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因為外公突然住院，一家人於6/8搭乘國光客運南下台中，一日內往返探望，在院內閒晃途中，遇見了這台自助借書機。隸屬於國資圖，必須用國資圖的RFID借書證才能使用(我沒有，殘念)。 1外文書籍如印尼、越南等，就佔了一個書櫃(其中印尼居多)，可見現在外聘看護的趨勢，事實上，跟外公同病房的一位老人的看護即是越南人。 2醫學相關的書，皆僅是基礎觀念，還有許多醫療保健書。這些書主要是讓病人跟家屬看的，而非給專業人員使用(事實上，榮總內部另有專業圖書館). 3休閒的小說、文學等書屬少數。榮總主要服務榮民及地區民眾，客群對休閒書籍的需求可能較低。 0505 大學圖書館圖書館員的2.0宣言、圖書館2.0. 100字內敘述何謂圖書館 2.0：. 圖書館 20即在圖書館滿足1.0時代的條件，館藏齊備、館員專業、服務多元後，以讀者為中心，從讀者的立場看待資料的本質，運用科技將讀者納入圖書館服務的範圍中，為沿用Web 2.0的思維發展出的新名詞。 300字內敘述何謂圖書館 2.0：. 0421 大學圖書館 IFLA 圖書館統計宣言. 65288;亞曆克斯·伯恩 2005）. 02/24 koha 3.14.

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因為外公突然住院，一家人於6/8搭乘國光客運南下台中，一日內往返探望，在院內閒晃途中，遇見了這台自助借書機。隸屬於國資圖，必須用國資圖的RFID借書證才能使用(我沒有，殘念)。 1外文書籍如印尼、越南等，就佔了一個書櫃(其中印尼居多)，可見現在外聘看護的趨勢，事實上，跟外公同病房的一位老人的看護即是越南人。 2醫學相關的書，皆僅是基礎觀念，還有許多醫療保健書。這些書主要是讓病人跟家屬看的，而非給專業人員使用(事實上，榮總內部另有專業圖書館). 3休閒的小說、文學等書屬少數。榮總主要服務榮民及地區民眾，客群對休閒書籍的需求可能較低。 0505 大學圖書館圖書館員的2.0宣言、圖書館2.0. 100字內敘述何謂圖書館 2.0：. 圖書館 20即在圖書館滿足1.0時代的條件，館藏齊備、館員專業、服務多元後，以讀者為中心，從讀者的立場看待資料的本質，運用科技將讀者納入圖書館服務的範圍中，為沿用Web 2.0的思維發展出的新名詞。 300字內敘述何謂圖書館 2.0：. 0421 大學圖書館 IFLA 圖書館統計宣言. 65288;亞曆克斯·伯恩 2005）. 02/24 koha 3.14.

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1 6/8 在台中榮總遇見微型自助圖書館借書機

2 從借書機裡的書可以看出甚麼：

3 除了借書機外，榮總內部的圖書館也會有志工推著書車到各病房提供借書服務喔

4 張貼者：

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6/8 在台中榮總遇見微型自助圖書館借書機,從借書機裡的書可以看出甚麼：,除了借書機外，榮總內部的圖書館也會有志工推著書車到各病房提供借書服務喔,張貼者：,沒有留言,以電子郵件傳送這篇文章,blogthis！,分享至 twitter,分享至 facebook,分享到 pinterest,標籤：大學圖書館,和社會福利來服務社會 ”,統計的目的：讓被統計對象有清楚的表現,標籤： koha,2戶籍地所在縣市圖書館每位讀者平均成本,新北市每位讀者平均成本：,雖然裡面的細項還是不知道要怎麼用excel改就是了

