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Vamos a Filosofar

Viernes, 17 de agosto de 2012. ÉTICA (lat. ethica):. Parte de la filosofía que estudia el obrar humano en cuanto a las normas y fines que determinan su rectitud. Noción fundamental en la ética es el BIEN (vid.) y la BONDAD (vid.) como fin y cualidad del obrar humano. La concepción que se posea del bien o fin último humano determinará los distintos sistemas de ética. Kant pretendió fundamentar una ética formal, independiente de todo contenido preceptivo y teológico. BIEN (lat. bonum):. Acto por el que el ...

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Viernes, 17 de agosto de 2012. ÉTICA (lat. ethica):. Parte de la filosofía que estudia el obrar humano en cuanto a las normas y fines que determinan su rectitud. Noción fundamental en la ética es el BIEN (vid.) y la BONDAD (vid.) como fin y cualidad del obrar humano. La concepción que se posea del bien o fin último humano determinará los distintos sistemas de ética. Kant pretendió fundamentar una ética formal, independiente de todo contenido preceptivo y teológico. BIEN (lat. bonum):. Acto por el que el ...

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1 trabajo nº2

2 glosario

3 filosofía

4 ciencia

5 reflexión

6 máxima

7 inteligencia

8 inteligencia humana

9 inteligencia animal

10 diferencias esenciales

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trabajo nº2,glosario,filosofía,ciencia,reflexión,máxima,inteligencia,inteligencia humana,inteligencia animal,diferencias esenciales,responsabilidad,autonomía moral,heteromancia moral,actos humanos,actos del hombre,actos libres,acto compelido,acto moral

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Viernes, 17 de agosto de 2012. ÉTICA (lat. ethica):. Parte de la filosofía que estudia el obrar humano en cuanto a las normas y fines que determinan su rectitud. Noción fundamental en la ética es el BIEN (vid.) y la BONDAD (vid.) como fin y cualidad del obrar humano. La concepción que se posea del bien o fin último humano determinará los distintos sistemas de ética. Kant pretendió fundamentar una ética formal, independiente de todo contenido preceptivo y teológico. BIEN (lat. bonum):. Acto por el que el ...

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Vamos a Filosofar: El problema del conocimiento

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Sábado, 1 de octubre de 2011. El problema del conocimiento. El renacimiento crea un cambio en la filosofía, es una época crítica al pasado inmediato, se denomina una Filosofía amante de la verdad, bajo la presión de la ciencia enviando la seguridad de sus respuestas. La razón como órgano de conocimiento dando debate de lo científico ordenándose explicando secretos de la metafísica y naturaleza y en la filosofía la razón puede volverse sobre si misma un planteo adecuado y resolución. Se busca el verdadero...

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Vamos a Filosofar: mayo 2011

http://www.vamos-afilosofar.blogspot.com/2011_05_01_archive.html

Martes, 31 de mayo de 2011. Representación de los distintos Saberes "Filosofico, Cientifico, Vulgar". El saber equivale a toda forma de conocimiento. El saber vulgar es el conocimiento desordenado y confuso basado en los sentidos o en la experiencia. La primera característica del saber vulgar es que es espontáneo. Se trata del saber que proviene de nuestro contacto cotidiano con las cosas y con las personas, el que nos transmite el medio natural,. El saber vulgar es subjetivo. Es otra característica de e...

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Vamos a Filosofar: junio 2011

http://www.vamos-afilosofar.blogspot.com/2011_06_01_archive.html

Martes, 21 de junio de 2011. Frases celebres de Platón. La pobreza no viene por la disminución de las riquezas, sino por la multiplicación de los deseos. "La razón y el valor siempre se impondrán a la traición y a la ingratitud." "La razón y el valor siempre se impondrán a la traición y a la ingratitud.". Nació en Atenas (427 a.c- 347 a.c), era filósofo naturalista y maestro.La contemplación de un Estado ideal conforme a la razón, motivó su actividad de pensador. Distingue cuatro grados de conocimiento:.

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http://www.vamos-afilosofar.blogspot.com/2012/06/trabajo-practico-n-1-catedra-etica.html

Miércoles, 20 de junio de 2012. Trabajo Práctico Nº 1. Análisis de texto (Ética Para Amador) Fernando Savater capitulo primero (De que va la ética). En este capítulo podemos encontrar definición de lo bueno y lo malo. Buscar y añadir a cada una de ellas un ejemplo propio. Añadir también un ejemplo de un hecho ambiguo de una situación que no es fácilmente clasificable como buena o mala según las definiciones del autor. 191;Qué relación se plantea en este capitulo entre libertad y culpa? 2- La diferencia s...

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Viernes, 17 de agosto de 2012. ÉTICA (lat. ethica):. Parte de la filosofía que estudia el obrar humano en cuanto a las normas y fines que determinan su rectitud. Noción fundamental en la ética es el BIEN (vid.) y la BONDAD (vid.) como fin y cualidad del obrar humano. La concepción que se posea del bien o fin último humano determinará los distintos sistemas de ética. Kant pretendió fundamentar una ética formal, independiente de todo contenido preceptivo y teológico. BIEN (lat. bonum):. Acto por el que el ...

