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TRABALHO DIDÁTICO

11 de junho de 2012. Regina Maria Horta Barbosa de Oliveira. Compartilhar com o Pinterest. Links para esta postagem. 5 de agosto de 2011. Leiam meus textos produzidos para a Revista da SEMED. Regina Maria Horta Barbosa de Oliveira. Compartilhar com o Pinterest. Links para esta postagem. 27 de março de 2008. Coloco aqui algumas produções científicas para que sejam compartilhadas com os interessados. Espero poder contribuir com todos que estudam o tema Trabalho Didático. Compartilhar com o Pinterest.

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11 de junho de 2012. Regina Maria Horta Barbosa de Oliveira. Compartilhar com o Pinterest. Links para esta postagem. 5 de agosto de 2011. Leiam meus textos produzidos para a Revista da SEMED. Regina Maria Horta Barbosa de Oliveira. Compartilhar com o Pinterest. Links para esta postagem. 27 de março de 2008. Coloco aqui algumas produções científicas para que sejam compartilhadas com os interessados. Espero poder contribuir com todos que estudam o tema Trabalho Didático. Compartilhar com o Pinterest.

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TRABALHO DIDÁTICO

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11 de junho de 2012. Regina Maria Horta Barbosa de Oliveira. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). Textos para a Revista da SEMED. APRENDIZAGEM POR MEIO DA AUTORIA. AS MUDANÇAS QUE AS NOVAS TECNOLOGIAS DA ESCRITA IMPRIMEM NO MEIO EDUCATIVO. A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E A SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO. A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DIDÁTICO NA ESCOLA ATUAL. A IMPORTÂNCIA DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DIDÁTICO PARA A EDUCAÇÃO RECONSTRUTIVA. BLOGS DOS MEUS COLEGAS. AVALIANDO O PROJETO DIDÁTICO.

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TRABALHO DIDÁTICO: 2011-07-31

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5 de agosto de 2011. Leiam meus textos produzidos para a Revista da SEMED. Regina Maria Horta Barbosa de Oliveira. Links para esta postagem. Compartilhar com o Pinterest. Textos para a Revista da SEMED. APRENDIZAGEM POR MEIO DA AUTORIA. AS MUDANÇAS QUE AS NOVAS TECNOLOGIAS DA ESCRITA IMPRIMEM NO MEIO EDUCATIVO. A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E A SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO. A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DIDÁTICO NA ESCOLA ATUAL. A IMPORTÂNCIA DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DIDÁTICO PARA A EDUCAÇÃO RECONSTRUTIVA.

3

TRABALHO DIDÁTICO: 2008-03-23

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27 de março de 2008. Coloco aqui algumas produções científicas para que sejam compartilhadas com os interessados. Espero poder contribuir com todos que estudam o tema Trabalho Didático. Ou outros afins. Por favor, deixe sua crítica. Favorável ou não, me ajudará a melhor refletir e, com certeza, reconstruir meus conhecimentos. Regina Maria Horta Barbosa de Oliveira. Links para esta postagem. Compartilhar com o Pinterest. Textos para a Revista da SEMED. APRENDIZAGEM POR MEIO DA AUTORIA.

4

TRABALHO DIDÁTICO: 2012-06-10

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11 de junho de 2012. Regina Maria Horta Barbosa de Oliveira. Links para esta postagem. Compartilhar com o Pinterest. Textos para a Revista da SEMED. APRENDIZAGEM POR MEIO DA AUTORIA. AS MUDANÇAS QUE AS NOVAS TECNOLOGIAS DA ESCRITA IMPRIMEM NO MEIO EDUCATIVO. A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E A SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO. A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DIDÁTICO NA ESCOLA ATUAL. A IMPORTÂNCIA DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DIDÁTICO PARA A EDUCAÇÃO RECONSTRUTIVA. BLOGS DOS MEUS COLEGAS. PROJETO DIDÁTICO "SEXUALIDADE EM DIÁLOGO".

