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Miércoles, 13 de enero de 2010. NNTT y relaciones escuela - familia. Los medios de comunicación están penetrando en la cotidianeidad, y están adquiriendo una inmensa presencia y, el tiempo libre, la cultura del ocio y del entretenimiento hacen que esto ocurra. Los centros de educación primaria y las familias cuentan con un material didáctico pensado para trabajar los valores de forma coordinada entre la escuela y la familia. El proyecto "Ciudadanos del futuro” tiene como objetivo facilitar a ed...También...

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Miércoles, 13 de enero de 2010. NNTT y relaciones escuela - familia. Los medios de comunicación están penetrando en la cotidianeidad, y están adquiriendo una inmensa presencia y, el tiempo libre, la cultura del ocio y del entretenimiento hacen que esto ocurra. Los centros de educación primaria y las familias cuentan con un material didáctico pensado para trabajar los valores de forma coordinada entre la escuela y la familia. El proyecto Ciudadanos del futuro” tiene como objetivo facilitar a ed...También...

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Miércoles, 13 de enero de 2010. NNTT y relaciones escuela - familia. Los medios de comunicación están penetrando en la cotidianeidad, y están adquiriendo una inmensa presencia y, el tiempo libre, la cultura del ocio y del entretenimiento hacen que esto ocurra. Los centros de educación primaria y las familias cuentan con un material didáctico pensado para trabajar los valores de forma coordinada entre la escuela y la familia. El proyecto "Ciudadanos del futuro” tiene como objetivo facilitar a ed...También...

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Vane de Orador: abril 2009

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Jueves, 30 de abril de 2009. EL ORDENADOR COMO RECURSO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN FÍSICA. Desde hace décadas las NTIC´s (Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación) se incorporan a los centros de enseñanza, con esto se ha configurado un nuevo contexto: el profesor de aula tiene que hacer su trabajo en una clase diferente, repleta de ordenadores y con un grupo de alumnos que demanda su uso en todo momento. Algunos aspectos previos al uso del ordenador en la clase:. 183; El aprendiza...

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Vane de Orador: FORMACION DEL PROFESORADO EN LAS NUEVAS TECNOLOGIAS.

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Jueves, 17 de diciembre de 2009. FORMACION DEL PROFESORADO EN LAS NUEVAS TECNOLOGIAS. Para que el profesorado utilice e integre las TICs, deben darse como mínimo cuatro grandes condiciones: que tengan facilidad de acceso a las mismas, que tengan una diversidad de contenidos digitalizados de calidad puestos a disposición para su fácil incorporación, que estén capacitados para su utilización e incorporación, y que las estructuras organizativas de los centros favorezcan su utilización. Ver todo mi perfil.

3

Vane de Orador: Posibilidades de utilización, aplicaciones y repercusiones en la enseñanza de multimedia e internet.

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Jueves, 26 de noviembre de 2009. Posibilidades de utilización, aplicaciones y repercusiones en la enseñanza de multimedia e internet. Desde siempre se ha dado un aprendizaje colaborativo, es decir, en conjunto con los demás; pero es en el siglo XX cuando se le da importancia y surge el concepto como tal. Pero hay que tener en cuenta que tanta información en ocasiones resulta perjudicial, y es conveniente que los docentes creen sus materiales didácticos multimedia, y que el aprendizaje de los alumnos se b...

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Vane de Orador: CONCEPTO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA

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Jueves, 29 de octubre de 2009. CONCEPTO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA. La tecnología debería ser utilizada en la escuela como herramienta de trabajo y como herramienta intelectual para la potenciación de las habilidades personales de los alumnos. Los alumnos se entusiasman con las infinitas posibilidades que ofrecen las nuevas tecnologías, ya que desarrollan sus propios proyectos y para ello han de aprender a utilizar esta tecnología. La capacidad del docente. La capacidad de los alumnos. La informática es un...

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Vane de Orador: NNTT y relaciones escuela - familia

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Miércoles, 13 de enero de 2010. NNTT y relaciones escuela - familia. Los medios de comunicación están penetrando en la cotidianeidad, y están adquiriendo una inmensa presencia y, el tiempo libre, la cultura del ocio y del entretenimiento hacen que esto ocurra. Los centros de educación primaria y las familias cuentan con un material didáctico pensado para trabajar los valores de forma coordinada entre la escuela y la familia. El proyecto "Ciudadanos del futuro” tiene como objetivo facilitar a ed...También...

