vid3n.blogspot.com
Vid3n - en blog om værktøjer til videndeling: november 2008
http://vid3n.blogspot.com/2008_11_01_archive.html
Vid3n - en blog om værktøjer til videndeling. Fredag den 21. november 2008. Her er link til Lindkvist-teksten om at COP ikke er typiske i projektorganisationer. (Nævnt på 3. seminar). Knowledge Communities and Knowledge Collectivities: A Typology of Knowledge Work in Groups. Http:/ www3.interscience.wiley.com/cgi-bin/fulltext/118735559/PDFSTART. Søndag den 16. november 2008. Gruppeopgave - seminar 3. 1 Opstil bud på foreløbige principper for vidensdeling; hvilke af teksternes begreber,. Kan videndeling s...
vid3n.blogspot.com
Vid3n - en blog om værktøjer til videndeling: Org. learning and C-O-P's
http://vid3n.blogspot.com/2008/11/org-learning-and-c-o-ps.html
Vid3n - en blog om værktøjer til videndeling. Søndag den 16. november 2008. Org learning and C-O-P's. Organisatorisk læring og Communities of Practice. Brown, Duguid – 1991. Forfatterne slår til lyd for, gennem deres etnografiske studier, at begreberne arbejde, læring og innovation, ikke skal ses som isolerede, men som integrerede og en del af medarbejdernes daglige praksis. Working – arbejdspraksis. Ser på hhv canonical practice og non-canonical practice. Canonical – baseret på regler og procedure.
vid3n.blogspot.com
Vid3n - en blog om værktøjer til videndeling: Den nærmeste udviklingszone som den basale kategori i pædagogisk psykologi
http://vid3n.blogspot.com/2008/11/den-nrmeste-udviklingszone-som-den.html
Vid3n - en blog om værktøjer til videndeling. Lørdag den 15. november 2008. Den nærmeste udviklingszone som den basale kategori i pædagogisk psykologi. Artiklen er skrevet af Yrjö Engeström. To klassiske dilemmaer i moderne udviklingspsykologi:. 183; Læring i forhold til udvikling. 183; Individuel- i forhold til samfundsmæssig- udvikling. Det første dilemma er gennem tiden formuleret på forskellig vis. Er læring identisk med udvikling. Kan udvikling opfattes som opsamling af læringsenheder? 183; Læring 0.
vid3n.blogspot.com
Vid3n - en blog om værktøjer til videndeling: Learning to navigate - Hutchins
http://vid3n.blogspot.com/2008/11/learning-to-navigate-hutchins.html
Vid3n - en blog om værktøjer til videndeling. Søndag den 16. november 2008. Learning to navigate - Hutchins. Hutchins – 1996. Artiklen beskriver det at navigere et større militær skib og vedrører emner som kooperation, distribueret viden og læring gennem praksis. Isolerede klumper af information bæres derfor igennem en strøm af personer med hver sin isolerede opgave:. 160; . Observer pejlemærker (udendørs) for nuværende position og meld via intercom til. 160; . 160; . 160; . 160; . 160; . Oplæring ...
vid3n.blogspot.com
Vid3n - en blog om værktøjer til videndeling: Når læring går på arbejde
http://vid3n.blogspot.com/2008/11/nr-lring-gr-p-arbejde.html
Vid3n - en blog om værktøjer til videndeling. Onsdag den 12. november 2008. Når læring går på arbejde. Elkjær, Bente (2205). Kap 2 Læring på arbejdspladsen (afsæt i udd. forskeres forskning inden for voksenuddannelse). Artiklen fokuserer på 2 aspekter:. Arbejdspladsen som en ny og anderledes sammenhæng for læreprocesser. At læring også er uformel læring som en del af arbejdet. Og ser disse forhold som at rammen for læreprocessen flyttes væk fra de traditionelle skolare miljøer. (25). Et nyt begreb er ...
vid3n.blogspot.com
Vid3n - en blog om værktøjer til videndeling: september 2008
http://vid3n.blogspot.com/2008_09_01_archive.html
Vid3n - en blog om værktøjer til videndeling. Mandag den 29. september 2008. Spørgsmålet er, hvordan vi kan holde møder på nettet. Jeg har heller ikke skype og Messenger/MSN er ikke så godt til flere personers møde med lyd/webcam. . Hvis vi bruger Danske Banks emøder skal jeg bare bede om den emailadresse, som jeg skal invitere på - så er det jeres jobmail, skal I nok også sikre jer administrator ret til job-pc'en. Ellers send mail adresse, så inviterer jeg. :-). Fredag den 26. september 2008. Næste skri...
vid3n.blogspot.com
Vid3n - en blog om værktøjer til videndeling: Wenger - leaning, meaning and Identity
http://vid3n.blogspot.com/2008/11/wenger-leaning-meaning-and-identity.html
Vid3n - en blog om værktøjer til videndeling. Søndag den 16. november 2008. Wenger - leaning, meaning and Identity. Community of Practice -Learning, Meaning, and Identity. Case: Skade/klagebehandling i medicinalvirksomhed. COPs er steder hvor vi udvikler, forhandler og deler vores egne teorier om hvordan vi forstår verden. Relationen mellem teori og praksis er altid kompleks og interaktiv. Teori er hverken ubrugelig eller ideel. Praksis er ikke uimodtagelig for indflydelse af teori, men det er he...Kapit...
vid3n.blogspot.com
Vid3n - en blog om værktøjer til videndeling: Lindkvist teksten
http://vid3n.blogspot.com/2008/11/lindkvist-teksten.html
Vid3n - en blog om værktøjer til videndeling. Fredag den 21. november 2008. Her er link til Lindkvist-teksten om at COP ikke er typiske i projektorganisationer. (Nævnt på 3. seminar). Knowledge Communities and Knowledge Collectivities: A Typology of Knowledge Work in Groups. Http:/ www3.interscience.wiley.com/cgi-bin/fulltext/118735559/PDFSTART. Abonner på: Kommentarer til indlægget (Atom). Udspil om læring i arbejdslivet - Google Bogsøgning. VIO 2008 Gruppe 1. Gruppeopgave til seminar 3.
vid3n.blogspot.com
Vid3n - en blog om værktøjer til videndeling: Social studies of Science
http://vid3n.blogspot.com/2008/11/star-og-griesemer-social-studies-of.html
Vid3n - en blog om værktøjer til videndeling. Lørdag den 15. november 2008. Social studies of Science. Social Studies of Science. Artiklen undersøger det videnskabelige arbejde på Berkeley Universitetets ‘Museum of Vertebrate Zoology’ I perioden 1907 til 1939. Grunden til at netop dette museums arbejde er interessant at studere hænger sammen med tiden hvor det blev skabt. Grinnel udviklede et system, der kunne skaffe ham den viden han havde brug for på basis af de mange forskellige interessentgrupper.
vid3n.blogspot.com
Vid3n - en blog om værktøjer til videndeling: Gruppeopgave - seminar 3
http://vid3n.blogspot.com/2008/11/gruppeopgave-seminar-3.html
Vid3n - en blog om værktøjer til videndeling. Søndag den 16. november 2008. Gruppeopgave - seminar 3. 1 Opstil bud på foreløbige principper for vidensdeling; hvilke af teksternes begreber,. Principper og pointer er relevante i forhold til at tilrettelægge/organisere vidensdeling? 2 Stil spørgsmål til og kommentér teksterne (hvad er uforståeligt eller uklart, hvad kunne. Uddybes, og hvad er særligt interessant? Praksis er en meningsfuld måde at erfare verden på. Læring sker bedst som en del af konteksten.