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Etica Profesional: 1/10/11

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Agustina Rivadeneira, Yanina Zacis, Luciana Zacis y Jonatan Porta. Miércoles, 26 de octubre de 2011. 1) Fundamente la siguiente afirmación: "La ciencia y la tecnología actuales poseen un carácter productivo-destructivo". Los recursos retóricos que emplea van destinados a construir la ilusión de que aquello que se presenta se corresponde con la misma realidad y por consiguiente, es indiscutiblemente cierto. 2) Encuentre al menos dos ejemplos para explicar la afirmación del ítem anterior. Con el desarrollo...

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Etica Profesional: 1/09/11

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Agustina Rivadeneira, Yanina Zacis, Luciana Zacis y Jonatan Porta. Lunes, 26 de septiembre de 2011. 2) Descartes, Hume, Racionalismo, Empirismo:. La Haye, Francia, 1596 - Estocolmo, Suecia, 1650) Filósofo y matemático francés. René Descartes se educó en el colegio jesuita de La Flèche (1604-1612), donde gozó de un cierto trato de favor en atención a su delicada salud. Este principio lo halló en la existencia de la propia conciencia que duda, en su famosa formulación «pienso, luego existo. Sobre ...El mét...

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Etica Profesional: Siglos XVII y XVIII "La Filosofia y el Problema del Conocimiento"

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Agustina Rivadeneira, Yanina Zacis, Luciana Zacis y Jonatan Porta. Miércoles, 5 de octubre de 2011. Siglos XVII y XVIII "La Filosofia y el Problema del Conocimiento". Lu Agu. Yan. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Se ha producido un error en este gadget. Algunos Efectos sociales de la tecnociencia en el . Efectos socioculturales del desarrollo tecno-cient. Siglos XVII y XVIII La Filosofia y el Problema de. Lu Agu. Yan.

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Etica Profesional: Trabajo Practico N° 1

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Agustina Rivadeneira, Yanina Zacis, Luciana Zacis y Jonatan Porta. Martes, 10 de julio de 2012. Trabajo Practico N° 1. Texto: Análisis de texto (Etica para Amador) Fernando Savater, capítulo primero. De que va la ética. En este capítulo podemos encontrar definiciones de bueno-malo. Buscar, anotar y añadir a cada una de ellas un ejemplo propio. Añadir también un ejemplo de un hecho ambiguo de una situación que no sea fácilmente clasificable como buena o mala. Ejemplo de hecho ambiguo:. Luego de enterarnos...

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Etica Profesional: Algunos Efectos sociales de la tecnociencia en el mundo de hoy, por Sandra Jauregui Gonzales

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Agustina Rivadeneira, Yanina Zacis, Luciana Zacis y Jonatan Porta. Lunes, 17 de octubre de 2011. Algunos Efectos sociales de la tecnociencia en el mundo de hoy, por Sandra Jauregui Gonzales. En el último tercio del siglo XX ha sido muy notoria la corriente de innovaciones producidas por la tecnociencia, que se ha convertido en la fuerza decisiva que configura las condiciones, , los ambientes y las formas a nivel global. Posturas del desarrollo de la tecnociencia". Una vision opuesta a la tecnolatria, en ...

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Etica Profesional: EL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO...

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Agustina Rivadeneira, Yanina Zacis, Luciana Zacis y Jonatan Porta. Lunes, 19 de septiembre de 2011. EL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO. 3) Conocimiento Critico o interrogantes de la filosofía:. 191;Como se produce el conocimiento? El conocimiento se genera a través de procesos de aprendizaje, siendo éste, un mecanismo individualizado que depende de la capacidad de cada persona y de sus experiencias pasadas,. 191;Que significa que alguien conozca algo? 191;Cuales son los instrumentos del conocimiento? El conoci...

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Etica Profesional: 1/06/11

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Agustina Rivadeneira, Yanina Zacis, Luciana Zacis y Jonatan Porta. Domingo, 26 de junio de 2011. El motivo de mi carta es anoticiarte un hecho inusual. Viendome imposibilitado de viajar para hablar personalmente, porque me encuentro en Esparta e decidido plantearte mi situación a través de este medio ya que es la única forma en la que podrías ayudarme. Me dirijo a vos con motivo de hacerte saber un hecho intrascendente! Diríamos. Casi imposible de creer. Vos dirás ¿una locura? O mas bien ¿un loco? La cue...

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Etica Profesional: DESCARTES... HUME...

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Agustina Rivadeneira, Yanina Zacis, Luciana Zacis y Jonatan Porta. Lunes, 26 de septiembre de 2011. 2) Descartes, Hume, Racionalismo, Empirismo:. La Haye, Francia, 1596 - Estocolmo, Suecia, 1650) Filósofo y matemático francés. René Descartes se educó en el colegio jesuita de La Flèche (1604-1612), donde gozó de un cierto trato de favor en atención a su delicada salud. Este principio lo halló en la existencia de la propia conciencia que duda, en su famosa formulación «pienso, luego existo. Sobre ...El mét...

