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WIED Madre Marcelina

Miércoles, 19 de octubre de 2011. Proyecto pedagógico de aula: Mediación adecuada para educar a todo el humano. La gran encrucijada de la educación actual es enfrentar la deshumanización de la sociedad. Hay que educar desde la humildad, para despertar la vocación de aprender, de ser un ciudadano del mundo y tener criterios. Fernando Savater. Del progreso científico y tecnológico,. De más conocimiento,. Poder y control. Quizás se. Creando nuevos problemas, por un lado, y. Por el otro,. La educación del si...

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Miércoles, 19 de octubre de 2011. Proyecto pedagógico de aula: Mediación adecuada para educar a todo el humano. La gran encrucijada de la educación actual es enfrentar la deshumanización de la sociedad. Hay que educar desde la humildad, para despertar la vocación de aprender, de ser un ciudadano del mundo y tener criterios. Fernando Savater. Del progreso científico y tecnológico,. De más conocimiento,. Poder y control. Quizás se. Creando nuevos problemas, por un lado, y. Por el otro,. La educación del si...

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Miércoles, 19 de octubre de 2011. Proyecto pedagógico de aula: Mediación adecuada para educar a todo el humano. La gran encrucijada de la educación actual es enfrentar la deshumanización de la sociedad. Hay que educar desde la humildad, para despertar la vocación de aprender, de ser un ciudadano del mundo y tener criterios. Fernando Savater. Del progreso científico y tecnológico,. De más conocimiento,. Poder y control. Quizás se. Creando nuevos problemas, por un lado, y. Por el otro,. La educación del si...

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WIED Madre Marcelina: Proyecto pedagógico de aula: Mediación adecuada para educar a todo el humano.

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Miércoles, 19 de octubre de 2011. Proyecto pedagógico de aula: Mediación adecuada para educar a todo el humano. La gran encrucijada de la educación actual es enfrentar la deshumanización de la sociedad. Hay que educar desde la humildad, para despertar la vocación de aprender, de ser un ciudadano del mundo y tener criterios. Fernando Savater. Del progreso científico y tecnológico,. De más conocimiento,. Poder y control. Quizás se. Creando nuevos problemas, por un lado, y. Por el otro,. La educación del si...

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WIED Madre Marcelina: Semana por la Paz

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Sábado, 24 de septiembre de 2011. Semana por la Paz. En nuestra Institución Educativa Distrital ‘‘Madre Marcelina’’, con motivo de la celebración de la semana por la PAZ. Durante esta semana, se trabajaron diversas actividades tales como:. Video-foro sobre Derechos Humanos. Charlas sobre la vida y obra de San Pedro Claver, historias y reflexiones que son ejemplos de vida. Vacunación para prevenir el Maltrato y violencia escolar y familiar, donde se entregaron su respectivo carnet. Semana por la Paz.

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WIED Madre Marcelina: octubre 2011

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Miércoles, 19 de octubre de 2011. Proyecto pedagógico de aula: Mediación adecuada para educar a todo el humano. La gran encrucijada de la educación actual es enfrentar la deshumanización de la sociedad. Hay que educar desde la humildad, para despertar la vocación de aprender, de ser un ciudadano del mundo y tener criterios. Fernando Savater. Del progreso científico y tecnológico,. De más conocimiento,. Poder y control. Quizás se. Creando nuevos problemas, por un lado, y. Por el otro,. La educación del si...

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WIED Madre Marcelina: Crónica: Un siglo de amor al servicio del Señor

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Martes, 11 de octubre de 2011. Crónica: Un siglo de amor al servicio del Señor. Un siglo de amor al servicio del Señor. La Secretaría de Educación Distrital, convocó a. 20 instituciones educativas del Distrito a participar. En el Taller de Producción Radial. Al finalizar las capacitaciones,. La crónica fue realizada por las estudiantes Laura Gómez Vivero, Melany Fang Hernández, Gloria Bayona Duarte y Andrea Sarmiento Pontón, del grado décimo (10°), bajo la dirección. Durante el evento efectuado el día 5 ...

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WIED Madre Marcelina: septiembre 2011

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Sábado, 24 de septiembre de 2011. Semana por la Paz. En nuestra Institución Educativa Distrital ‘‘Madre Marcelina’’, con motivo de la celebración de la semana por la PAZ. Durante esta semana, se trabajaron diversas actividades tales como:. Video-foro sobre Derechos Humanos. Charlas sobre la vida y obra de San Pedro Claver, historias y reflexiones que son ejemplos de vida. Vacunación para prevenir el Maltrato y violencia escolar y familiar, donde se entregaron su respectivo carnet. Semana por la Paz.