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因為外公突然住院，一家人於6/8搭乘國光客運南下台中，一日內往返探望，在院內閒晃途中，遇見了這台自助借書機。隸屬於國資圖，必須用國資圖的RFID借書證才能使用(我沒有，殘念)。 1外文書籍如印尼、越南等，就佔了一個書櫃(其中印尼居多)，可見現在外聘看護的趨勢，事實上，跟外公同病房的一位老人的看護即是越南人。 2醫學相關的書，皆僅是基礎觀念，還有許多醫療保健書。這些書主要是讓病人跟家屬看的，而非給專業人員使用(事實上，榮總內部另有專業圖書館). 3休閒的小說、文學等書屬少數。榮總主要服務榮民及地區民眾，客群對休閒書籍的需求可能較低。 0505 大學圖書館圖書館員的2.0宣言、圖書館2.0. 100字內敘述何謂圖書館 2.0：. 圖書館 20即在圖書館滿足1.0時代的條件，館藏齊備、館員專業、服務多元後，以讀者為中心，從讀者的立場看待資料的本質，運用科技將讀者納入圖書館服務的範圍中，為沿用Web 2.0的思維發展出的新名詞。 300字內敘述何謂圖書館 2.0：. 0421 大學圖書館 IFLA 圖書館統計宣言. 65288;亞曆克斯·伯恩 2005）. 02/24 koha 3.14.

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筆記: 02/24 koha 3.14

http://www.walila8805.blogspot.com/2014/06/0224-koha-314.html

02/24 koha 3.14. 找不到連結，結果翻了好久才載到iso檔，這次安裝用了老師這學期放的新方法中文化，結果跟上學期的差不多，但速度上快了很多，原本要用2節課去跑的流程，這次用不到30分鐘就跑完了。事情並不是只有唯一的解決方法，需多方嘗試，才能找到最適合自己的方法。訂閱：張貼留言 (Atom). 0505 大學圖書館圖書館員的2.0宣言、圖書館2.0. 0421 大學圖書館 IFLA 圖書館統計宣言. 02/24 koha 3.14. 浮水印範本技術提供： Blogger.

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筆記: 03/31大學圖書館智性自由與檢查

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智性自由(intellectual freedom)係指無限制地找尋及接收各種觀點資訊的權利，即使該等觀點頗具爭議性或冒犯特定人士。 61607; 圖書館應該提供資訊、觀念及想像作品的場所，成為知識、思想及文化的通道。 61607; 圖書館提供個人及社團在終身學習、獨立判斷、文化發展方面的必要支援。 61607; 圖書館致力於發展及維護資訊自由，協助保障基本民主價值與泛用的公民權。 61607; 圖書館有責任保證及滋潤各種知識及資訊的活動，藉由採錄、保存各種文獻，反應社會的多元性及複雜化。 61607; 圖書館採錄資料及提供服務時，應以專業考量，不必限於政治、道德及宗教的觀點。 61607; 圖書館應自由的採錄、組織及傳播資訊，抗拒任何形式的檢查制度。 61607; 圖書館的資源及服務應提供給所有的使用者，不受種族、信仰、性別、年齡等因素的影響。 61607; 圖書館使用者保有隱私權及匿名權，不能把使用者的身份及使用資料的記錄，洩漏給第三者。 61607; 圖書館由公共財建立，必須堅持資訊自由的原則，圖書館工作同仁有義務堅持該等原則。訂閱：張貼留言 (Atom).

3

筆記: 0512 koha 指定參考書課程

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訂閱：張貼留言 (Atom). 0505 大學圖書館圖書館員的2.0宣言、圖書館2.0. 0421 大學圖書館 IFLA 圖書館統計宣言. 02/24 koha 3.14. 浮水印範本技術提供： Blogger.

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筆記: 0505 大學圖書館圖書館員的2.0宣言、圖書館2.0

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筆記: 0421 大學圖書館 IFLA 圖書館統計宣言

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0421 大學圖書館 IFLA 圖書館統計宣言. 8220;圖書館和資訊服務通過保存記憶、給養發展、提供教育和研究，以及支援國際間的理解. 65288;亞曆克斯·伯恩 2005）. IFLA官方語言：阿拉伯文、英文、法文、中文、德文、俄文、西班牙文. 訂閱：張貼留言 (Atom). 0505 大學圖書館圖書館員的2.0宣言、圖書館2.0. 0421 大學圖書館 IFLA 圖書館統計宣言. 02/24 koha 3.14. 浮水印範本技術提供： Blogger.

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