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valutazione e didattica sperimentale

Valutazione e didattica sperimentale. Giovedì 17 febbraio 2011. Carissimi amici vi scrivo di seguito l'url per visionare il lavoro svolto su Flickr:. Http:/ www.flickr.com/photos/59304606@N03/sets/72157626047916816. Spero va da bene,. Martedì 15 febbraio 2011. Stavo sperimentando Animoto un nuovo strumento per creare dei video molto bello,divertente e facilissimo da usare.Lo caricato anche su Youtube e questo e il link http:/ www.youtube.com/watch? Sabato 12 febbraio 2011. Venerdì 11 febbraio 2011. Essen...

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Valutazione e didattica sperimentale. Giovedì 17 febbraio 2011. Carissimi amici vi scrivo di seguito l'url per visionare il lavoro svolto su Flickr:. Http:/ www.flickr.com/photos/59304606@N03/sets/72157626047916816. Spero va da bene,. Martedì 15 febbraio 2011. Stavo sperimentando Animoto un nuovo strumento per creare dei video molto bello,divertente e facilissimo da usare.Lo caricato anche su Youtube e questo e il link http:/ www.youtube.com/watch? Sabato 12 febbraio 2011. Venerdì 11 febbraio 2011. Essen...

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valutazione e didattica sperimentale

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Valutazione e didattica sperimentale. Sabato 12 febbraio 2011. Ho creato il set di immagini su Flickr. L'ho chiamato: set per blog didattica. E' molto carino, invito tutti a vederlo. 13 febbraio 2011 17:24. Ho provato a trovare le foto che hai inserito su flicr ma non ci sono riuscita,non ce qualche link oppure come faccio a visionarli? Io il flicr lo sto usando da poco non sono ancora esperta nella materia. Inserendo il set per blog didattica mi esce una foto con testo creati da Le aventure di Giufà).

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valutazione e didattica sperimentale: My Montage 1/26/11 at OneTrueMedia.com

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Valutazione e didattica sperimentale. Giovedì 27 gennaio 2011. My Montage 1/26/11 at OneTrueMedia.com. Una prova di One True Media ,lo trovata molto divertente! Photo and video editing at www.OneTrueMedia.com. 28 gennaio 2011 23:19. Mi fa molto piacere questo interesse per one true media. Il video è uno strumento affascinanate. Nella fase successiva avrete sicuramente modo di riprende queste prime prove. Filippo Bruni. 30 gennaio 2011 00:05. Sono daccordo con Voi,questo e solo linizio :). 7 febbraio 2011...

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valutazione e didattica sperimentale: Video valutazione su Youtube

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Valutazione e didattica sperimentale. Venerdì 11 febbraio 2011. Video valutazione su Youtube. Ed ora sono anche su Youtube! Ecco il video di "promozione" del nostro blog.spero vi piaccia! Http:/ www.youtube.com/watch? 11 febbraio 2011 14:46. Complimenti Nico,hai fatto un bel lavoro,lo trovato molto conivolgente questo video.Credo che il video e uno strumento potente e nello stesso tempo divertente e facile da usare anche nella didattica. 11 febbraio 2011 19:41. 18 febbraio 2011 23:35. Snappa: creare imma...

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valutazione e didattica sperimentale: dicembre 2010

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Valutazione e didattica sperimentale. Sabato 18 dicembre 2010. La Valutazione nella Scuola 2. Conviene in primo luogo porsi la domanda del perché. La valutazione è un modo di seguire i progressi rispetto ad una formazione degli obiettivi da raggiungere. Alcuni di questi, per esempio in didattica sono:. Capacità di trasmissione del sapere (conoscenza). Capacità di azione (pratica). Capacità d'interazione o saper essere (atteggiamenti). La valutazione è, secondo alcuni, anche uno strumento pedagogico (valu...

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valutazione e didattica sperimentale

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Valutazione e didattica sperimentale. Giovedì 17 febbraio 2011. Carissimi amici vi scrivo di seguito l'url per visionare il lavoro svolto su Flickr:. Http:/ www.flickr.com/photos/59304606@N03/sets/72157626047916816. Spero va da bene,. 28 febbraio 2011 02:47. Allinizio non lavevo capita! Non avevo visto i commenti sotto le foto). È un po cripta. Iscriviti a: Commenti sul post (Atom). Snappa: creare immagini grafiche professionali in modo semplice. Crescere Creativamente: per bambini e non solo.

