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Recursos Desarrollo Habilidades Lingüísticas EI

Recursos Desarrollo Habilidades Lingüísticas EI. Jueves, 3 de febrero de 2011. 1º Ficha de actividad. Cárdenas Triviño, Rocío. Berbén Berbén, Sara. Aibar Pascual, Raquel. González Pol, Desirée. Título: ¿qué animal es? Subtítulo: averiguar el animal al que hace referencia la adivinanza. Tiempo: 30 minutos aproximadamente. Nivel: 2º Curso de Educación Infantil. Potenciar la escucha eficaz. Desarrollar la comprensión verbal. Entrega de la ficha. Fotocopia de la ficha. Texto de la adivinanza. 1- Que los niño...

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Recursos Desarrollo Habilidades Lingüísticas EI. Jueves, 3 de febrero de 2011. 1º Ficha de actividad. Cárdenas Triviño, Rocío. Berbén Berbén, Sara. Aibar Pascual, Raquel. González Pol, Desirée. Título: ¿qué animal es? Subtítulo: averiguar el animal al que hace referencia la adivinanza. Tiempo: 30 minutos aproximadamente. Nivel: 2º Curso de Educación Infantil. Potenciar la escucha eficaz. Desarrollar la comprensión verbal. Entrega de la ficha. Fotocopia de la ficha. Texto de la adivinanza. 1- Que los niño...

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Recursos Desarrollo Habilidades Lingüísticas EI. Jueves, 3 de febrero de 2011. 1º Ficha de actividad. Cárdenas Triviño, Rocío. Berbén Berbén, Sara. Aibar Pascual, Raquel. González Pol, Desirée. Título: ¿qué animal es? Subtítulo: averiguar el animal al que hace referencia la adivinanza. Tiempo: 30 minutos aproximadamente. Nivel: 2º Curso de Educación Infantil. Potenciar la escucha eficaz. Desarrollar la comprensión verbal. Entrega de la ficha. Fotocopia de la ficha. Texto de la adivinanza. 1- Que los niño...

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Recursos Desarrollo Habilidades Lingüísticas EI: diciembre 2010

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Recursos Desarrollo Habilidades Lingüísticas EI. Martes, 21 de diciembre de 2010. Ficha de actividad (basada en nuestro estudio sobre cómo influye la literatura infantil en el desarrollo de las habilidades lingüísticas). 2Título: El cuento inacabado. 3Subtítulo: Terminamos de completar el cuento inacabado “Un regalo de navidad”. 4Nivel: 2º Educación Infantil. 5Tiempo: 30 minutos aproximadamente. 8226;Desarrollar la comprensión verbal. 8226;Desarrollar la expresión verbal. UN REGALO DE NAVIDAD. Todos los ...

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Recursos Desarrollo Habilidades Lingüísticas EI: ACTIVIDAD DOMINÓ

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Recursos Desarrollo Habilidades Lingüísticas EI. Domingo, 23 de enero de 2011. Mi dominó lo he realizado a partir de las siguientes imágenes:. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). FICHA DE ACTIVIDAD DEL NIVEL PRAGMÁTICO. FICHA DE ACTIVIDAD (CUENTO ¿QUIÉN HA ROBADO MI TRO. FICHA DE ACTIVIDAD (APRENDO LAS VOCALES). Patricia Díaz Jiménez. Sara García Mora. Leticia G. Ver todo mi perfil.

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Recursos Desarrollo Habilidades Lingüísticas EI: enero 2011

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Recursos Desarrollo Habilidades Lingüísticas EI. Domingo, 23 de enero de 2011. Mi dominó lo he realizado a partir de las siguientes imágenes:. Enviar por correo electrónico. FICHA DE ACTIVIDAD DEL NIVEL PRAGMÁTICO. Área: desarrollo de la competencia comunicativa. Título: dramatiza el cuento. Nivel: tercer curso de educación infantil. 1- Que los niños/as conozcan la relación existente entre lenguaje verbal y no verbal en situaciones de comunicación global. Material: cuento “La vaca Nicolasa”. 161;Es tan p...

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Recursos Desarrollo Habilidades Lingüísticas EI: FICHA DE ACTIVIDAD (APRENDO LAS VOCALES)

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Recursos Desarrollo Habilidades Lingüísticas EI. Miércoles, 12 de enero de 2011. FICHA DE ACTIVIDAD (APRENDO LAS VOCALES). Mª José Gil Gil. 8226; ÁREA: Lengua Española (Desarrollo de Habilidades Lingüísticas). 8226; TÍTULO: Comprensión oral de la canción. 8226; SUBTÍTULO: Cantar la canción y familiarizarse con las palabras que la compone. 8226; NIVEL: Tercero de Educación Infantil (5-6 años). 8226; TIEMPO: Alrededor de 30 minutos aproximadamente. Escucha de la canción. Se realizará la ficha de cada vocal.

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Recursos Desarrollo Habilidades Lingüísticas EI: noviembre 2010

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Recursos Desarrollo Habilidades Lingüísticas EI. Jueves, 25 de noviembre de 2010. Enviar por correo electrónico. Lunes, 15 de noviembre de 2010. Mª Carolina Álvarez Garrido. Título: Comprensión del vocabulario. Subtítulo: Colocación de los objetos en su lugar correspondiente. Nivel: Tercero de infantil, (5 a 6 años). Asemejar las palabras con el dibujo correspondiente. Potenciar la escucha y la atención. Aprender la relación entre significante y significado. Presentación de las palabras de manera oral.

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Recursos Desarrollo Habilidades Lingüísticas EI. Jueves, 3 de febrero de 2011. 1º Ficha de actividad. Cárdenas Triviño, Rocío. Berbén Berbén, Sara. Aibar Pascual, Raquel. González Pol, Desirée. Título: ¿qué animal es? Subtítulo: averiguar el animal al que hace referencia la adivinanza. Tiempo: 30 minutos aproximadamente. Nivel: 2º Curso de Educación Infantil. Potenciar la escucha eficaz. Desarrollar la comprensión verbal. Entrega de la ficha. Fotocopia de la ficha. Texto de la adivinanza. 1- Que los niño...

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