sovinatt.blogspot.com
Stör ej! Jag pluggar?: Oj, oj, vad hände?
http://sovinatt.blogspot.com/2011/06/oj-oj-vad-hande.html
Att använda bloggen som ett verktyg genom min utbildning. Fredag 3 juni 2011. Oj, oj, vad hände? Hoppsan har visst inte uppdaterat överhuvudtaget denna kurs. Har iallfall nu slutat kursen och blev godkänd så det var ju bra. kanske läggs det upp lite saker senare om vad som hände under kursen annars syns vi till hösten när nästa kurs börjar. Tack och hej. Prenumerera på: Kommentarer till inlägget (Atom). Visa hela min profil. Oj, oj, vad hände? Mallen Häftigt Ab. Mallbilder från alacatr.
inskolad.wordpress.com
februari | 2011 | Inskolad
https://inskolad.wordpress.com/2011/02
En blogg om mitt studerande till förskollärare. Arkiv för februari, 2011. Kursuppgift 1 – Textmiljö. Moa Sandh och Sara Truedsson LKF 210. Vi har undersökt textmiljön på en förskola i Göteborg. Avdelningen där vi dokumenterat består av 26 barn i åldrarna 5-6 år och tre pedagoger. Dessa texter är egentligen gjorda till en Powerpoint med tillhörande bilder av textmiljön på förskolan, men dessa kan vi ej publicera här. Barnens skrivmiljö och bokstavs-/ordspel. LTG Läsning på talets grund. Hur barn lär sig l...
netas-skolbank.blogspot.com
Netas-skolbänk: Kursuppgift 4 Oscars pinnar!
http://netas-skolbank.blogspot.com/2011/02/kursuppgift-4-oscars-pinnar.html
Onsdag 16 februari 2011. Kursuppgift 4 Oscars pinnar! Jeanette Milde, 2000). Varför jag valde den här boken? För att den är helt underbar helt enkelt! Alla har vi väl träffat på barn som har hittat pinnar som hon eller han bara MÅSTE ha! Det är vad boken handlar om. Oscar älskar sina pinnar och samlingen bara växer. Muntlig kommunikation 31/1-2011) Boken har mycket bilder, mindre text men ändå en tydlig handling vilket jag tror skulle passa barn från ca. två år och uppåt. Det skulle innebära att jag kans...
sovinatt.blogspot.com
Stör ej! Jag pluggar?: juni 2011
http://sovinatt.blogspot.com/2011_06_01_archive.html
Att använda bloggen som ett verktyg genom min utbildning. Fredag 3 juni 2011. Oj, oj, vad hände? Hoppsan har visst inte uppdaterat överhuvudtaget denna kurs. Har iallfall nu slutat kursen och blev godkänd så det var ju bra. kanske läggs det upp lite saker senare om vad som hände under kursen annars syns vi till hösten när nästa kurs börjar. Tack och hej. Prenumerera på: Inlägg (Atom). Visa hela min profil. Oj, oj, vad hände? Mallen Häftigt Ab. Mallbilder från alacatr.
sovinatt.blogspot.com
Stör ej! Jag pluggar?: januari 2011
http://sovinatt.blogspot.com/2011_01_01_archive.html
Att använda bloggen som ett verktyg genom min utbildning. Torsdag 27 januari 2011. Om valbar litteratur tema 1, för att läsa finns det en länk till våran diskussion, klicka här. För att komma dit. En rolig och intressant dag och fått gjort mycket. Fast det är fortfarande en massa strul med kursens upplägg. Onsdag 26 januari 2011. Hur barn lär sig läsa och skriva av Caroline Liberg. Är att studera den enskilde individen när den utvecklar sin kunskap i det sociokulturella. Det finns två olika typer hur man...
sovinatt.blogspot.com
Stör ej! Jag pluggar?: Tenta
http://sovinatt.blogspot.com/2011/03/tenta.html
Att använda bloggen som ett verktyg genom min utbildning. Söndag 20 mars 2011. Prenumerera på: Kommentarer till inlägget (Atom). Går min tredje termin på lärarutbildningen i Göteborg. Har nu börjat blogga som en del utav utbildningen, där många av mina kursuppgifter kommer att läggas ut. Skall bli spännande och se hur det kommer att fungera. Visa hela min profil. Dag 6, 7 och 8 på VFU:N. Mallen Häftigt Ab. Mallbilder från alacatr.
sovinatt.blogspot.com
Stör ej! Jag pluggar?: Literacy av Carina Fast.
http://sovinatt.blogspot.com/2011/02/literacy-av-carina-fast.html
Att använda bloggen som ett verktyg genom min utbildning. Söndag 6 februari 2011. Literacy av Carina Fast. En helt fantastisk bok, men jag funderar varför har de inte kommit längre i skolan! Prenumerera på: Kommentarer till inlägget (Atom). Går min tredje termin på lärarutbildningen i Göteborg. Har nu börjat blogga som en del utav utbildningen, där många av mina kursuppgifter kommer att läggas ut. Skall bli spännande och se hur det kommer att fungera. Visa hela min profil. Dag 3 på praktiken.
netas-skolbank.blogspot.com
Netas-skolbänk: Inför Litteratur seminarie; Caroline Liberg(2006) "Hur barn lär sig läsa och skriva"
http://netas-skolbank.blogspot.com/2011/01/infor-litteratur-seminarie-caroline.html
Onsdag 26 januari 2011. Inför Litteratur seminarie; Caroline Liberg(2006) "Hur barn lär sig läsa och skriva". Agneta Flink LKF 210. Hur barn lär sig läsa och skriva. Liberg nämner olika forskningsriktningars slutsatser men har ändå ett centralt tema där man vill ta tillvara barns informella vägar till läs och skrivinlärning för att utveckla en pedagogisk praktik som kan användas i förskola och skola. Detta för att barnet ska utveckla sin språkliga och. Det talas om ett. Kunskapssyn kan spåras där. Anpass...
netas-skolbank.blogspot.com
Netas-skolbänk: Litteraturseminarie; Bente Eriksen Hagtvet
http://netas-skolbank.blogspot.com/2011/02/litteraturseminarie-bente-eriksen.html
Torsdag 3 februari 2011. Litteraturseminarie; Bente Eriksen Hagtvet. Inför Litteraturseminariet 4/2-2011 ; Bente Eriksen Hagtvet. SPRÅKSTIMULERING, Del 2:Aktiviteter och åtgärder i förskoleåldern". För den som söker en inspirationskälla till ett konkret arbetssätt med språkstimulering på förskola så har ni hittat rätt bok! Redan i inledningen känner man att Hagtvet lägger stor vikt vid aspekter som även förekommer i ett sociokulturellt förhållningssätt. Och ett lustfullt lärande. Många gånger finns det o...
