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1 追寻天上人间 2 天文科学笔记 3 打开全新视野,探索恒远时空. 对3-4岁的幼儿来说，语言发展非常迅速 注意力、记忆力和想象力均有较大提高 模仿能力也特别强 有较强的独立愿望和独立生活能力，渐渐具备等待、分享和互相谦让的能力 更为重要的是他们到了进入幼儿园的最佳年龄，他们将首次离开家庭，进入幼儿园的集体生活。 大班上学期课程围绕幼儿综合能力 责任意识、读写能力、逻辑思维能力、语言表达能力 的培养来开展 下学期课程围绕幼儿成长的阶段性任务 入学准备 来进行，测重具体问题 自理能力、学习习惯、交往方式等 的分析与应对。 从 自然型 父母过渡到 教练型 家长。 曾参加幼儿社会性发展领域的多项课题研究，并在 中国家庭教育 、 文教资料 、 理论探索 、 都市家教 等教育类杂志上发表多篇论文，并多次从事幼儿教师师资培训及家长辅导工作，具有良好的理论素养和丰富的早教经验。 在 现代幼教 家庭教育周报 等报纸期刊上发表多篇文章，具有较丰富的幼儿课程开发指导与家庭教育咨询经验。 在全国中文核心期刊 学前教育研究 、 早期教育 等杂志上发表多篇学术论文，具有较强的理论修养和实践指导能力。