clausemmeche.blogspot.com
Blogblade af Claus Emmeche: September 2011
http://clausemmeche.blogspot.com/2011_09_01_archive.html
Blogblade af Claus Emmeche. Monday, September 5, 2011. Tilslutter forskere sig de samme normer for videnskab? Normer for videnskab - hvad er det? Fra Hans Reitzels Forlag, redigeret af Steen Nepper Larsen og Inge Kryger Pedersen, defineres videnskabssociologi. Mertons CUDOS-normer og Mitroffs modnormer. Kristian H. Nielsen beskrev i sin blogpost "Videnskabens mange normer" d. 27 juni ( her. Denne foreskriver, at videnskabsfolk åbent deler ny viden med kolleger. Videnskabelige fund er typisk produktet...
clausemmeche.blogspot.com
Blogblade af Claus Emmeche: February 2013
http://clausemmeche.blogspot.com/2013_02_01_archive.html
Blogblade af Claus Emmeche. Saturday, February 9, 2013. To adore - or - or – not to endorse. 8211; that’s the question. Click on text to enlarge). Find a text-format (rtf) version here. Links to this post. Subscribe to: Posts (Atom). To see blogger profile of Claus Emmeche. The blog is a mix of stuff related to my job as a teacher and associate professor at the University of Copenhagen (my UoC homepage. And stuff related to my other interests. The blog title is Danish, "blogblade" means.
clausemmeche.blogspot.com
Blogblade af Claus Emmeche: June 2011
http://clausemmeche.blogspot.com/2011_06_01_archive.html
Blogblade af Claus Emmeche. Saturday, June 4, 2011. Internettets filterboble og det flygtige daon. Internettet er spooky,. Det bliver værre og værre. Da jeg i forbindelse med nogle forsøg på at få politikerne i tale i 2008 via en underskriftsindsamling. Når jeg i de her dage hører omtaler af Eli Parisers bog om internettets filterboble ( The Filter Bubble – What the Internet Is Hiding From You. Penguin Press; se fx denne intro-tale af Pariser. Omtalen på democracynow.org. Billedet af en filterboble.
clausemmeche.blogspot.com
Blogblade af Claus Emmeche: April 2010
http://clausemmeche.blogspot.com/2010_04_01_archive.html
Blogblade af Claus Emmeche. Saturday, April 17, 2010. Fra 35325347 til blogblade. Efter en vis pause og fordi mine fleste blogindlæg skrives på Forskningsfrihed? Links to this post. Subscribe to: Posts (Atom). To see blogger profile of Claus Emmeche. The blog is a mix of stuff related to my job as a teacher and associate professor at the University of Copenhagen (my UoC homepage. And stuff related to my other interests. The blog title is Danish, "blogblade" means. Fra 35325347 til blogblade.
universityofutopia.org
links - The University of Utopia
http://www.universityofutopia.org/links
The University of Utopia. Harrier and Jaguar: A Report on the Power of the Powerless. Letters from the University of Utopia. The Social Science Centre. Cognitive capitalism and the rat race: how capital measures ideas and affects in UK Higher Education. Cognitive Capitalism and the Contested Campus. Free Labor. Producing Culture for the Digital Economy. The Common in Communism. Storm Breaking Upon the University. Universities as a Public Good. Don’t Panic, Organise! The Really Open University.
clausemmeche.blogspot.com
Blogblade af Claus Emmeche: April 2008
http://clausemmeche.blogspot.com/2008_04_01_archive.html
Blogblade af Claus Emmeche. Sunday, April 27, 2008. Forskningsfrihed – også for studerende. En ting er at læse til eksamen i et fag til eksamen, og i det hele taget at studere på uni, noget helt andet er vel selv at forske? Vi er desværre blevet vænnet til at se denne forskel som forskellen på triviel reproduktion og kreativ innovation. Det er helt forkert! På et universitet er der ( skal. Uni er ikke et jobkursus. Men behøver de studerende bekymre sig om så luftige ting som selve universitetets idé?
clausemmeche.blogspot.com
Blogblade af Claus Emmeche: February 2007
http://clausemmeche.blogspot.com/2007_02_01_archive.html
Blogblade af Claus Emmeche. Saturday, February 17, 2007. Nu troede jeg lige jeg var med på noderne. Og har endda sagt ja til at være redaktør for bloggen om Forskningsfrihed, fordi dens stifter ikke elsker the spot light. Så meget som jeg åbenbart gør. Så går jeg glad og forventningsfuld til dekanatets blog. For a hente inspiration. Eller rettere: Hver gang, jeg er inde på eksempelvis fakultetets hjemmeside. Kan det mon hænge sammen med bloggens monologiske form: Med mindre der er et fast hold bidragyder...
clausemmeche.blogspot.com
Blogblade af Claus Emmeche: April 2007
http://clausemmeche.blogspot.com/2007_04_01_archive.html
Blogblade af Claus Emmeche. Friday, April 20, 2007. 20042007 (sektionen Ideer, s. 6). Overblik.] Der er nu skabt et næsten guddommeligt kort over videnskaberne og deres sammenhæng. Det er smukt og rigtigt gjort - når bare det ikke udarter til akademisk kapitalisme! Claus Emmeche, Leder af Center for Naturfilosofi og Videnskabsstudier Københavns Universitet. Alligevel vil praktisk erfaring med forskellige kort over den samme by erindre os om kortets konstruerede aspekt; at ethvert kort fremhæver træk ved ...
clausemmeche.blogspot.com
Blogblade af Claus Emmeche: November 2007
http://clausemmeche.blogspot.com/2007_11_01_archive.html
Blogblade af Claus Emmeche. Friday, November 2, 2007. For Københavns Universitet) d. 2. november, 2007, 1. sektion side 16, rubrikken Opponenterne. Claus Emmeche and Inge Henningsen. Af regeringens forsøg på at ændre og bortforklare ubekvemme resultater om den globale opvarmning har ført til en genopblussen. Af diskussionen om forskernes ansvarlighed. Fælles ejendomsret til ny viden), U. Udsagn bedømmes på deres objektive evidens, ikke på hvem der fremsætter dem; viden er for alle), D. Den fokuserer på L.
clausemmeche.blogspot.com
Blogblade af Claus Emmeche: October 2007
http://clausemmeche.blogspot.com/2007_10_01_archive.html
Blogblade af Claus Emmeche. Friday, October 26, 2007. At se sig selv i spejlet. Bragt som klumme i Weekendavisen. Tillægget Ideer, nr. 43 s.6, d. 26. okt. 2007. At se sig selv i spejlet. Selvsyn: Videnskabsteorien kan ikke tillade sig at overse forskningspolitikken, fordi videnskaben gøres til genstand for politiske prioriteringer og beslutninger. Det sted, hvor videnskaben ser på sig selv, er først og fremmest i den daglige nærmest spontane bedømmende og kritiske omgang med videnskabens egne fund og res...
SOCIAL ENGAGEMENT