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Mi lista de blogs. NNTT y relaciones escuela - familia. Capítulo 8 Proyecto Empresarial. Capítulo 8 Proyecto Empresarial. Capitulo 5 Proyecto Empresarial. Capitulo 4 Proyecto Empresarial. Capitulo 3 Proyecto Empresarial. Capítulo 2 Proyecto Empresarial. Capítulo 1 Proyecto Empresarial. Miércoles, octubre 21, 2009. Author: Clave de Fa. Hola tiaaaa, hay que ver, que me tenio que hacer a la fuerza una pagina de estas jajajaj. 21 de octubre de 2009, 11:54. Publicar un comentario en la entrada.

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Clave de Fa: Capítulo 6 Proyecto Empresarial

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Mi lista de blogs. NNTT y relaciones escuela - familia. Capítulo 8 Proyecto Empresarial. Capítulo 8 Proyecto Empresarial. Capítulo 7 Proyecto Empresarial. Capítulo 6 Proyecto Empresarial. Capítulo 6 Proyecto Empresarial. Martes, noviembre 10, 2009. Author: Clave de Fa. RESUMEN “EL ARTE DE LA GUERRA”. Capítulo I. Sobre la evaluación:. En el mundo empresarial también es imprescindible una serie de luchas tanto con la competencia como con los proveedores, clientes…, hay que tratarlos estratégicamente. Un em...

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Clave de Fa: Capítulo 8 Proyecto Empresarial

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Mi lista de blogs. NNTT y relaciones escuela - familia. Capítulo 8 Proyecto Empresarial. Capítulo 8 Proyecto Empresarial. Capítulo 8 Proyecto Empresarial. Capítulo 8 Proyecto Empresarial. Martes, diciembre 15, 2009. Author: Clave de Fa. Mi puesto en la empresa creada seria el de gerente, coordinador administrativo, director de proyecto y agente comercial, aunque este seria compartido con el otro empleado, el cual también será el técnico. La función del puesto de trabajo es la reparación de problemas que ...

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Clave de Fa: Capítulo 7 Proyecto Empresarial

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Mi lista de blogs. NNTT y relaciones escuela - familia. Capítulo 8 Proyecto Empresarial. Capítulo 8 Proyecto Empresarial. Capítulo 7 Proyecto Empresarial. Capítulo 6 Proyecto Empresarial. Capítulo 7 Proyecto Empresarial. Jueves, noviembre 19, 2009. Author: Clave de Fa. 1Identificar las distintas formas jurídicas de constitución de empresas, y conocer los diferentes gastos que se originan a la hora de constituir una empresa bajo cada una de las formas. No existe mínimo legal. No existe mínimo legal. Socie...

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Clave de Fa: octubre 2009

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Mi lista de blogs. NNTT y relaciones escuela - familia. Capítulo 8 Proyecto Empresarial. Capítulo 8 Proyecto Empresarial. Capitulo 5 Proyecto Empresarial. Capitulo 4 Proyecto Empresarial. Capitulo 3 Proyecto Empresarial. Capítulo 2 Proyecto Empresarial. Capítulo 1 Proyecto Empresarial. Capitulo 5 Proyecto Empresarial. Viernes, octubre 23, 2009. Author: Clave de Fa. 1 Resumen de conclusiones del análisis interno. Puntos fuertes y débiles:. Factores personales, técnicos, de gestión y financieros:. Actualme...

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Clave de Fa: Capitulo 3 Proyecto Empresarial

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Clave de Fa: Capítulo 2 Proyecto Empresarial

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Clave de Fa: Capítulo 1 Proyecto Empresarial

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Clave de Fa: Capitulo 4 Proyecto Empresarial

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Mi lista de blogs. NNTT y relaciones escuela - familia. Capítulo 8 Proyecto Empresarial. Capítulo 8 Proyecto Empresarial. Capitulo 5 Proyecto Empresarial. Capitulo 4 Proyecto Empresarial. Capitulo 3 Proyecto Empresarial. Capítulo 2 Proyecto Empresarial. Capítulo 1 Proyecto Empresarial. Capitulo 4 Proyecto Empresarial. Viernes, octubre 23, 2009. Author: Clave de Fa. 1 Identificar el sector económico en el que se halla encuadrada nuestra empresa. 2 Identificar las principales empresas de la competencia.

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