y sobretodo, del software, he decidido publicar en esta entrada información sobre la web 2.0. En este enlace que os dejo, encontramos puntos a favor y en contra sobre esta innovación. Sin más, aquí está:. Enviar por correo electrónico. Lunes, 27 de septiembre de 2010. Hola a todos los que por algún motivo lean este blog. Espero no aburrir mucho, y que os guste. Ver todo mi perfil. CONTENI...

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Teoría y Practica del Curriculum: abril 2011

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Teoría y Practica del Curriculum. Viernes, 22 de abril de 2011. El buen profesor… ¿nace o se hace? Siempre nos planteamos esta pregunta respecto a los deportistas pero, ¿no sería interesante planteárnoslo frente a un gremio más importante de cara a la sociedad? Ambas profesiones (deportista y profesor) deben gustarte, sentir pasión por ellas, porque si no, no aguantarás entrenamientos agotadores ni niños en plena adolescencia. 191;Pero cómo llegar al buen profesor? Enviar por correo electrónico. Esto es ...

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Teoría y Practica del Curriculum: junio 2011

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Teoría y Practica del Curriculum. Jueves, 9 de junio de 2011. Empezando por los métodos empleados para enseñar, creo que se ha abusado demasiado de los trabajos en grupo. Yo soy más partidaria de los trabajos individuales (los motivos podéis verlos en mi blog “Aprendizajes colaborativos”). 191;Qué he aprendido realmente sobre los contenidos? Pues de la parte de Víctor, las perspectivas curriculares, y con Pere, como he dicho antes me ha abierto los ojos ante aquello que pasa en el aula pero no vemos.

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Teoría y Practica del Curriculum: Eficaz

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Teoría y Practica del Curriculum. Jueves, 13 de enero de 2011. He estado leyendo un poco sobre la perspectiva técnica, y la palabra que da nombre a esta entrada se repite constantemente: organización EFICAZ, enseñanza EFICAZ, profesor EFICAZ…. Por ahora, aún no sé muy bien hacia donde se dirige la perspectiva técnica, pero por lo que he podido leer todo está dirigido hacia un estudio racional del currículum. Ahora me podéis decir, ¿cómo no va a ser así si has elegido una perspectiva científica? No acabe ...

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Teoría y Practica del Curriculum: diciembre 2010

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Teoría y Practica del Curriculum. Lunes, 27 de diciembre de 2010. La historia de Ainara: las funciones de la escuela. El siguiente relato lo compusimos Juan Simeón Correcher y yo. Intentamos representar dos funciones de la escuela, las cuales están explicadas al final del texto. Así es la vida de Ainara:. Encuentra al director, y él mismo la lleva a su correspondiente aula, donde además la presenta al resto de compañeros. Ainara no se encuentra cómoda, la han sentado al lado de otro alumno el cual du...

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Teoría y Practica del Curriculum: Aplicación práctica

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Teoría y Practica del Curriculum. Jueves, 24 de febrero de 2011. Esta entrada surge como reflexión personal, ante la pregunta de Víctor: ¿qué te parece la asignatura? No le echo la culpa a él, si no que tal vez, yo debería haber puesto un poco más de mi parte para profundizar por mi cuenta, y encontrarles el sentido que Víctor nos quería transmitir.). Enviar por correo electrónico. 2 de marzo de 2011, 2:19. Yo sí que muchas de las situaciones que hemos visto en las prácticas o las ideas de las clases teó...

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Teoría y Practica del Curriculum: enero 2011

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Teoría y Practica del Curriculum. Jueves, 13 de enero de 2011. He estado leyendo un poco sobre la perspectiva técnica, y la palabra que da nombre a esta entrada se repite constantemente: organización EFICAZ, enseñanza EFICAZ, profesor EFICAZ…. Por ahora, aún no sé muy bien hacia donde se dirige la perspectiva técnica, pero por lo que he podido leer todo está dirigido hacia un estudio racional del currículum. Ahora me podéis decir, ¿cómo no va a ser así si has elegido una perspectiva científica? Consultan...

