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antropologia pedagogica

Sábado, 17 de octubre de 2009. 1Analice en el documento de "la escuela como dispositivo estético" los contextos conceptuales que se proponen en las formas de la escuela. 2Desde la perspectiva estética del documento analice la relación: formación creación que propone el autor y como estos conceptos generan en la escuela escenarios para el conocimiento. 3A la luz de los dos textos como interpreta usted el concepto de experiencia estética? YO TRABAJE CON JUANFER. 1 en las primeras dos paginas el autor expli...

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Sábado, 17 de octubre de 2009. 1Analice en el documento de la escuela como dispositivo estético los contextos conceptuales que se proponen en las formas de la escuela. 2Desde la perspectiva estética del documento analice la relación: formación creación que propone el autor y como estos conceptos generan en la escuela escenarios para el conocimiento. 3A la luz de los dos textos como interpreta usted el concepto de experiencia estética? YO TRABAJE CON JUANFER. 1 en las primeras dos paginas el autor expli...
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Sábado, 17 de octubre de 2009. 1Analice en el documento de "la escuela como dispositivo estético" los contextos conceptuales que se proponen en las formas de la escuela. 2Desde la perspectiva estética del documento analice la relación: formación creación que propone el autor y como estos conceptos generan en la escuela escenarios para el conocimiento. 3A la luz de los dos textos como interpreta usted el concepto de experiencia estética? YO TRABAJE CON JUANFER. 1 en las primeras dos paginas el autor expli...

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antropologia pedagogica: octubre 2009

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Sábado, 17 de octubre de 2009. 1Analice en el documento de "la escuela como dispositivo estético" los contextos conceptuales que se proponen en las formas de la escuela. 2Desde la perspectiva estética del documento analice la relación: formación creación que propone el autor y como estos conceptos generan en la escuela escenarios para el conocimiento. 3A la luz de los dos textos como interpreta usted el concepto de experiencia estética? YO TRABAJE CON JUANFER. 1 en las primeras dos paginas el autor expli...

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antropologia pedagogica: TALLER C

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Sábado, 17 de octubre de 2009. 1 en las primeras dos paginas el autor explicita sus apreciaciones sobre el concepto de civilización, por favor haga un breve comentario de cada uno de los seis puntos y comente su apreciación en ellos sobre el concepto de civilización. A- El autor se refiere a civilización a los diferentes tipos de vida en las diferentes naciones. A tipos de vida me refiero a las costumbres de cada región a su cultura, su religión, sus costumbres en general. D- En este punto el autor nos d...

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antropologia pedagogica: TRABAJO FINAL

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Sábado, 17 de octubre de 2009. 1Analice en el documento de "la escuela como dispositivo estético" los contextos conceptuales que se proponen en las formas de la escuela. 2Desde la perspectiva estética del documento analice la relación: formación creación que propone el autor y como estos conceptos generan en la escuela escenarios para el conocimiento. 3A la luz de los dos textos como interpreta usted el concepto de experiencia estética? YO TRABAJE CON JUANFER. Publicar un comentario en la entrada.

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antropologia pedagogica: DOCUMENTO A

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Lunes, 28 de septiembre de 2009. Aforismo: Sentencia breve y doctrinal que se propone como regla en una ciencia o arte:. Esbozo: proyecto, plan, cosa que puede alcanzar mayor desarrollo y extensión:. Opus: Voz que significa obra y que se utiliza acompañada de un número que indica la posición de esta en la producción de un compositor:. Recusar: Rechazar o no admitir algo. Antología: Libro que contiene una selección de textos literarios de uno o varios autores. Circunscribir: Concretar, limitar. Espíritu: ...

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antropologia pedagogica: septiembre 2009

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Lunes, 28 de septiembre de 2009. 1 Desde la propuesta de Norbert Elias: que papel cumple el proyecto educativo en el proceso civilizatorio? Para esto es necesario mirar el aporte de Javier Sáenz en el primer capítulo de desconfianza civilidad y estética y sacar algunas conclusiones que relacionen estos dos textos. 2 Porque es importante el discurso pedagógico para administradores de políticas públicas? Sobre todo en grandes ciudades. 3 Que nexos establece Javier Sáenz entre cultura y educación? 4 Que pro...

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Sábado, 10 de octubre de 2009. TALLER FINAL (TRABAJADO POR: ROCÍO BRAN Y RAÚL QUINTERO. LA ESCUELA COMO DISPOSITIVO ESTÉTICO. PRIMER TEMA: Analice en el documento de "la escuela como dispositivo estético" los contextos conceptuales que se proponen en las formas de la escuela:. Las formas de la escuela presentan diferentes contextos relativos a la época y al espacio en el que éstas se desarrollaron. TERCER TEMA: A la luz de los dos textos como interpreta usted el concepto de experiencia estética? QUINTO T...