5

TRABALHO DIDÁTICO: Leiam meus textos produzidos para a Revista da SEMED

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5 de agosto de 2011. Leiam meus textos produzidos para a Revista da SEMED. Regina Maria Horta Barbosa de Oliveira. Compartilhar com o Pinterest. Escrever os textos com você foi experiência maravilhosa de aprendizagem.Que continuemos sempre parceiras.BJKS. Bianca. Sexta-feira, 05 agosto, 2011. Assinar: Postar comentários (Atom). Textos para a Revista da SEMED. APRENDIZAGEM POR MEIO DA AUTORIA. AS MUDANÇAS QUE AS NOVAS TECNOLOGIAS DA ESCRITA IMPRIMEM NO MEIO EDUCATIVO. BLOGS DOS MEUS COLEGAS.

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APRENDIZAGEM E EDUCAÇÃO: Março 2008

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Projeto Rádio na Escola. Pesquisa Qualitativa e Quantitativa. O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA. AMBIENTES E PRÁTICAS COMUNICACIONAIS. ATUAÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA ELABORAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO. MOVIMENTOS SOCIAIS: ENVOLVENDO ESPAÇOS INTRA E EXTRA ESCOLAR. PROCESSOS E AMBIENTES COMUNICACIONAIS NA ESCOLA. EDUCAÇÃO: FORMAL, NÃO FORMAL E INFORMAL. LEITURA DE IMAGEM NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO. TIC e a Educação. Quem sou como aprendiz? Quinta-feira, 27 de março de 2008.

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APRENDIZAGEM E EDUCAÇÃO

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Projeto Rádio na Escola. Pesquisa Qualitativa e Quantitativa. O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA. AMBIENTES E PRÁTICAS COMUNICACIONAIS. ATUAÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA ELABORAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO. MOVIMENTOS SOCIAIS: ENVOLVENDO ESPAÇOS INTRA E EXTRA ESCOLAR. PROCESSOS E AMBIENTES COMUNICACIONAIS NA ESCOLA. EDUCAÇÃO: FORMAL, NÃO FORMAL E INFORMAL. LEITURA DE IMAGEM NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO. TIC e a Educação. Quem sou como aprendiz? Assinar: Postar comentários (Atom).

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APRENDIZAGEM E EDUCAÇÃO: Rádio Pirata

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Projeto Rádio na Escola. Pesquisa Qualitativa e Quantitativa. O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA. AMBIENTES E PRÁTICAS COMUNICACIONAIS. ATUAÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA ELABORAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO. MOVIMENTOS SOCIAIS: ENVOLVENDO ESPAÇOS INTRA E EXTRA ESCOLAR. PROCESSOS E AMBIENTES COMUNICACIONAIS NA ESCOLA. EDUCAÇÃO: FORMAL, NÃO FORMAL E INFORMAL. LEITURA DE IMAGEM NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO. TIC e a Educação. Quem sou como aprendiz? Quinta-feira, 11 de agosto de 2011.

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APRENDIZAGEM E EDUCAÇÃO: Agosto 2011

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APRENDIZAGEM E EDUCAÇÃO: Aprender e ensinar de forma significativa

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Projeto Rádio na Escola. Pesquisa Qualitativa e Quantitativa. O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA. AMBIENTES E PRÁTICAS COMUNICACIONAIS. ATUAÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA ELABORAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO. MOVIMENTOS SOCIAIS: ENVOLVENDO ESPAÇOS INTRA E EXTRA ESCOLAR. PROCESSOS E AMBIENTES COMUNICACIONAIS NA ESCOLA. EDUCAÇÃO: FORMAL, NÃO FORMAL E INFORMAL. LEITURA DE IMAGEM NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO. TIC e a Educação. Quem sou como aprendiz? Quinta-feira, 27 de março de 2008.

