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Valorizando as Potencialidades

A escola deve ser um lugar para todos. Sábado, 12 de dezembro de 2009. O funcionamento visual de um indivíduo portador de visão subnormal está relacionado com a maior ou menor capacidade para utilizar o resíduo visual na realização de tarefas cotidianas. A avaliação do funcionamento visual determina como um indivíduo usa a visão residual. Deve indicar a implicação de aspectos emocionais e cognitivos junto à baixa visual no desempenho escolar, nas atividades profissionais e na vida cotidiana. A atual polí...

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A escola deve ser um lugar para todos. Sábado, 12 de dezembro de 2009. O funcionamento visual de um indivíduo portador de visão subnormal está relacionado com a maior ou menor capacidade para utilizar o resíduo visual na realização de tarefas cotidianas. A avaliação do funcionamento visual determina como um indivíduo usa a visão residual. Deve indicar a implicação de aspectos emocionais e cognitivos junto à baixa visual no desempenho escolar, nas atividades profissionais e na vida cotidiana. A atual polí...

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Valorizando as Potencialidades: O que nos diz a legislação

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Valorizando as Potencialidades: O "presente" e o futuro são nossa tarefa.

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A escola deve ser um lugar para todos. Quinta-feira, 3 de dezembro de 2009. O "presente" e o futuro são nossa tarefa. A realidade não é , está sendo" (Paulo Freire). Assinar: Postar comentários (Atom). Parte de nosso trajeto. Só clicar. http:/ www.niee.ufrgs.br/ http:/ www.clik.com.br/intelli 01.html#intellikeys COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA INTERVOX http:/ professorguilherme.net/libras.htm. Cs=10 http:/ www.youtube.com/watch? V=nxxTlnm9zlE&feature=related http:/ www.youtube.com/watch? Escola lugar de aprender.

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Valorizando as Potencialidades: Dezembro 2009

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A escola deve ser um lugar para todos. Sábado, 12 de dezembro de 2009. O funcionamento visual de um indivíduo portador de visão subnormal está relacionado com a maior ou menor capacidade para utilizar o resíduo visual na realização de tarefas cotidianas. A avaliação do funcionamento visual determina como um indivíduo usa a visão residual. Deve indicar a implicação de aspectos emocionais e cognitivos junto à baixa visual no desempenho escolar, nas atividades profissionais e na vida cotidiana. A atual polí...

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