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台北榮總師培中心人文教室

This is our Cozy Corner! 台北榮總教師培育中心在此提供一個人文的空間,讓你 (妳)的心靈沈澱反思。這裡有師長的典範,有同伴的分享。希望能讓你在繁忙的醫療工作中,得到暫時的心靈解放。 某位知名明星到診所去看病,結果發現是得了俗稱的“菜花“ (STD),醫師交代病人要找最常接觸的性伴侶來同時治療,因此而牽連出其他的藝人。問題是醫師不是該保守病人的祕密嗎? Http:/ www.youtube.com/watch? 張貼者: Dr. Yang. 張貼者: Dr. Yang. 近年來隨著時代的改變,年輕醫師的穿著成了醫界的一個隱藏的代溝問題。醫師能不能染髮,醫師能不能穿ㄧ串的耳洞? 醫師能不能穿短裙?這等等的問題都是大家都想問,但是都不願公開來談的問題。曾經有UCLA的教授問:什麼樣的議題最難給回饋?答案是當你不認同你的同事的專業態度和專業行為時最難給回饋?因為我們都會想Why bother? 張貼者: Dr. Yang. Http:/ www.nytimes.com/2010/11/17/arts/17digital.html. 張貼者: Dr. Yang. 由黃惠君醫師導演的教學錯誤...

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This is our Cozy Corner! 台北榮總教師培育中心在此提供一個人文的空間,讓你 (妳)的心靈沈澱反思。這裡有師長的典範,有同伴的分享。希望能讓你在繁忙的醫療工作中,得到暫時的心靈解放。 某位知名明星到診所去看病,結果發現是得了俗稱的“菜花“ (STD),醫師交代病人要找最常接觸的性伴侶來同時治療,因此而牽連出其他的藝人。問題是醫師不是該保守病人的祕密嗎? Http:/ www.youtube.com/watch? 張貼者: Dr. Yang. 張貼者: Dr. Yang. 近年來隨著時代的改變,年輕醫師的穿著成了醫界的一個隱藏的代溝問題。醫師能不能染髮,醫師能不能穿ㄧ串的耳洞? 醫師能不能穿短裙?這等等的問題都是大家都想問,但是都不願公開來談的問題。曾經有UCLA的教授問:什麼樣的議題最難給回饋?答案是當你不認同你的同事的專業態度和專業行為時最難給回饋?因為我們都會想Why bother? 張貼者: Dr. Yang. Http:/ www.nytimes.com/2010/11/17/arts/17digital.html. 張貼者: Dr. Yang. 由黃惠君醫師導演的教學錯誤...
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This is our Cozy Corner! 台北榮總教師培育中心在此提供一個人文的空間,讓你 (妳)的心靈沈澱反思。這裡有師長的典範,有同伴的分享。希望能讓你在繁忙的醫療工作中,得到暫時的心靈解放。 某位知名明星到診所去看病,結果發現是得了俗稱的“菜花“ (STD),醫師交代病人要找最常接觸的性伴侶來同時治療,因此而牽連出其他的藝人。問題是醫師不是該保守病人的祕密嗎? Http:/ www.youtube.com/watch? 張貼者: Dr. Yang. 張貼者: Dr. Yang. 近年來隨著時代的改變,年輕醫師的穿著成了醫界的一個隱藏的代溝問題。醫師能不能染髮,醫師能不能穿ㄧ串的耳洞? 醫師能不能穿短裙?這等等的問題都是大家都想問,但是都不願公開來談的問題。曾經有UCLA的教授問:什麼樣的議題最難給回饋?答案是當你不認同你的同事的專業態度和專業行為時最難給回饋?因為我們都會想Why bother? 張貼者: Dr. Yang. Http:/ www.nytimes.com/2010/11/17/arts/17digital.html. 張貼者: Dr. Yang. 由黃惠君醫師導演的教學錯誤...