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Alessandra Beker Daher: Agosto 2008

http://alessandradaher.blogspot.com/2008_08_01_archive.html

8220;Se quisermos melhorar a aprendizagem dos alunos, há que promover a aprendizagem do professor” (DEMO, 2007). A pesquisa na (re)construção da prática docente. O artigo em questão propõe a análise da concepção dos professores sobre pesquisa e a importância da utilização da mesma no contexto escolar. Tem com referência um questionário aplicado aos professores cursistas da Pós-graduação. Clique aqui para ver o artigo na íntegra. Links para esta postagem. Alessandra Ferreira Beker Daher.

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*** COMPARTILHANDO SABERES NA EDUCAÇÃO INFANTIL***: Outubro 2014

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Quinta-feira, 9 de outubro de 2014. CALÇADA TÁTIL. DIVERSÃO E APRENDIZAGEM GARANTIDA! Preparamos para hoje algumas imagens da calçada tátil que construímos para nossas crianças no CEINF. O projeto teve como objetivo principal a exploração e o estímulo visual e tátil dos pequenos. CONSTRUINDO A CALÇADA TÁTIL. BRINCANDO, APRENDENDO, EXPLORANDO. Espero que tenham gostado! Até a próxima postagem! Professora Mara Miranda # # # # # # # # # #. Postado por Professoras da Educação Infantil. QUEM SOMOS * *. Mara, ...

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*** COMPARTILHANDO SABERES NA EDUCAÇÃO INFANTIL***: Leandro Medina- Patinho na Lagoa

http://compartilhandosaberesdapos.blogspot.com/2015/04/leandro-medina-patinho-na-lagoa.html

Sexta-feira, 3 de abril de 2015. Leandro Medina- Patinho na Lagoa. CAMPO GRANDE - MS. Com Leandro Medina. professores brincando e levando a importância do brincar para nossas instituições de educação infantil. Postado por Professoras da Educação Infantil. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). QUEM SOMOS * *. Professoras da Educação Infantil. Visualizar meu perfil completo. Simone e Mara. encontro na UFMS. Ingrid e Mara. seminário sobre Educação Infantil. Pedagoga pelo Centro U...

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*** COMPARTILHANDO SABERES NA EDUCAÇÃO INFANTIL***: Setembro 2014

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Sexta-feira, 5 de setembro de 2014. O assunto que vou tratar hoje é sobre ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL. Sabemos que é cada vez mais frequente o consumo de alimentos industrializados ou os chamados "fast food". Preocupados com a qualidade da alimentação de nossas crianças, resolvemos organizar neste bimestre um trabalho voltado à educação alimentar. Vejam algumas das atividades já realizadas com a turminha de 3 e 4 anos de idade:. COMPRANDO FRUTAS NO SUPERMERCADO PRÓXIMO AO CEINF:. ATÉ A PRÓXIMA POSTAGEM! Simone ...

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*** COMPARTILHANDO SABERES NA EDUCAÇÃO INFANTIL***: Abril 2015

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Domingo, 26 de abril de 2015. ERA UMA VEZ. HORA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIA. Toda sexta-feira acontece no Ceinf Lúcia Ângela a contação de história onde toda a equipe pedagógica participa e realiza momentos lúdicos para nossas crianças. Segue abaixo alguns desses momentos para apreciação:. MARA MIRANDA * * * * * * * * * * * * *. Postado por Professoras da Educação Infantil. Compartilhar com o Pinterest. Marcadores: CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS. PARQUE ECOLÓGICO DE PNEUS. Postado por Professoras da Educação Infantil.

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11 de junho de 2012. Regina Maria Horta Barbosa de Oliveira. Compartilhar com o Pinterest. Links para esta postagem. 5 de agosto de 2011. Leiam meus textos produzidos para a Revista da SEMED. Regina Maria Horta Barbosa de Oliveira. Compartilhar com o Pinterest. Links para esta postagem. 27 de março de 2008. Coloco aqui algumas produções científicas para que sejam compartilhadas com os interessados. Espero poder contribuir com todos que estudam o tema Trabalho Didático. Compartilhar com o Pinterest.

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