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Lunes, 23 de mayo de 2011. Paula Andrea Vargas A. Nuevas Tecnologias U de A. 23 de mayo de 2011, 17:31. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Paula Andrea Vargas A. Ver todo mi perfil. Blog del curso (tareas). Compañeros del Curso de Antrología pedagógica. Http:/ vliberacionanimal.blogspot.com. Plantilla Viajes. Con la tecnología de Blogger.

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Sábado, 10 de octubre de 2009. La educación se ha planteado como uno de. Sus objetivos básicos, lograr que el hombre (sin distinguir el sexo) forme y asuma una posición “critica” ante los sucesos que envuelven su mundo, su contexto y de esta manera propiciar espacios donde se desarrolle su verdadera autonomía, entendida esta, no como el mero acto de realizar acciones, sino como la capacidad de prever consecuencias de su mismo accionar así como asumir la responsabilidad de estos. Tanto la familia como la ...

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NUEVOS APRENDIZAJES: Taller Final

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Domingo, 18 de octubre de 2009. Analice los contextos conceptuales que se proponen en las formas de la escuela. Forma-sujeto, la escuela esta encargada de dar formación integral al educando siendo éste el eje central de todo el proceso educativo. Forma-sensibilidad, parte de la experiencia del sentir a partir de actos reflexivos que le permiten al individuo ser conscientes de las transformaciones que se van presentando en su contexto. Forma-verdad guiada por la ideología religiosa, donde los sujetos se e...

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Lunes, 23 de mayo de 2011. Paula Andrea Vargas A. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Paula Andrea Vargas A. Ver todo mi perfil. Blog del curso (tareas). Compañeros del Curso de Antrología pedagógica. Http:/ vliberacionanimal.blogspot.com. Plantilla Viajes. Con la tecnología de Blogger.

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NUEVOS APRENDIZAJES

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Sábado, 3 de octubre de 2009. Sobre el documento de Klafki. Preguntas para los docentes D y E. En el día de hoy estaremos trabajando los docuemntos de formación desde la propuesta de Klafki y la propuesta de Andrés Klauss. Paula Andrea Vargas A. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Paula Andrea Vargas A. Ver todo mi perfil. Blog del curso (tareas). Enya, simplemente maravillosa. Analice los contextos conceptuales que se proponen. Sobre el documento de Klafki?

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Antropología Pedagógica: Taller sobre Civilización.

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Sábado, 19 de septiembre de 2009. 1 En las primeras dos páginas el autor explicita sus apreciaciones sobre el concepto de civilización, por favor haga un breve comentario de cada uno de los seis puntos y comente su apreciación en ellos sobre el concepto de civilización. C Desde lo que el autor dice en este aspecto se evidencia lo que habíamos planteado en un primer momento sobre las peculiaridades de los conceptos y palabras de acuerdo con los distintos contextos o lenguajes. F Por ser este punto, en gra...

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Antropología Pedagógica: febrero 2015

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Jueves, 12 de febrero de 2015. Jorge Iván Ruiz Arango. Suscribirse a: Entradas (Atom). Compañeros de antropología pedagógica. Sandra Milena Alzate López. Jorge Iván Ruiz Arango. Demasiados espectativas, no tanta voluntad. Ver todo mi perfil.

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antropologia pedagogica: TALLER FINAL

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Sábado, 10 de octubre de 2009. TALLER FINAL (TRABAJADO POR: ROCÍO BRAN Y RAÚL QUINTERO. LA ESCUELA COMO DISPOSITIVO ESTÉTICO. PRIMER TEMA: Analice en el documento de "la escuela como dispositivo estético" los contextos conceptuales que se proponen en las formas de la escuela:. Las formas de la escuela presentan diferentes contextos relativos a la época y al espacio en el que éstas se desarrollaron. TERCER TEMA: A la luz de los dos textos como interpreta usted el concepto de experiencia estética? QUINTO T...

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Antropologia Pedagogica UDEA: Sobre el documento de Klafki

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Sábado, 3 de octubre de 2009. Sobre el documento de Klafki. Publicado por Carlos Mario Jaramillo. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Estudiantes 02 - 2009. Lina Andrea Vargas Muñoz. Astrid Elena Arcila rivera. Jairo Andrés Mosquera Ibarguen. Juan Ignacio Álvarez Porras. Sandra Milena Alzate López. Paula Andrea Vargas Acevedo. Claudia Patricia Ríos Calle. Juan Ignacio Álvarez Porras. Flor Ángela Montoya Paniagua. Leidy Mariza Toro García. TALLER PARA EL FINAL.

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