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台北榮總師培中心人文教室: Doctoring and Mentoring

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This is our Cozy Corner! 台北榮總教師培育中心在此提供一個人文的空間,讓你 (妳)的心靈沈澱反思。這裡有師長的典範,有同伴的分享。希望能讓你在繁忙的醫療工作中,得到暫時的心靈解放。 台北榮民總醫院師培中心於2010年增設導生輔導技巧的教師培訓領域。希望聚集對教學有熱誠與理想的同好,共同來參與。每位臨床導師都是師培中心cozy corner的成員!帶著你的導生一起來坐坐吧!這是一個虛擬的空間,但是2011年我們渴望在致德樓三樓能有一個實體的空間。希望能給每位臨床導師一個Mentoring and Coaching的好環境。 標籤: Mentoring Program. 訂閱: 張貼留言 (Atom). Enter your email address:. 由黃惠君醫師導演的教學錯誤示範篇 示範影帶連結 http:/ www.youtube.com/watch? 近年來隨著時代的改變,年輕醫師的穿著成了醫界的一個隱藏的代溝問題。醫師能不能染髮,醫師能不能穿ㄧ串的耳洞? 台北榮民總醫院教師培育中心製作. 旅遊範本. 技術提供: Blogger.

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台北榮總師培中心人文教室: 怎麼會有這種事?

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This is our Cozy Corner! 台北榮總教師培育中心在此提供一個人文的空間,讓你 (妳)的心靈沈澱反思。這裡有師長的典範,有同伴的分享。希望能讓你在繁忙的醫療工作中,得到暫時的心靈解放。 醫院要求臨床教師必須接受教師培訓.是日一位教師請廠商朋友帶識別證來刷卡,經工作人員勸退.隔週課程,廠商朋友再耒,穿該臨床教師之工作服,戴口罩(很像電視上看到的那樣).雖然用心良苦,但是還是被識破.怎麼會有這種事? 訂閱: 張貼留言 (Atom). Enter your email address:. 由黃惠君醫師導演的教學錯誤示範篇 示範影帶連結 http:/ www.youtube.com/watch? 近年來隨著時代的改變,年輕醫師的穿著成了醫界的一個隱藏的代溝問題。醫師能不能染髮,醫師能不能穿ㄧ串的耳洞? 醫師能不能穿短裙?這等等的問題都是大家都想問,但是都不願公開來談的問題。曾經有UCLA的教授問:什麼樣的議題最難給回饋?答案是當你不認同你的同事的專業態度和專業行為時最難給. 台北榮民總醫院教師培育中心製作. 旅遊範本. 技術提供: Blogger.

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台北榮總師培中心人文教室: 十二月 2010

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This is our Cozy Corner! 台北榮總教師培育中心在此提供一個人文的空間,讓你 (妳)的心靈沈澱反思。這裡有師長的典範,有同伴的分享。希望能讓你在繁忙的醫療工作中,得到暫時的心靈解放。 某位知名明星到診所去看病,結果發現是得了俗稱的“菜花“ (STD),醫師交代病人要找最常接觸的性伴侶來同時治療,因此而牽連出其他的藝人。問題是醫師不是該保守病人的祕密嗎? Http:/ www.youtube.com/watch? 張貼者: Dr. Yang. 張貼者: Dr. Yang. 訂閱: 文章 (Atom). Enter your email address:. 由黃惠君醫師導演的教學錯誤示範篇 示範影帶連結 http:/ www.youtube.com/watch? 近年來隨著時代的改變,年輕醫師的穿著成了醫界的一個隱藏的代溝問題。醫師能不能染髮,醫師能不能穿ㄧ串的耳洞? Http:/ www.nytimes.com/2010/11/17/arts/17digital.html. 台北榮民總醫院教師培育中心製作. 旅遊範本. 技術提供: Blogger.

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台北榮總師培中心人文教室: 醫學生的福氣

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This is our Cozy Corner! 台北榮總教師培育中心在此提供一個人文的空間,讓你 (妳)的心靈沈澱反思。這裡有師長的典範,有同伴的分享。希望能讓你在繁忙的醫療工作中,得到暫時的心靈解放。 學醫是一種福氣?有時候這種福氣會對應到自己的身上來。我的一位醫學生七年級時在醫院實習,Round到放射部時興同學互相練習頸部超音波操位練習。結果不經意發現自己的甲狀腺邊緣有一點不規則。後耒進一步證實它為pipillary carcinoma stage I.有人說學醫是一種福氣。它的含意是我們在工作中就能天天日行一善,而且這種福氣有時也會施一把在自己身上。雖說得病是一件不幸的事,但醫學生因著這個福份,有机會照顧到自己。學醫是一種福氣,不是嗎? 張貼者: Dr. Yang. 訂閱: 張貼留言 (Atom). Enter your email address:. 由黃惠君醫師導演的教學錯誤示範篇 示範影帶連結 http:/ www.youtube.com/watch? Http:/ www.nytimes.com/2010/11/17/arts/17digital.html.

