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Territorios educativos de la UACM. 15 feb. 2015. Acuerdo 83: qué universidad imaginamos. 12 oct. 2014. Burocracia de la certificación en la UACM: el fracaso de una idea pedagógica. 18 sept. 2014. Comentarios al reglamento de titulación de la UACM. 20 ago. 2014. Deja vu: ¿masificar la UACM? Carta abierta de John Hazard a Hugo Aboites. Suscribirse a: Entradas (Atom). Contrato Colectivo de Trabajo. Acuerdo 83: qué universidad imaginamos. Notas para una asamblea en Casa Libertad. Template by : Urang-kurai.

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Territorios educativos de la UACM. 15 feb. 2015. Acuerdo 83: qué universidad imaginamos. 12 oct. 2014. Burocracia de la certificación en la UACM: el fracaso de una idea pedagógica. 18 sept. 2014. Comentarios al reglamento de titulación de la UACM. 20 ago. 2014. Deja vu: ¿masificar la UACM? Carta abierta de John Hazard a Hugo Aboites. Suscribirse a: Entradas (Atom). Contrato Colectivo de Trabajo. Acuerdo 83: qué universidad imaginamos. Notas para una asamblea en Casa Libertad. Template by : Urang-kurai.
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Municiones para repensar el modelo de la UACM

http://www.universidadsintraza.blogspot.com/2011/09/municiones-para-repensar-el-modelo-de.html

Territorios educativos de la UACM. 28 sept. 2011. Municiones para repensar el modelo de la UACM. Apoyar el aprendizaje no sólo supone apoyar el proceso de adquirir conocimiento, sino también ofrecer un lugar donde se puedan plasmar nuevas maneras de conocer en la forma de esa identidad / E. Wenger. Tales acciones se irían haciendo cada vez más subversivas contra las instituciones del capitalismo y su moralidad / Herbert Marcuse. Los estudiantes que acreditan el curso de Mecánica, inician igualmente en co...

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Notas para una asamblea en Casa Libertad

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Territorios educativos de la UACM. 18 oct. 2011. Notas para una asamblea en Casa Libertad. Ya antes me han estado preguntando de qué lado estoy, a qué anti. O a qué contra. Me adhiero, pero hoy no había nadie en particular, era el edificio todo el que me cuestionaba con sus paredes llenas de signos, sus carteles acusantes, sus muros mudos testigos me señalaban. Poco a poco fui encontrando a los otros, hablando, dejándome sentir mis sentimientos, expresando, externando. 18 oct. 2011 18:23:00. Ayer había q...

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El diagóstico de la rectora Orozco

http://www.universidadsintraza.blogspot.com/2011/05/el-diagostico-de-la-rectora-orozco.html

Territorios educativos de la UACM. El diagóstico de la rectora Orozco. Circula ya en internet un documento PDF que tiene el título de "Evaluación del desempeño académico de la UACM y de los estudiantes de la UACM inscritos de 2001 a 2009 y sus avances a marzo del 2011". No está firmado ni tiene fecha pero el supuesto es que su autora es Esther Orozco. Expuse el ritmo lento por medio del cual avanzan los estudiantes. Lo que calculé, y lo calculó también un equipo de expertos de alto nivel. Circula ya en i...

4

Documentos

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Territorios educativos de la UACM. Publicar un comentario en la entrada. Deja tú voz y/o tú link. Suscribirse a: Entradas (Atom). Contrato Colectivo de Trabajo. Acuerdo 83: qué universidad imaginamos. Burocracia de la certificación en la UACM: el fracaso de una idea pedagógica. La universidad de tránsito: Comentarios al “diagnóstico” de Orozco. Comentarios al reglamento de titulación de la UACM. Notas para una asamblea en Casa Libertad. Municiones para repensar el modelo de la UACM.

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Acuerdo 83: qué universidad imaginamos

http://www.universidadsintraza.blogspot.com/2015/02/acuerdo-83-que-universidad-imaginamos.html

Territorios educativos de la UACM. 15 feb. 2015. Acuerdo 83: qué universidad imaginamos. La “participación activa, permanente y vinculatoria a los estudiantes”. Mientras no siga unos lineamientos, vías y procesos ordenados previamente. Porque no eran el punto. Parece que se dan cuenta de que la representación no basta, pero, pregunto aquí a løs compas estudiantes: ¿puede llamarse “participación activa” la propuesta de procedimiento en la que se aterriza el acuerdo? 191;esa “consulta electrónica gen...

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Lunes, 9 de junio de 2008. 8220;BRECHA DIGITAL”. 8220;POSICION DE VENEZUELA EN RELACION CON OTROS PAISES DE LATINOAMERICA Y EL CARIBE”. De los países desarrollados hacia los países pobres. Aunque en esta ocasión se referían principalmente a la transferencia tecnológica orientada a la producción industrial ya se suponía que la disponibilidad de tecnología produciría desarrollo. Cuando, alrededor del año 1978, en los países ricos se dio el auge del desarrollo informático se discutía sobre el impacto de est...

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FeSP-UGT, un sindicato de clase con idelología. Protegemos a todos los trabajador@s de la Universidad, tanto PAS como PDI. Luchamos contra los contratos precarios y en favor de la estabilidad y bienestar de todos los puestos de trabajo. Defendemos una Universidad Pública de calidad, que se renueve y mejore constantemente. Y nos oponemos frontalmente a los reiterados intentos de conversión de la Enseñanza Universitaria en un mero negocio. Miércoles, 23 de noviembre de 2016. Hasta ahora conocidos [1].

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Universidad Sin Fronteras | Noticias, Convocatorias y Eventos sobre Educación y Sensibilización para la Cooperación al Desarrollo en la UEx

Noticias, Convocatorias y Eventos sobre Educación y Sensibilización para la Cooperación al Desarrollo en la UEx. DIRECTORIO OFICINA COOPERACION UEx. 12 mayo, 2008. Semana cargada de Actividades en USF 08. Hola a tod@ de nuevo! Lunes 12 de mayo:. Taller: “Medicamentos que no curan”. Sobre la problemática en el acceso a los medicamentos en los países del sur. Lugar: Facultad de Medicina, campus de Badajoz. Hora: 17.00. Sobre las perversiones de la globalización capitalista. Martes 13 de mayo:. Lugar: Bibli...

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