twlise.wordpress.com
Livslang læring med PLN | MedieGlimt
https://twlise.wordpress.com/2012/02/15/livslang-laering-med-pln
Mediefag, web, og IKT i undervisning. Livslang læring med PLN. Kontinuerlig læring og utvikling er viktig for den oppvoksende generasjon. Venner og familie er de faktorne som alltid kommer øverst når ungom skal rangere verdier, men dernest kommer altså kontinuerlig læring og utvikling. Det var trendforsker Ole Petter Nyhaug. Som kunne fortelle dette under sitt foredrag på Utdanningskonferansen. Et personlig læringsnettverk (PLN). Web 20 is a state of mind. Finne personer og bygge nettgverk. Og om du frem...
twlise.wordpress.com
FIFA 12 og Nintendo til læring | MedieGlimt
https://twlise.wordpress.com/2012/02/11/fifa-12-og-nintendo-til-laering
Mediefag, web, og IKT i undervisning. FIFA 12 og Nintendo til læring. Kan målrettet og forsvarlig bruk av dataspill bidra til å oppøve ferdigheter i lesing, regning og andre læreplanmål? Svaret på det er et ubetinget ja, ifølge Derek Robertson, Learning and Teaching Scotland. På Utdanningskonferansen. Demonstrerte han hvordan FIFA 12 har mange innebyggete mekanismer som kan stimulere til læring, og hvorfor Nintendo DS er hans favoritt læringsplattform. Nintendogs ble i undervisning. Igjen var svaret enke...
godejordb.wordpress.com
beatag « EduMed
https://godejordb.wordpress.com/author/beatag
Hva er forbindelsen mellom media og samfunn? Eller er det media som kontrollerer samfunnet? Kanskje er ikke kontroll et godt ord i denne sammenhengen? Kanskje bør vi heller snakke om påvirkning? I så fall hva er retningen på denne påvirkningen? Presentasjon under introduserer en debatt rundt dette. Tre perspektiv blir presentert, med Marshall McLuhan. Sine synspunkter i fokus. Hans analyse brakte frem interessante kognitive og kulturelle aspekter, som er viktige fra et pedagogisk ståsted. August 22, 2016.
godejordb.wordpress.com
From consumers to producers « EduMed
https://godejordb.wordpress.com/2012/02/12/from-consumers-to-producers
From consumers to producers. About Scottish way to excellency in education through computer games. This post has been inspired by the presentation “What can small children learn from computer games” made by Derek Robertson, Learning and Teaching Scotland. As well as the workshop “Production of computer games with the use of Kodu” (also conducted by D. Robertson). The events were part of the “Læring uten grenser”. For two years students of “IKT og læring” courses at Nesna University College. Makes an exce...
moldeklev.wordpress.com
Kurs og innlegg | Moldeklev
https://moldeklev.wordpress.com/om/kurs-og-innlegg
Om IKT i skolen. Stay updated via RSS. Ikke nødvendigvis. Bruker videoer til gr. innføring. Forståelse og refleksjon skjer helst i dialog på skolen 3 months ago. Videoene ikke viktig. Refleksjon vesentlig. Std.alg kan diskuteres f.eks ved praktiske eksempler 3 months ago. Presentasjonen om Omvendt undervisning med Campus Inkrement ligger her: slideshare.net/moldeklev. Klar for å høre Odda-elever fortelle om tekstskaping i tilknytning til et litteratursymposium. Heia Odda! On Læring med iPad. 170108, 45 m...
twlise.wordpress.com
twlise | MedieGlimt
https://twlise.wordpress.com/author/twlise
Mediefag, web, og IKT i undervisning. All posts by twlise. Reise i dataspillenes historie. Kim skal skrive skoleoppgave om dataspillenes historie. Det virker lett, men det er mer fristende å spille. Plutselig dukker et spørsmål opp på skjermen: STARTE DATASPILLHISTORIEN? Lettsindig svarer Kim ja, og med et tastetrykk blir han fanget i cyberspace sammen med katten Ludo. De lander mykt i. Er medieviter og har over lang tid blogget på spillpikene.no. Februar 20, 2012. Posted by twlise on februar 20, 2012.
godejordb.wordpress.com
2012 February 12 « EduMed
https://godejordb.wordpress.com/2012/02/12
From consumers to producers. About Scottish way to excellency in education through computer games. This post has been inspired by the presentation “What can small children learn from computer games” made by Derek Robertson, Learning and Teaching Scotland. As well as the workshop “Production of computer games with the use of Kodu” (also conducted by D. Robertson). The events were part of the “Læring uten grenser”. For two years students of “IKT og læring” courses at Nesna University College. Makes an exce...
ninabolgan.wordpress.com
Oversikt over konferansene | Nina Bølgan
https://ninabolgan.wordpress.com/om-klikk-der-konferansene/oversikt-over-konferansene
Arr: ÅRU (Ålesundregionens utviklingsselskap) og Høgskolen i Volda. I samarbeid med Nina Bølgan, Høgskolen i Oslo og Akershus. (190 deltakere). Oslo i mars 2012. Arr: Høgskolen i Oslo og Akershus. I samarbeid med Senter for IKT utdanningen og Utdanningsforbundet. Faglig ansvarlig Nina Bølgan. (180 deltakere). Bergen i februar 2012. I samarbeid med Nina Bølgan, Høgskolen i Oslo og Akershus. (120 deltakere). Stjørdal i mars 2011. Oslo i mars 2010. Faglig ansvarlig Nina Bølgan. Program 18. mars. Du kommente...
SOCIAL ENGAGEMENT