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台北榮總師培中心人文教室: 運用科技研究人文:紐約時報文章

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This is our Cozy Corner! 台北榮總教師培育中心在此提供一個人文的空間,讓你 (妳)的心靈沈澱反思。這裡有師長的典範,有同伴的分享。希望能讓你在繁忙的醫療工作中,得到暫時的心靈解放。 Http:/ www.nytimes.com/2010/11/17/arts/17digital.html. 張貼者: Dr. Yang. 訂閱: 張貼留言 (Atom). Enter your email address:. 由黃惠君醫師導演的教學錯誤示範篇 示範影帶連結 http:/ www.youtube.com/watch? 聽我的朋友口中聽到這段對話: 某位知名明星到診所去看病,結果發現是得了俗稱的“菜花“ (STD),醫師交代病人要找最常接觸的性伴侶來同時治療,因此而牽連出其他的藝人。問題是醫師不是該保守病人的祕密嗎? 醫院要求臨床教師必須接受教師培訓.是日一位教師請廠商朋友帶識別證來刷卡,經工作人員勸退.隔週課程,廠商朋友再耒,穿該臨床教師之工作服,戴口罩(很像電視上看到的那樣).雖然用心良苦,但是還是被識破.怎麼會有這種事?

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台北榮總教師培育中心部落格: 十一月 2010

http://vghfdc.blogspot.com/2010_11_01_archive.html

Http:/ www.youtube.com/watch? 陽明大學與台北榮總師培中心舉辦99學年度臨床教師研習營,由陽明醫學系內外科合辦,共有一百餘位臨床教師參加。研習營內容包括由教研部教學型主治醫師林春吉醫師講演“教師不可不知道的十件事”。接著特別邀請去年度獲選為優良醫師之楊盈盈醫師,高志平醫師,黃惠君醫師分享如何帶領門診教學及床邊教學。楊盈盈醫師特別拍攝如何教導六大核心課程之錄影帶,讓與會教師從中挑選正確與錯誤之項目,而黃惠君醫師特別編寫劇本,由醫護同仁熱情贊助演出,內容以探討教學門診如何教授專業態度為主題。高治平醫師分享如何將基礎醫學知識帶入臨床教學中。這是ㄧ場成功的教師互動式研討會,與會教師在食物和知識的滋養中分享擔任臨床教師的經驗和快樂. 訂閱: 文章 (Atom). Medical Education Interest Group in Taiwan- -番茄網. Enter your email address:. Picture Window範本. 由 Blogger.

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台北榮總教師培育中心部落格: 2011年10月7日台北榮總醫學人文教育空間正式開幕

http://vghfdc.blogspot.com/2011/10/2011107.html

台北榮總教師培育中心為培養臨床醫學人文,落實典範教育,正式設立醫學人文教育空間,提供臨床教師一個輕鬆而愉快的導生輔導空間,歡迎大家預約使用。 標籤: cozy corner. 訂閱: 張貼留言 (Atom). Medical Education Interest Group in Taiwan- -番茄網. Enter your email address:. 圖片視窗範本. 技術提供: Blogger.

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台北榮總教師培育中心部落格: 十月 2011

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台北榮總教師培育中心為培養臨床醫學人文,落實典範教育,正式設立醫學人文教育空間,提供臨床教師一個輕鬆而愉快的導生輔導空間,歡迎大家預約使用。 標籤: cozy corner. 訂閱: 文章 (Atom). Medical Education Interest Group in Taiwan- -番茄網. Enter your email address:. 圖片視窗範本. 技術提供: Blogger.

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台北榮總教師培育中心部落格: 2010-11-17-陽明大學與台北榮總合辦臨床教師研習營

http://vghfdc.blogspot.com/2010/11/2010-11-17.html

Http:/ www.youtube.com/watch? 陽明大學與台北榮總師培中心舉辦99學年度臨床教師研習營,由陽明醫學系內外科合辦,共有一百餘位臨床教師參加。研習營內容包括由教研部教學型主治醫師林春吉醫師講演“教師不可不知道的十件事”。接著特別邀請去年度獲選為優良醫師之楊盈盈醫師,高志平醫師,黃惠君醫師分享如何帶領門診教學及床邊教學。楊盈盈醫師特別拍攝如何教導六大核心課程之錄影帶,讓與會教師從中挑選正確與錯誤之項目,而黃惠君醫師特別編寫劇本,由醫護同仁熱情贊助演出,內容以探討教學門診如何教授專業態度為主題。高治平醫師分享如何將基礎醫學知識帶入臨床教學中。這是ㄧ場成功的教師互動式研討會,與會教師在食物和知識的滋養中分享擔任臨床教師的經驗和快樂. 訂閱: 張貼留言 (Atom). Medical Education Interest Group in Taiwan- -番茄網. Enter your email address:. 圖片視窗範本. 技術提供: Blogger.

