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CUENTOS CHINOS

La historia nos observa. La magnitud de la historia. Martes, 8 de junio de 2010. ESCUELA PRIMARIA GREGORIO TORRES QUINTERO T.M. Maestro: Juan Miguel Benavides Chávez. Historia Español Matemáticas Geografía Ciencias Naturales. Explicar y analizar la conquista de Colima mediante la investigación documentada y entrevista a un historiador, mostrando los resultados a la comunidad estudiantil a través de una representación teatral. Identifica instrumentos, animales y plantas introducidos por los españoles y có...

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La historia nos observa. La magnitud de la historia. Martes, 8 de junio de 2010. ESCUELA PRIMARIA GREGORIO TORRES QUINTERO T.M. Maestro: Juan Miguel Benavides Chávez. Historia Español Matemáticas Geografía Ciencias Naturales. Explicar y analizar la conquista de Colima mediante la investigación documentada y entrevista a un historiador, mostrando los resultados a la comunidad estudiantil a través de una representación teatral. Identifica instrumentos, animales y plantas introducidos por los españoles y có...
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La historia nos observa. La magnitud de la historia. Martes, 8 de junio de 2010. ESCUELA PRIMARIA GREGORIO TORRES QUINTERO T.M. Maestro: Juan Miguel Benavides Chávez. Historia Español Matemáticas Geografía Ciencias Naturales. Explicar y analizar la conquista de Colima mediante la investigación documentada y entrevista a un historiador, mostrando los resultados a la comunidad estudiantil a través de una representación teatral. Identifica instrumentos, animales y plantas introducidos por los españoles y có...

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CUENTOS CHINOS: BREVE NARRATIVA HISTÓRICA SOBRE LA CONQUISTA DE COLIMA II

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La historia nos observa. La magnitud de la historia. Martes, 1 de junio de 2010. BREVE NARRATIVA HISTÓRICA SOBRE LA CONQUISTA DE COLIMA II. Veintisiete años más tarde, en 1519, el capitán español Hernán Cortés y su ejército de soldados, desembarcaron en lo que hoy conocemos como Veracruz. Venían con la intención de conquistar México y lo lograron, porque en el año de 1521 los españoles al mando de Cortés derrotaron al señorío más poderoso de ese tiempo: el mexica. Ante esta derrota, Hernán Cortés no se i...

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CUENTOS CHINOS: BREVE NARRACIÒN HISTÒRICA SOBRE LA CONQUISTA DE COLIMA

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La historia nos observa. La magnitud de la historia. Martes, 25 de mayo de 2010. BREVE NARRACIÒN HISTÒRICA SOBRE LA CONQUISTA DE COLIMA. Con base en el análisis de los materiales arqueológicos correspondientes a la fase Capacha, se afirma hoy que los primeros asentamientos humanos en Colima datan del siglo XV antes de Cristo (a.C)., siendo por tanto contemporáneos de sitios olmecas como San Lorenzo, en la zona del golfo y Tlatilco, en el Altiplano. Desde su fundación Colima fue alcaldía mayor, dependient...

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CUENTOS CHINOS: INVENTARIO DE FUENTES HISTÒRICAS SOBRE LA CONQUISTA DE COLIMA

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La historia nos observa. La magnitud de la historia. Martes, 25 de mayo de 2010. INVENTARIO DE FUENTES HISTÒRICAS SOBRE LA CONQUISTA DE COLIMA. Zona arqueológica “La campana”. Ruinas de la Capacha. Ruinas de Los Ortices. Ruinas del Convento de San Francisco de Almoloyan. Museo de Culturas de Occidente (Casa de la cultura). Museo Regional de Historia de Colima. Pinacoteca (cuadros y fotografías). Historiador Ricardo Guzmán Nava. Otros historiadores de Colima. Personas mayores de la comunidad. Echegaray, J...

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CUENTOS CHINOS: ÙLTIMA REFLEXIÒN

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La historia nos observa. La magnitud de la historia. Martes, 8 de junio de 2010. A lo largo de estas sesiones del curso sobre Metodologìas para el aprendizaje de la historia, hemos aprendido 3 tècnicas que en lo particular considero muy provechosas porque me han dado buenos resultados las veces que las he empleado; y me refiero especìficamente a La Narrativa y Las Situaciones-Problema. Etiquetas: Producto post. de la 5ta sesiòn. Publicar un comentario en la entrada. Http:/ leecolima.es.tl/. Http:/ www&#4...

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CUENTOS CHINOS: 5ta REFLEXIÓN DE LA SESIÓN 4

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La historia nos observa. La magnitud de la historia. Lunes, 31 de mayo de 2010. 5ta REFLEXIÓN DE LA SESIÓN 4. Uno de los defectos que solemos tener los profesores es creer o sentir que lo sabemos todo, lo cual vuelve complicado la adaptación a procesos de cambio o reformas educativas. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Http:/ es.wikipedia.org/wiki/Historia de Colima. Http:/ leecolima.es.tl/. Http:/ leecolima.no-ip.org/2009/Index.php. Ver todo mi perfil.

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