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Dificultades de Aprendizaje en las Matemáticas (DAM)

Dificultades de Aprendizaje en las Matemáticas (DAM). Sábado, 13 de junio de 2009. Este Blog Informativo fue creado por alumnas de Educación Diferencial de la Universidad de La Serena: Ivonne Cordes Cortés, Conzuelo González González, Rocío López Contreras, Marcela Sagüez Henríquez y Carla Vásquez Canales. Guiadas por la docente Georgina García Escala, quien imparte la cátedra correspondiente a Teoría de las Dificultades del aprendizaje y Desarrollo Infantil. La Serena junio, 2009. Las dificultades del A...

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Dificultades de Aprendizaje en las Matemáticas (DAM). Sábado, 13 de junio de 2009. Este Blog Informativo fue creado por alumnas de Educación Diferencial de la Universidad de La Serena: Ivonne Cordes Cortés, Conzuelo González González, Rocío López Contreras, Marcela Sagüez Henríquez y Carla Vásquez Canales. Guiadas por la docente Georgina García Escala, quien imparte la cátedra correspondiente a Teoría de las Dificultades del aprendizaje y Desarrollo Infantil. La Serena junio, 2009. Las dificultades del A...

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Dificultades de Aprendizaje en las Matemáticas (DAM). Sábado, 13 de junio de 2009. Este Blog Informativo fue creado por alumnas de Educación Diferencial de la Universidad de La Serena: Ivonne Cordes Cortés, Conzuelo González González, Rocío López Contreras, Marcela Sagüez Henríquez y Carla Vásquez Canales. Guiadas por la docente Georgina García Escala, quien imparte la cátedra correspondiente a Teoría de las Dificultades del aprendizaje y Desarrollo Infantil. La Serena junio, 2009. Las dificultades del A...

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Dificultades de Aprendizaje en las Matemáticas (DAM). Sábado, 13 de junio de 2009. Este Blog Informativo fue creado por alumnas de Educación Diferencial de la Universidad de La Serena: Ivonne Cordes Cortés, Conzuelo González González, Rocío López Contreras, Marcela Sagüez Henríquez y Carla Vásquez Canales. Guiadas por la docente Georgina García Escala, quien imparte la cátedra correspondiente a Teoría de las Dificultades del aprendizaje y Desarrollo Infantil. La Serena junio, 2009. Ver todo mi perfil.

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Dificultades de Aprendizaje en las Matemáticas (DAM)

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Dificultades de Aprendizaje en las Matemáticas (DAM). Sábado, 13 de junio de 2009. Para mayor información sobre características cognitivas, lingüísticas y características del aprendizaje escolar de niños con Dificultades de Aprendizaje en las Matemáticas (DAM) y su relación con la lateracidad lingüística dirigirse a la sección Archivos del Blog en el sector derecho de la página. Dificultad de Aprendizaje en las Matemáticas. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom).

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Dificultades de Aprendizaje en las Matemáticas (DAM): ¿Qué son las Dificultades de Aprendizaje en las Matemáticas? DAM

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Dificultades de Aprendizaje en las Matemáticas (DAM). Sábado, 13 de junio de 2009. 191;Qué son las Dificultades de Aprendizaje en las Matemáticas? Las dificultades de Aprendizaje de las Matemáticas (DAM) son identificadas como problemas significativos en el desarrollo de la adquisición de las habilidades relacionadas con la misma . Las dificultades del Aprendizaje en las matemáticas van a incidir en diversas actividades del sujeto, en actividades de la vida cotidiana, en las habilidades lingüísticas (com...

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Dificultades de Aprendizaje en las Matemáticas (DAM): Literacidad Lingüística y DAM

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Dificultades de Aprendizaje en las Matemáticas (DAM). Sábado, 13 de junio de 2009. Literacidad Lingüística y DAM. Un factor relevante que debemos considerar a la hora de establecer las causas de las dificultades de aprendizaje es la adquisición temprana de la literacidad lingüística. La adquisición de la literacidad es parte de lo que se denomina desarrollo tardío del lenguaje, lo que significa la adquisición lingüística después de la educación preescolar. Por lo tanto, si consideramos esta condición a l...

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Dificultades de Aprendizaje en las Matemáticas (DAM): 2009-06-07

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Dificultades de Aprendizaje en las Matemáticas (DAM). Sábado, 13 de junio de 2009. Este Blog Informativo fue creado por alumnas de Educación Diferencial de la Universidad de La Serena: Ivonne Cordes Cortés, Conzuelo González González, Rocío López Contreras, Marcela Sagüez Henríquez y Carla Vásquez Canales. Guiadas por la docente Georgina García Escala, quien imparte la cátedra correspondiente a Teoría de las Dificultades del aprendizaje y Desarrollo Infantil. La Serena junio, 2009. Las dificultades del A...

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