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台北榮總實證醫學教學網: 更年期婦女使用Estrogen對心血管疾病的影響

http://vghfdc-ebm.blogspot.com/2010/11/estrogen.html

台北榮民總醫院臨床教學科致力於推廣臨床實證醫學教育。近年來培育多位優秀之實證醫學講師;並且以循環式開課之方式,持續培訓優秀之各類醫事人員教師,真正將實證醫學落實在每日之臨床工作和臨床教學中。 訂閱: 張貼留言 (Atom). Enter your email address:. 圖片視窗範本. 技術提供: Blogger.

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台北榮總實證醫學教學網: 十一月 2010

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台北榮民總醫院臨床教學科致力於推廣臨床實證醫學教育。近年來培育多位優秀之實證醫學講師;並且以循環式開課之方式,持續培訓優秀之各類醫事人員教師,真正將實證醫學落實在每日之臨床工作和臨床教學中。 訂閱: 文章 (Atom). Enter your email address:. 圖片視窗範本. 技術提供: Blogger.

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LIS - Intranet des Lokalen Informations-Systems (LIS)

Sie befinden sich im Intranet des Lokalen Informations-Systems (LIS). Hier können Sie Intranet-Informationen einsehen und bearbeiten, aber auch Internet-Seiten verwalten und Inhalte pflegen. Öffentliche Seiten des Intranet. Abhängig von Ihrer IP (67.219.144.114) können Sie einzelne Seiten des Intranet auch ohne Login einsehen. Klicken Sie dazu auf die entsprechende Seite. Zum Bearbeiten der Seiten loggen Sie sich bitte im Kopf der Seite ein. 09773 9122 - 0. 09773 9122 - 19. Do 1400 - 18.00 Uhr.

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台北榮總師培中心醫法倫教學Blog

此部落格是台北榮民總醫院師培中心為推廣臨床醫療倫理和醫療法律實務教學而設立之教學平台。希望透過個案問題導向教學(Problem and Patient Center Learning),將醫療倫理與法律的議題實際帶入醫療人員的工作職場中,提升醫療學習者之溝通能力(interpersonal and communication skill),專業素養(Professionalism)及從實作中學習和自我改善(Practice-based learning and Improvement)的能力 。 ELSI研究中心(Center of Ethical, Legal and Social Implications, ELSI Center)係為推動有關醫學發展所衍發之倫理(ethics)、法律(law)與社會議題(social issue)的研究,由於臺灣早期ELSI之研究較為偏向「基因科技發展計畫」,一直不斷強調要對於基因科技在倫理、法律&...目標:我國刑事與民事法律與法理繼受自歐、美、日等國,現代醫學亦由日本與西方傳入,因此相關之刑...張貼者: Dr. Yang.

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台北榮總師培中心醫療品質教學Blog

這是台北榮民總醫院教師培育中心為提升臨床教師醫療品質教學能力,特別製作的教學部落格。在此教師可以分享醫療品質教學的原理 ,教學技巧和教學經驗。希望藉由實際案例及問題導向學習的模式(Patient and Problem Based Learning)來增強醫療學習者的Practice Based Learning and Improvment的核心能力。 為訓練醫師Team Resource Management (TRM) ,台北榮總特聘華航機師舉版為期四日之TRM訓練營,訓練種子教官,並撰寫醫療品質相關之影帶及教材。以下連結是由台北榮民總醫院兒童醫學部拍攝之教學影帶”震憾“. Http:/ www.youtube.com/watch? 最棒的醫療品質教學素材:Grey's Anatomy Season 5 Episode 16- An honest Mistake. Http:/ www.youtube.com/watch? 借閱網址: http:/ tvghlibbooklist.blogspot.com/. 訂閱: 文章 (Atom). Enter your email address:.

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