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2013ドイツ語地域言語文化演習 I （金・2, 1年生）
2013ドイツ語地域言語文化演習 I （金・2, 1年生）. Lektion 4 In der Bibliothek. 12300;その自転車は誰のものですか？」. 12300;それは彼のものです。」（変な日本語ですね。）. Wem gehört das Fahrrad? 65288;Wessen Fahrrad ist das? Es ist sein Fahrad. という答も確かに教科書のS. 14, 4-1を見れば書きたくなりますが、前回の授業では3格支配の動詞を学びましたので、"Wem ."という答えかたを覚えてください。）. 12539;この課題、教科書のどこを探しても手掛かりが得られなかったと書いておられる方がいましたが、どうして！黒板にしっかりgehören 3格の例文を書きました！他の単語はすべて教科書の練習問題（しかも前回授業で扱ったところ）にあります。 教科書に載っていない、手がかりが見つからないという前にノートを見るように。板書が読めないならば座席を前のほうに移動してください。 以下のサイト、Google Translateへどうぞ。 12539;ホロコースト記念碑（...
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Zum Inhalt: Kaum eine andere Branche lebt so von der geistigen Schaffenskraft ihrer Mitarbeiter, wie die Medienbranche. Der Schutz des geistigen Eigentums ist eines der wichtigsten Grundpfeiler für Wachstum und Fortschritt von Medienunternehmen. Eine wichtige Komponente ist dabei, dass die kreativ Schaffenden genaue Kenntnis von den rechtlichen Rahmenbedingungen ihrer Branche haben.
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Lüneburger Jugendklavierklasse
ERSTE PREISE BEI JUGEND MUSIZIERT 2014 und 2015. Beim Wettbewerb „Jugend musiziert“ am 24. Januar 2015. Erreichten die von Katrin Ahnsehl unterrichteten Schülerinnen Caroline Loktew und Valeria Loktew aus Lüneburg in der Diszipin „vierhändiges Klavierspiel“ mit 24 (von 25 möglichen) Punkten das beste Ergebnis von ganz Nordostniedersachsen. Zum deutschen Bundeswettbewerb „Jugend musiziert“ 2014. In der privaten Musikschule „Prof. Dr. Ahnsehl“. 21337 Lüneburg, In den Kämpen 16, Telefon 04131/84922. Klavier...
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Unterricht in Englisch Deutsch Latein Französisch Geschichte. Dies ist die Internetseite von. Germanistik - Englisch - Latein - Theologie. Angela Orschel - Kuhlenkamp 6 - 32425 Minden. Lehrerin Angela Orschel - Magister Artium - Germanistik - Anglistik - Latinistik angela@orschel.com.
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05 September 2012 – Lernen mit Video. Ich sitze in einem roten Sessel. Heute ist Kinotag im City46. 5 und 6. September Symposium Lernen mit Online-Video. An der Universität Bremen. 8220;Das Ziel des Symposiums ist eine Klärung von didaktischen, lernpsychologischen, medienwissenschaftlichen und ästhetischen Gestaltungskriterien für die Gestaltung von lerner-generierten Videos und dessen Nutzung sowohl in informellen als auch in formalen Bildungskontexten.”. Ich habe nur Zeit für die Abendveranstaltung.
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Was macht der Hund in der Schule? Unterricht mit Wau Effekt. Hundegestützter Unterricht mit Joy. Auf meiner Seite über die Arbeit mit meiner Hündin Joy. Joy setze ich seit Oktober 2013 in einigen Stunden meines Unterrichts ein. Wir arbeiten an der Don- Bosco- Schule in Seligenstadt, Schule mit dem Förderschwerpunkt Lernen. Ich möchte mit diesen Seiten Ideen und Anregungen für die Praxis weitergeben. Viel Spaß beim Lesen. Manuela Klein und Joy. Treffen des Arbeitskreises Schulhund Rhein- Main. Trifft sich...