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103年直轄市長、直轄市議員、縣市長、縣市議員選舉工作進行程序表. 104年8月16日辦理選務、廉政及反賄選宣導- 新聞稿. 台北縣烏來鄉第12屆村長選舉公報(第1,2,3,4選區)-71年. 台北縣萬里鄉民代表會第12屆鄉民代表暨(野柳.雙興等村)第12屆村長選舉公報(第2,4,5選區)-71年. 台北縣汐止鎮民代表會第12屆鎮民代暨新昌,秀峰,復興,白雲里第12屆里長選舉公報(第3選區)-71年. 台北縣八里鄉民代表會第13屆鄉民代表暨(龍源,大崁,米倉,埤頭村)第13屆村長選舉公報(第1選區)-75年. 台北縣平溪鄉民代表會第13屆鄉民代表暨(南山,望古,平湖,新寮)村第13屆村長選舉公報(第4選區)-75年. 台北縣八里鄉民代表會第14屆鄉民代表暨(龍源,米倉,大崁等村)第14屆村長選舉公報(第1,2,3選區)-79年. 台北縣平溪鄉民代表會第14屆鄉民代表暨(望古,南山,新寮,平湖村)第14屆村長選舉公報(第4選區)-79年. 台北縣石碇鄉民代表會第15屆鄉民代表暨(隆盛,豐林,中民等村)第15屆村長選舉公報(第2,3選區)-83年.

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Sri Lokabandu Educational Society was established by young and dynamic persons, who are seeking to develop technical education in rural area. The Society was established on 7th October 1997. The aims of the Society are to develop. Technical and Professional Education in rural area.

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Teoría y Práctica del Currículum de Educación Física

Teoría y Práctica del Currículum de Educación Física. Lunes, 27 de junio de 2011. Para nosotros es importante conocer sus impresiones sobre nuestros servicios, a saber: planteamiento de la asignatura, metodología, evaluación o cualquier consideración que desee compartircon nosotros nominal o anónimamente. Recuerde: su opinión nos ayuda a mejorar. JL: ¡Cuánta razón tenías J.B.C.i.C., y qué equivocado estaba yo! Mucha participación, mucha evaluación contínua. ¿para qué? Que se pretende lograr! Hay que reto...

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Teoría y Práctica del Currículum Educación Física

Teoría y Práctica del Currículum Educación Física. Martes, 22 de febrero de 2011. 191;PRoCeSo o ReSuLTaDo? Me gustaría escribir unas líneas relacionadas con la teoría práctica o deliberativa, llegan con un poco de retraso, pero no importa, puesto que llegan :). Durante el desarrollo de la clase y el debate posterior, pensé si realmente los monitores, profesores, educadores… consiguen siempre aquello que pretenden en “teoría” una vez llevado a la práctica, si siempre se van a casa con su...De este pensami...

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Teoría y Práctica del Curriculum. Miércoles, 6 de abril de 2011. Un instituto para los mejores de la clase. Hoy, leyendo el periódico he visto una noticia que. Me ha causado cierto interés y curiosidad.El titular decía lo siguiente: “Un instituto para los mejores de la clase”, de modo que me interés por su contenido y mi curiosidad a la vez que asombro, aumentaban a la par que avanzaba mi lectura. Os invito a ella:. Http:/ www.elpais.com/articulo/madrid/instituto/m. Mucho me hace pensar, en que aumentarí...

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Department of Training and Placement, BBSBEC. From HOD's Desk. Dept of Applied Sciences. Dept of Mechanical Engg. Dept of Civil Engineering. Dept of CSE and IT. Dept of Electrical Engg. Dept Of Management Studies. Training Forms for all branches. Formal Dress Code For Students. 2009, Team T&P, BBSBEC, Fatehgarh Sahib, Punjab, INDIA.

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Narayana Engineering College: Nellore. Thursday, January 13, 2011. SYNTEL shortlisted candidates for second round. CONGRATULATIONS TO ALL SELECTED STUDENTS. Information to the Candidates:. Date of Interview: 18th Jan 2011. Venue: K C G College of Technology, Karapakkam, Old Mahabalipuram Road (Opp to Karappakam branch of TCS) Chennai - 97. Students are requested to bring the following at the time of the interview. 1 Two copies of their latest resume. 2 Two passport size color photographs. ALL THE BEST .