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Tecnoletters: aprile 2011

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Blog di recupero e potenziamento dell'attività di classe. Giovedì 21 aprile 2011. La matematica è arte. Pubblicato da nz.tecnoletters2. Pubblicato da nz.tecnoletters2. Iscriviti a: Post (Atom). La città delle frottole - delle fonti e della storiografia. La storia attraverso i manifesti: L'Età giolittiana. DIVERSAMENTE ABILI 2.0:ISTRUZIONI D'USO. LAVORARE CON L'AUTISMO A SCUOLA. Tecdattica: nuove tecnologie nella didattica. Un filo che ci unisce.chiamatelo continuità. Un'idea per la.continuità.

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Tecnoletters: gennaio 2011

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Blog di recupero e potenziamento dell'attività di classe. Martedì 25 gennaio 2011. Grammatica italiana a distanza. Inserisco il link ad un portale che si occupa di apprendimento a distanza della grammatica italiana; tra le finalità proposte dall'autrice, c'è anche quello dell'apprendimento a distanza, per esempio per i giovani costretti a lunga permanenza in ospedale. Http:/ www.itg-rondani.it/dida/italiano/index.htm. Sabato 15 gennaio 2011. Online materiali utili per la didattica. Martedì 11 gennaio 2011.

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Blog di recupero e potenziamento dell'attività di classe. Giovedì 21 aprile 2011. Pubblicato da nz.tecnoletters2. Iscriviti a: Commenti sul post (Atom). La città delle frottole - delle fonti e della storiografia. La storia attraverso i manifesti: L'Età giolittiana. DIVERSAMENTE ABILI 2.0:ISTRUZIONI D'USO. LAVORARE CON L'AUTISMO A SCUOLA. Tecdattica: nuove tecnologie nella didattica. Un filo che ci unisce.chiamatelo continuità. Un'idea per la.continuità. Somari si nasce . prof. si diventa.

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DieSseA: Nei panni di..

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Domenica 6 febbraio 2011. Questo video molto breve non è fatto sicuramente di nozioni tecnico- didattiche, ma tocca un aspetto altrettanto significativo del problema DSA: l' aspetto emotivo. C'è una voce narrante che impersona un bambino con DSA e cerca di far capire il suo punto di vista, utilizzando tra l'altro una poesia in rima. Vi chiedete tutto questo cosa sia? Non è colpa mi. A, si chiama Dislessia". 14 febbraio 2011 16:17. 21 febbraio 2011 00:32. Iscriviti a: Commenti sul post (Atom).

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DieSseA: Articolo interessante...

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Venerdì 1 aprile 2011. Http:/ www.anastasis.it/? Q=object/detail&p= system cms node/ a ID/ v 151. Iscriviti a: Commenti sul post (Atom). Dislessia e diritti negati. Diversamente abili 2.0 Istruzioni per l'uso. Io non ho capito. La città delle frottole. Sperimentare esplorare nella scuola dell'Infanzia. Un filo che ci unisce, chiamatelo continuità. Valutazione e didattica sperimentale. Lavorare con l'autismo a scuola. Modello Picture Window. Powered by Blogger.

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Blog di Gabriele e Davide. Professori della Scuola Italiana e ci interessa un sacchissimo il tema delle Nuove Tecnologie per l’insegnamento e in particolare il tema dell’insuccesso scolastico: quando voi non capite, noi vi diamo 4 e voi ci rigate la macchina. Stanchi di lasciare lo stipendio dal carrozziere. Apriamo questo sito. Il sordido individuo affligge i ragazzi del Triennio Geometri all’Istituto Oriani di Faenza. Lo fa con lezioni di Progettazione, tizzoni ardenti e tanto amore.

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Blog di Gabriele e Davide. In questa sezione, dedicata ai nostri cari alunni, sono pubblicate presentazioni e materiali utili per combattere la "noncapenza". Iscriviti a: Post (Atom). Somari si nasce . prof. si diventa. Non capenza e nuove armi contro: De Uichipedia. DIVERSAMENTE ABILI 2.0:ISTRUZIONI D'USO. Il blog della prof. di diritto. La città delle frottole - delle fonti e della storiografia. LAVORARE CON L'AUTISMO A SCUOLA. Sperimentare-esplorare nella Scuola dell'Infanzia.

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Valutazione Economica dei Progetti. Il blog dei corsi di ESTIMO e VALUTAZIONE ECONOMICA DI PIANI E PROGETTO Prof.ssa Lucia Della Spina Università Mediterranea di Reggio Calabria. Mercoledì 9 luglio 2014. ISTH2020 Pubblicazione Atti Simposio: NEW METROPOLITAN PERSPECTIVES. Di seguito il link dove visualizzare copertina ed indice della pubblicazione degli Atti del Simposio: NEW METROPOLITAN PERSPECTIVES. Http:/ www.ttp.net/978-3-03835-105-4.html#.U39gXjEJ7. Giovedì 1 maggio 2014. Reggio Calabria, May 6-8.

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