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Lunes, 4 de mayo de 2009. El sentido de la vista es el que permite al hombre conocer (ver) el medio que lo rodea y relacionarse con sus semejantes. El órgano receptor es el ojo o globo ocular. El ojo cuenta con distintas estructuras que lo protegen: órbita, párpados, glándula lagrimal, pestañas y cejas. Los medios transparentes que lo forman son: pupila, cristalino, retina, iris y córnea. El sentido del oído nos permite percibir los sonidos, su volumen, tono, timbre y la dirección de la que provienen.

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Lunes, 4 de mayo de 2009. El sentido de la vista es el que permite al hombre conocer (ver) el medio que lo rodea y relacionarse con sus semejantes. El órgano receptor es el ojo o globo ocular. El ojo cuenta con distintas estructuras que lo protegen: órbita, párpados, glándula lagrimal, pestañas y cejas. Los medios transparentes que lo forman son: pupila, cristalino, retina, iris y córnea. El sentido del oído nos permite percibir los sonidos, su volumen, tono, timbre y la dirección de la que provienen.
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Lunes, 4 de mayo de 2009. El sentido de la vista es el que permite al hombre conocer (ver) el medio que lo rodea y relacionarse con sus semejantes. El órgano receptor es el ojo o globo ocular. El ojo cuenta con distintas estructuras que lo protegen: órbita, párpados, glándula lagrimal, pestañas y cejas. Los medios transparentes que lo forman son: pupila, cristalino, retina, iris y córnea. El sentido del oído nos permite percibir los sonidos, su volumen, tono, timbre y la dirección de la que provienen.

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Lunes, 4 de mayo de 2009. 1http:/ www.lablaa.org/blaavirtual/ninos/web5sentidos/tema1.htm. 2-http:/ www.siste.com.ar/000001.jpg. Http:/ www.psicoactiva.com/ilu/curios62.htm. 4-http:/ www.youtube.com/watch? 5http:/ educacionplasticayvisual.wikispaces.com/Las texturas. 1http:/ www.pasarlascanutas.com/paisajes pirineo/panticosa/panticosa 3042.JPG. 2http:/ www.anju-beaute.com.pt/images/caes/cao10.jpg. 3http:/ www.lagranepoca.com/pics/2007/06/27/sl/2007-06-27-sl- piedras II.jpg. Alba, cris, arancha.

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Lunes, 4 de mayo de 2009. El sentido de la vista es el que permite al hombre conocer (ver) el medio que lo rodea y relacionarse con sus semejantes. El órgano receptor es el ojo o globo ocular. El ojo cuenta con distintas estructuras que lo protegen: órbita, párpados, glándula lagrimal, pestañas y cejas. Los medios transparentes que lo forman son: pupila, cristalino, retina, iris y córnea. El sentido del oído nos permite percibir los sonidos, su volumen, tono, timbre y la dirección de la que provienen.

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Lunes, 4 de mayo de 2009. Reconocer los cinco sentidos y sus funciones. Reconocer e identificar las diversas sensaciones que se perciben a partir de los órganos de los sentidos. Observar los diferentes sentidos y su localización. Explorar las posibilidades de acción de sus propios sentidos. Saber perfectamente relacionar casa sentido con su órgano correspondiente. Distinguir los cuatro sabores fundamentales, texturas,etc. Alba, cris, arancha. Publicar un comentario en la entrada. Alba, cris, arancha.

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Lunes, 4 de mayo de 2009. Identificar dónde se ubican los órganos principales de los sentidos. Identificar las partes principales de los órganos de los sentidos. Identificar los principales sabores, como dulce, amargo, salado). Conocer las principales texturas y saber clasificarlas con los ojos tapados (rugoso, suave, liso, áspero). Reconocer los principales sonidos (agudo, grave). Realizar todos los ejercicios y esforzarse por aprender. (Se valorará el interes puesto en la realización de las tareas).

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Lunes, 4 de mayo de 2009. Debido a todas estas razones, pensamos que la utilización de las Webquest en el aula son un buen instrumento de aprendizaje para los niños, y que es necesaria una mayor utilización de ellas por parte de los maestros. Alba, cris, arancha. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Actividad 1: Responde a las siguientes preguntas:. RECURSOS A UTILIZAR: 1.http:/ www.lablaa.org/blaa. CRITERIOS DE EVALUACIÓN -Identificar dónde se ubi.

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