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IED EL CAMPITO: UN POEMA PARA DISFRUTAR

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Que nota ser inedecista. Educamos en el Presente para una Sociedad Futura. Jueves, 16 de abril de 2015. UN POEMA PARA DISFRUTAR. 161;Aprende lo más sencillo¡. 161;Para quienes ha llegado el momento. Nunca será demasiado tarde¡. Aprende el ABC, no basta, pero. 161;Apréndelo¡ ¡no te desalientes¡. 161;Empieza¡ ¡tienes que saberlo todo¡. 161;Tú debes asumir la dirección¡. 161;No te de pena preguntar, compañero¡. No te dejes convencer. 161;Compruébalo tú mismo¡. Las cosas que no sepas por ti.

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IED EL CAMPITO: RESPONSABILIDAD

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Que nota ser inedecista. Educamos en el Presente para una Sociedad Futura. Jueves, 16 de abril de 2015. UNA HISTORIA PARA PENSAR. 8226; ¿Qué fue lo que más te gustó de la historia que acabas de leer? 8226; ¿Te pareció un poco enredada? Cuenta lo que ocurre con cada uno de los cuatro personajes. 8226; ¿Qué crees que es lo más importante que nos enseña esta historia? Jueves, abril 16, 2015. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom).

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IED EL CAMPITO: BIENVENIDOS A LA ESCUELA - 2015

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Que nota ser inedecista. Educamos en el Presente para una Sociedad Futura. Domingo, 25 de enero de 2015. BIENVENIDOS A LA ESCUELA - 2015. Ya regreso a la escuela el olor a cuaderno a lapices, regresaron las risas y las voces de ese maravilloso grupo de niños. niños y jóvenes.FELIZ REGRESO. Domingo, enero 25, 2015. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Las necesidades de las personas. Salidas de campo 2011. Páginas vistas en total.

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IED EL CAMPITO: SOY UN SER INTEGRAL, ¡SOY UN VERDADERO INEDECISTA!

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Que nota ser inedecista. Educamos en el Presente para una Sociedad Futura. Lunes, 26 de enero de 2015. SOY UN SER INTEGRAL, ¡SOY UN VERDADERO INEDECISTA! Lunes, enero 26, 2015. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Las necesidades de las personas. Salidas de campo 2011. Páginas vistas en total. Recursos Web 2.0. Educamos en el Presente para una Sociedad Futura. Plantilla Simple. Imágenes de plantillas de luoman.

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IED EL CAMPITO: PEQUEÑAS NORMAS DE VIDA PRÁCTICA

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Que nota ser inedecista. Educamos en el Presente para una Sociedad Futura. Lunes, 9 de marzo de 2015. PEQUEÑAS NORMAS DE VIDA PRÁCTICA. Cúmplalas y lograra dos fines: Hacerse agradable a los demás y hacer agradable, para sí mismo, sus horas de contacto con sus semejantes. 1 Sea cortés y atento con todo el mundo. 2 Una sonrisa agradable logra maravillas. 3 Reciba a sus visitantes cordialmente. 4 Su apretón de manos debe ser fuerte y sincero; nunca flojo. 6 Cuando hable con alguien mírele a los ojos. Dos m...

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Lunes, 28 de febrero de 2011. El SENA tendrá oferta millonaria. Este año el Servicio Nacional de Aprendizaje (Sena) tendrá disponibles diez millones 8.050 cupos para formación gratuita. Orbidio Velandia Niño, director general encargado de la entidad, develó la noticia en un comunicado de prensa con la presentación del balance de 2010, en el que los cupos ofrecidos fueron ocho millones 219.383. En esa ocasión la institución batió su récord con cerca de 373.000 inscritos para formarse gratuitamente en ...

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Miércoles, 19 de octubre de 2011. Proyecto pedagógico de aula: Mediación adecuada para educar a todo el humano. La gran encrucijada de la educación actual es enfrentar la deshumanización de la sociedad. Hay que educar desde la humildad, para despertar la vocación de aprender, de ser un ciudadano del mundo y tener criterios. Fernando Savater. Del progreso científico y tecnológico,. De más conocimiento,. Poder y control. Quizás se. Creando nuevos problemas, por un lado, y. Por el otro,. La educación del si...

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