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Etica Profesional: Efectos socioculturales del desarrollo tecno-cientifico, por Esther Diaz

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Agustina Rivadeneira, Yanina Zacis, Luciana Zacis y Jonatan Porta. Sábado, 15 de octubre de 2011. Efectos socioculturales del desarrollo tecno-cientifico, por Esther Diaz. Hoy en día, vivimos en un mundo que depende de forma creciente de la ciencia y la tecnología, estas dos han contribuido a mejorar nuestras condiciones de vida. Si bien se destaca el aspecto positivo de. Aspectos negativos podrían ser, la contaminación, el deterioro del medio ambiente, los accidentes, etc. En el siglo XX Ciencia y Tecno...

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Etica Profesional: 1/08/11

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Agustina Rivadeneira, Yanina Zacis, Luciana Zacis y Jonatan Porta. Martes, 16 de agosto de 2011. 191;Que diria Platon? Pregunta dificil de responder. 191;O como pensaría Platon el mundo en el que vivimos hoy en día? La verdad resulta muy difícil intentar responder a la o las preguntas que surgen al intentar imaginar a un filosofo tan importante en este mundo diferente (para algunos sera mejor, para otros peor) al que vivió el. Platon plantea las ideas morales, éticas, la idea del bien. Hoy en día somos m...

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Grooviger Jazz, melodischer Bossa und rockiger Blues - die Musik der Formation. Vamos a ver aus Mittelhessen macht Lust zum Hinhören. In den unterschiedlichen Stücken kommt eine große Bandbreite an Stilrichtungen zum Ausdruck. Manchmal melancholisch, dann wieder lebhaft und gelegentlich auch rockig. Auf jeden Fall immer handgemacht und mit Leidenschaft. Unsere Rhythmusgruppe, Percussion und Schlagzeug ist dabei die treibende Kraft und verleiht den Stücken Spannung und Groove.

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INDESCRIPTIBLE , UN SEJOUR INNOUBLIABLE , QUI EN PRECEDERA SUREMENT D'AUTRES . JE VOUS REMERCI TOUTES ET TOUS POUR LA JOIE ET LA BONNE HUMEUR QUI RÈGNAIT GRÂCE À VOUS . JE VOUS EMBRASSE FORT MES PETITS ESPAGNOLS! JE VOUS AIME FORT! 24/03/2007 at 1:38 PM. 29/05/2007 at 11:32 AM. Subscribe to my blog! Du Lundi 12 - au Lundi 20 Mars 2007 / Séjour en Espagne . Magique . ]. UN SÉJOUR INNOUBLIABLE , EN VOILÀ LA PREUVE. Please enter the sequence of characters in the field below. Que Des Bons Souvenirs . Sta...

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Jueves, 17 de diciembre de 2009. Tango "Adiós al Gasómetro". Miércoles, 16 de diciembre de 2009. Algún día se irán por las. Calles del tiempo, dejando. A otras cosas vacío el lugar. Amigas del viento que ya,. Buenos Aires no quiere guardar. Motivada por música en barras. Que ya no estarán. Se irán cuando todo se. Lleve la grua con bombos,. Historias, su guerra y su paz. La vieja avenida,. Por qué San Lorenzo. Se fue del lugar. Ha de ser recuerdo la. Reliquia del tiempo,. No solo de futbol. En esa jornada...

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Soy una joven transformada por cristo,vivo en Chile y me gusta la musica. Wednesday, October 18, 2006. No tengamos miedo a caminar. Posted by C.J. @ 5:42 PM. Monday, October 02, 2006. La Vida No Nos Pertenece. Posted by C.J. @ 6:53 PM. Tuesday, September 19, 2006. Debemos luchar hasta el final. Pd: ya se pueden dar cuenta porque el blog se llama .sigo hasta el final. Posted by C.J. @ 10:22 PM. Monday, September 04, 2006. LA SOLUCION SE LLAMA DIOS. Posted by C.J. @ 6:37 PM. Wednesday, August 30, 2006.

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Viernes, 17 de agosto de 2012. ÉTICA (lat. ethica):. Parte de la filosofía que estudia el obrar humano en cuanto a las normas y fines que determinan su rectitud. Noción fundamental en la ética es el BIEN (vid.) y la BONDAD (vid.) como fin y cualidad del obrar humano. La concepción que se posea del bien o fin último humano determinará los distintos sistemas de ética. Kant pretendió fundamentar una ética formal, independiente de todo contenido preceptivo y teológico. BIEN (lat. bonum):. Acto por el que el ...

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Cuaderno de bitácora de una navegación (casi) sin rumbo | Valorar las distintas ofertas de encuestas por internet mientras voy descubriendo el manejo de Guórpres

Cuaderno de bitácora de una navegación (casi) sin rumbo. Deja un comentario Cancelar respuesta. Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos necesarios están marcados *. Puedes usar las siguientes etiquetas y atributos. A href= title= abbr title= acronym title= b blockquote cite= cite code del datetime= em i q cite= strike strong. Un intento para averiguar. FU4nG2 ncsfukzxvemp, [url. What are the hours of work? And WPThemes.co.nz.